Journals / Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma / 2018 / Cilt: 15 - Sayı: 3

Menstrual Hygiene and Visually Impaired Women

Menstrual Hijyen ve Görme Engelliler

Pages
192–194
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This review aims to reveal the current situation of visually impaired women in menstrual hygiene management.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Menstruation comprises thirty to forty years of women’s lives whether they are disabled or not.
📊
Key Findings & Data:During this period, incorrect hygiene practices can have a negative impact on a woman’s health.
💡
Conclusion & Impact:This review aims to reveal the current situation of visually impaired women in menstrual hygiene management.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Menstruation comprises thirty to forty years of women’s lives whether they are disabled or not. During this period, incorrect hygiene practices can have a negative impact on a woman’s health. Therefore, the healthy management of the menstruation period is rather important in terms of women's health. The lack of appropriate hygiene products and a woman’s inadequate knowledge of menstruation can have negative effects on reproductive health. The negative attitudes and preconceptions in society against both disability and menstruation also make menstruation management difficult. A visually impaired woman can find the healthy management of menstruation difficult. Little research exists in the literature about visually impaired women and menstruation management, and knowing the problems that visually impaired women have about menstrual hygiene is necessary in order to find solutions. This review aims to reveal the current situation of visually impaired women in menstrual hygiene management.

Özet

Menstruasyon, engeli olsun olmasın tüm kadınların yaşamlarının yaklaşık30-40 yıllık bir parçasıdır. Bu dönemde yapılan hatalı uygulamalar,kadınların sağlığını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu nedenlemenstruasyon döneminin sağlıklı yönetimi kadın sağlığı açısından oldukçaönemlidir. Kadınların menstruasyon ile ilgili bilgilerinin yetersizolması, bu dönemi yönetmek için uygun malzeme/materyallere sahipolmamaları üreme sağlıkları üzerinde negatif etkiye sahiptir. Toplumunhem engellilere hem de menstruasyona karşı olan olumsuz tavır ve önyargılarıda menstruasyon yönetimini zorlaştırmaktadır. Görme engeli,menstruasyon dönemini sağlıklı yönetmeyi zorlaştırabilir. Literatürdegörme engellilerin menstruasyon dönemini nasıl yönettikleri ile ilgiliçok fazla araştırmaya rastlanamamıştır. Görme engellilerin menstrualhijyeni sağlama konusunda yaşadıkları sorunların bilinmesi çözümüretebilmek için gereklidir. Bu derleme menstrual hijyen yönetimininönemi ve görme engelli kadınların menstrual hijyen yönetimine dikkatiçekmek, mevcut durumu ortaya koymak amacı ile yazılmıştır.

🔖

Cite This Article

ÖZSOY, S., DÜNDAR, T. (2022). Menstrual Hygiene and Visually Impaired Women. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma, Cilt: 15 - Sayı: 3, 192–194. https://ajindex.com/articles/536332

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (7)

  1. United Nations. World population prospects the 2015 revision”.2015 https://esa.un.org/unpd/wpp/publications/files/key_findings_ wpp_2015.pdf (Erişim Tarihi: 17 Nisan 2016)
  2. House S, Mahon T, Cavill S. Menstrual hygiene matters. 2012. http:www.wateraid.org/~/media/./Menstrual-hygiene-matters-lowresolution. pdf (Erişim Tarihi: 18 Nisan 2016)
  3. Sowmya BC, Manjunatha S, Kumar J. Menstrual hygiene practices among adolescent girls: a cross sectional study. J of Evolution of Med And Dent Sci 2014;3(28):7955-7961. doi: 10.14260/jemds/2014/2996 4. World Health Organization. World health statics. 2015.http://www. who.int/gho/publications/world_health_statistics/2015/en/ (Erişim Tarihi: 14 Nisan 2016)
  4. Timur S. Bir üniversite öğrenci yurdunda kalan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları. e-Journal of New World Sciences Academy 2010; 5(4):39-48. Makale No: 1B0020 ISSN:1308-7312 6. Koyun A, Özpulat F, Bahar Özvarış Ş. Bir eğitim programı geliştirme ve değerlendirme süreci: ortaöğretim kız öğrencileri için “genital hijyen” eğitim programı. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / Gümüşhane University Journal of Health Sciences 2013; 2(4):443-459. ISSN: 2146-9954 7. Dünya Sağlık Örgütü. Dünya engellilik raporu.2011. http://eyh.aile.gov. tr/ data/5480490c369dc57170df34bd/D%C3%BCnya%20Engellilik%20 Raporu-basilan.pdf (Erişim Tarihi: 14 Nisan 2016)
  5. Sommer M. Where the education system and women’s bodies collide: The social and health impact of girls’ experiences of menstruation and schooling in Tanzania. Journal of Adolescence 2010;33: 521–529.
  6. Van Eijk, AM, SivakamBi M, Thakkar MB, Bauman A, Laserson KF, Coates S, Phillips-Howard PA. Menstrual hygiene management among adolescent girls in India: a systematic review and meta-analysis. BMJ Open 2016;6: 1-12.
  7. Hennegan J, Montgomery P. Do menstrual hygiene management ınterventions improve education and psychosocial outcomes for women and girls in low and middle income countries? a systematic review. Plos One 2016;11(2):1-21. doi: 10.1371/journal.pone.0146985 11. Arumugam B, Nagalingam S, Varman PM, Ravi P, Ganesan R. Menstrual hygiene practices: Is it practically. impractical? International Journal of Medicine and Public Health 2014; 4(4):472-476. doi: 10.4103/2230- 8598.144120 12. Yaşar B, Terzioğlu F, Koç G. Knowledge and practices of genital hygiene: visual-disabled women sample.