Journals / Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2016 / Cilt: 36 - Sayı: 3

Reporting Proposals for Writing Thesis in the Social Sciences: How to Write a Thesis?

Sosyal Bilimler Alanlarında Hazırlanan Tezler için Raporlaştırma Önerileri: Bir Tez Nasıl Yazılmalıdır?

Pages
489–521
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Finally, for each section, guiding explanations were mentioned by giving good thesis and article examples to the readers.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Graduate students have difficulties in writing thesis and reporting its results qualitatively in the social sciences.
📊
Key Findings & Data:For this aim, 172 theses found in "ProQuest Dissertation and Thesis Debate", 19 books and 23 sources such as articles and reports were utilized.
💡
Conclusion & Impact:Finally, for each section, guiding explanations were mentioned by giving good thesis and article examples to the readers.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Graduate students have difficulties in writing thesis and reporting its results qualitatively in the social sciences. The aim of this study is to give information which are thought to be helpful for reporting research in the process of thesis writing in social sciences. For this aim, 172 theses found in "ProQuest Dissertation and Thesis Debate", 19 books and 23 sources such as articles and reports were utilized. In this study, the question "How should the problem, research questions, purpose, significance, limitations and assumptions of a thesis be stated?" was answered. Besides, how should the section of findings, results, conclusions, assertions, discussion, implications, and recommendations be stated has been investigated. Moreover, methodological differences for each section in terms of qualitative and quantitative research were determined. Finally, for each section, guiding explanations were mentioned by giving good thesis and article examples to the readers.

Özet

Lisansüstü öğrencileri sosyal bilimler alanında tez yazma sürecinde sıklıkla zorluklarla karşılaşmakta ve çalışmalarını nitelikli olarak raporlaştırma konusunda zorlanmaktadırlar. Bu araştırmada, sosyal bilimler alanında tez yazım sürecinde çalışmaları raporlaştırmaya yardımcı olabilecek teorik bilgilerin verilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışma oluşturulurken ulusal ve uluslararası tez arşivinde yer alan 172 tezden, 19 kitaptan ve 23 makale ve rapor gibi diğer kaynaklardan yararlanılmıştır. Bu doğrultuda "Bir tezin problemi, araştırma soruları, amacı, önemi, sınırlılıkları ve varsayımları nasıl ifade edilir?" ve "Bir tezin bulgular (findings), sonuçlar (results), sonuçların özeti (conclusions), iddia (assertions), tartışma (discussion), doğurgu (implications), öneriler (recommendations) bölümleri nasıl ifade edilir? sorularına cevap verilmeye çalışılmıştır. Ayrıca nicel ve nitel yaklaşımlar bakımından her bir bölüm için ne tür farklılıkların olduğu da ortaya konulmuştur. Son olarak, her bir bölümü yazarken başvurulabilecek, nitelikli tez veya makale örnekleri verilerek okuyucuya yol gösterici açıklamalar yapılmıştır.

🔖

Cite This Article

ŞAHİN, F., HORZUM, T., YANIŞ, H., ŞAHİN, D., HACIOĞLU, Y., GÖK, E., KUMLU, G. D. Y., TÜZÜN, Ü. N. (2022). Reporting Proposals for Writing Thesis in the Social Sciences: How to Write a Thesis?. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 36 - Sayı: 3, 489–521. https://ajindex.com/articles/519519

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. American Psychological Association (APA). (2009). Amerikan Psikoloji Derneği yayım klavuzu.(çev. C. Pamay, Z.G. Üstün). İstanbul: Kaknüs yayınları (Eserin orijinali 2001'de yayımlandı). Arıkan, R. (2007). Araştırma teknikleri ve rapor yazma (6. Baskı). Ankara:
  2. Asil yayın dağıtım. Balcı, A. (2011). Sosyal bilimlerde araştırma yöntem, teknik ve ilkeler. Ankara:
  3. Pegem Akademi. Boateng, R. (2010). A quick checklist for a research paper. PC Tech Magazine's Conversations on Technology, Business and Society, 7, pp. 48-50.
  4. Burns, B. R. (2000). Introduction to research methods. London: Sage Publications. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri (5. Baskı). Ankara:
  5. Pegem Akademi. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2012). Bilimsel araştırma yöntemleri (Genişletilmiş 11. Baskı). Ankara:
  6. Pegem Akademi. Canbazoğlu Bilici, S. (2012). Fen Bilgisi öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi ve özyeterlikleri (Yayımlanmamış Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi,
  7. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  8. Casanave, C. P. (2010). Taking risks?: A case study of three doctoral students writing qualitative dissertations at an American university in Japan. Journal of Second Language Writing, 19(1),1-16 · Cebeci, S. (2002). Bilimsel araştırma ve yazma teknikleri (2. Baskı). İstanbul:
  9. Alfa Basım Yayım Dağıtım. Champion, J. K. (2010). The mathematics self-efficacy and calibration of students in a secondary mathematics teacher preparation program (Unpublished doctoral dissertation). University of Northern Colorado, USA. Cooley, L. ve Lewkowicz, J. (2003). Dissertation writing in practice: turning ideas into text. Hong Kong: Hong Kong University Press.
  10. Creswell, J. W. (2014). Araştırma deseni (S. B. Demir, Çev.) Ankara:
  11. Eğiten Kitap Cripe, M. K. L. (2009). A study of teachers' self-efficacy and outcome expectancy for science teaching throughout a science ınquiry-based professional development program. (Unpublished doctoral dissertation). The Graduate Faculty of the University of Akron, USA. Çepni, S. (2007). Araştırma ve proje çalışmalarına giriş. (Genişletilmiş 3. Baskı).Trabzon: Celepler Matbaacılık. Day, R.A. (1998). Giriş nasıl yazılır? G. Aşkar Altay (Ed.), Bilimsel Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır (s. 25). Ankara:
  12. TÜBİTAK. Dura, V. (2005). Düşünme araştırma yazma. Ankara:
  13. Başak Matbaacılık. Erkuş, A. (2009). Davranış bilimleri için bilimsel araştırma süreci. An