Journals / Forbes tıp dergisi (Online) / 2021 / Cilt: 2 - Sayı: 3

The Effect of Social Media Addiction Level on the Daily Life Activities of Students at İzmir Kâtip Çelebi University

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi'nde Okuyan Öğrencilerin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeyi ve Günlük Yaşam Aktivitelerine Etkisi

Pages
158–165
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

However, when the duration of daily social media usage is compared with the effect of social media use on daily life, a significant result has been obtained (p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: With the increasing popularity of social media, the possibilities offered by social media attract the attention of users of social networks.
📊
Key Findings & Data:In this study, we aimed to analyze the effect of social media on the daily life by applying an online survey of İzmir Kâtip Çelebi University undergraduate students aged 18-30.
💡
Conclusion & Impact:However, when the duration of daily social media usage is compared with the effect of social media use on daily life, a significant result has been obtained (p
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2020 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Objective: With the increasing popularity of social media, the possibilities offered by social media attract the attention of users of social networks. However, excessive and problematic use of social media causes some defects on people’s individuality, especially at the point of “connecting with the society” and most importantly, psychological dependencies. In this study, we aimed to analyze the effect of social media on the daily life by applying an online survey of İzmir Kâtip Çelebi University undergraduate students aged 18-30. Methods: Two hundred thirty-six people from 18 different departments participated to the study between December 2020-April 2021. Asked questions to participants consist of two parts. First part includes personal information form (age, gender, social media usage, daily social media usage time, etc.) second part includes social media addiction questions (the impact of students’ use of social media on their daily life). Statistical Package for the Social Sciences program was used in the analysis of the data. Results: As a result of the analysis, no significant relationship was found between social media usage and social media addiction (p>0.05). However, when the duration of daily social media usage is compared with the effect of social media use on daily life, a significant result has been obtained (p

Özet

Amaç: Sosyal medyanın gittikçe popüler olması ile birlikte sunduğu imkanlar, sosyal paylaşım ağları kullanıcılarının oldukça ilgisini çekmektedir. Ancak, sosyal medyanın aşırı ve problemli bir şekilde kullanılması, insanların bireysellikleri üzerinde özellikle “toplumla bağ kurma” noktalarında birtakım aksaklıklara ve en önemlisi psikolojik bağımlılıklara neden olmaktadır. Bu çalışmada İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi 18-30 yaş arası lisans öğrencilerinde sosyal medya kullanımının günlük yaşama etkisi internet üzerinden anket uygulanarak değerlendirmeyi amaçladık. Yöntem: Aralık 2020-Nisan 2021 tarihleri arasında üniversitemizden 18 farklı bölümden 236 öğrenci çalışmamıza katılmıştır. Katılımcılara sorulan sorular iki kısımdan oluşmuştur. Birinci kısım kişisel bilgi formundan (yaş, cinsiyet, sosyal medya kullanımı, günlük sosyal medya kullanım süresi vb.) ikinci kısım ise sosyal medya bağımlılığını ölçen (öğrencilerin sosyal medya kullanımının günlük yaşamına etkisi) sorulardan oluşur. Verilerin analizinde Statistical Package for the Social Sciences paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Yapılan analizler sonucunda sosyal medya kullanıp kullanmamak ile sosyal medya bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki çıkmamıştır (p>0,05). Ancak günlük sosyal medya kullanım süresi ile sosyal medya kullanımının günlük yaşama etkisi karşılaştırıldığında anlamlı bir sonuç elde edilmiştir (p

🔖

Cite This Article

YURTSEVER, S. G., EYİBİLEN, E., DOĞAN, T. B., SÜR, B. (2022). The Effect of Social Media Addiction Level on the Daily Life Activities of Students at İzmir Kâtip Çelebi University. Forbes tıp dergisi (Online), Cilt: 2 - Sayı: 3, 158–165. https://ajindex.com/articles/517917

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (2)

  1. Günüç S, Kayri M. Türkiye’de İnternet Bağımlılık Profili ve İnternet Bağımlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi; Gerçeklik ve Güvenirlik Çalışmaları. H U Journal of Education. 2010;39:220-32. 2. Casale S, Fioravanti G. Why narcissists are at risk for developing Facebook addiction: The need to be admired and the need to belong. Addict Behav. 2018;76:312-8. 3. Duygun A. Sosyal Medya Bağımlılığın Tüketici Satın Alma Karar Sürecine Etkisi. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi. 2018;6:1351-75. 4. Türkiye İstatistik Kurumu. Son erişim tarihi: 01.04.2021. Erişim adresi: http://www.tuik.gov.tr/PreTablo.do?alt_id=1028 5. Datareportal, Digital 2021:
  2. Turkey (2021). Son erişim tarihi: 26.08.2021. Erişim adresi: https://datareportal.com/reports/digital-2021-turkey 6. Ajjan H, Hartshorne R. Investigating faculty decisions to adopt Web 2.0 technologies: Theory and empirical tests. Internet High Educ. 2008;11:71-80. 7. Mustafaoğlu R, Zirek E, Yasacı Z, Özdinçler AR. Dijital Teknoloji Kullanımının Çocukların Gelişimi ve Sağlığı Üzerine Olumsuz Etkileri. Addicta. 2018;5:227-47. 8. Kutlu M, Savcı M, Demir Y, Aysan F. Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formunun Türkçe uyarlaması: Üniversite öğrencileri ve ergenlerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Derg. 2016;17(Suppl 1):69-76. 9. Goldberg I. Internet Addiction. 1996. Son erişim tarihi: 05.05.2020. Erişim adresi: http://www-usr.rider.edu/~suler/psycyber/supportgp. html 10. Orzack MH. Bilgisayar Bağımlılığı. 2005. Son erişim tarihi: 01.05.2020. Erişim adresi: http://www.computeraddiction.com 11. Andreassen CS, Torsheim T, Pallesen S. Predictors Of Use Of Social Network Sites At Work-A Specific Type Of Cyberloafing. J Comput Mediat Commun. 2014;19:906-21. 12. Becan C. Sosyal Medya Bağımlılığının Haber Takibi Motivasyonları Üzerine Etkisi. Erciyes İletişim Dergisi. 2018;5:238-56. 13. Elhai JD, Hall BJ, Erwin MC. Emotion regulation’s relationships with depression, anxiety and stress due to imagined smartphone and social media loss. Psychiatry Res. 2018;261:28-34. 14. Griffiths M. A ‘components’ model of addiction within a biopsychosocial framework. J Subst Use. 2005;10:191-7. 15. Balcı Ş, Gölcü A. Facebook Addiction among University Students in Turkey: “Selcuk University Example”. Türkiyat Araştırmaları Dergisi. 2013;34:255-78. 16. Hazar ÇM. Sosyal medya bağımlılığı-bir alan çalışması. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi. 2011;0:151-75. Erişim adresi: https://app.trdizin. gov.tr/makale/