Journals / Eurasian Journal of Educational Research / 2005 / Cilt: 0 - Sayı: 18

Women in Educational Management

Eğitim Yönetiminde Kadınlar

Pages
84–96
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Within this context, the rate of women in managerial positions in public sector especially in educational departments, the historical evolution and current situation of women in work life, the difficulties that women are faced within work life and why they are less represented in educational management are examined.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this article, the situation of women in different professions and the work life particularly in the educational management, status, importance, and the problem encountered by women towards managerial positions in the educational management are considered.
📊
Key Findings & Data:In this article, the situation of women in different professions and the work life particularly in the educational management, status, importance, and the problem encountered by women towards managerial positions in the educational management are considered.
💡
Conclusion & Impact:Within this context, the rate of women in managerial positions in public sector especially in educational departments, the historical evolution and current situation of women in work life, the difficulties that women are faced within work life and why they are less represented in educational management are examined.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this article, the situation of women in different professions and the work life particularly in the educational management, status, importance, and the problem encountered by women towards managerial positions in the educational management are considered. Within this context, the rate of women in managerial positions in public sector especially in educational departments, the historical evolution and current situation of women in work life, the difficulties that women are faced within work life and why they are less represented in educational management are examined.

Özet

Bu makalede, kadınların değişik meslek dallarında yönetim görevlerindeki durumu ile iş yaşamında özellikle de eğitim yönetiminde kadınların yeri, önemi ve kadınların yönetimde ve yönetici olma yolunda karşılaştıkları sorunlar üzerinde durulacaktır. Bu bağlamda, kamu kesiminde özellikle eğitim alanında yönetici kadın oranları, kadınların çalışma yaşamındaki tarihsel gelişimi, mevcut durumları, kadınların çalışma yaşamında karşılaştıkları güçlükler ve kadınların neden eğitim yönetiminde daha az temsil edildikleri incelenecektir.

🔖

Cite This Article

ÇINKIR, Ş., ERGİN, A. (2022). Women in Educational Management. Eurasian Journal of Educational Research, Cilt: 0 - Sayı: 18, 84–96. https://ajindex.com/articles/507787

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (9)

  1. Acar, F., Ayata, A, Varoğlu, D. (1999) Cinsiyete Dayalı Ayrımcılık: Türkiye'de Eğitim Sektörü Örneği. Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü Yayınları.
  2. Aklar, N. (1996). Çalışma Yaşamında Kadınlar. Türkiye'de Çalışma Hayatında Kadınlara Yönelik Ayrımcılık. Ankara: Friedrich- Naumann Vakfı ve liberal Düşünce Topluluğu. Arslan, Ş.A, (2000). Ders Kitaplarında Cinsiyetçilik. Ankara:
  3. Beyda Ofset Matbaacılık, T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü Yayınları.
  4. Coleman, M. (1994). Women in Educational Management. The Principles of Educational Management (Edited by Tony Bush & John West-Burnham).London:Longman. Coleman, M. (1997) The Management Style of Female Headteachers. Educational Management and Administration, Vol 24(2) 163-174. SAGE Publications: London. Gerni, M. (2001). Yönetimde Kadınlar. Istanbul: Beta Yayınları.
  5. Heller, T. (1997). Yönetimde Kadın -Erkek. (Çev: Işın Tuzcular ). İstanbul:
  6. Altın Kitaplar Yayınevi.
  7. M.E.B. (2003). Milli Eğitim Sayısal Veriler 2002- 2003. Ankara:
  8. Milli Eğitim Bakanlığı, Yayımlar Dairesi Başkanlığı. Tan, M. (2002). Eğitim Yönetiminde Kadınlara Yer/Gerek Var Mı?. 21.Yüzyıl Eğitim Yetiştirilmesi Sempozyumu. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları. -----(1996). Eğitimin Yönetimindeki Kadın Azınlığı. Amme İdaresi Dergisi, 29(4) TİSK. (2002). Çağdaş Sanayi Merkezlerinde Kadın İşgücünün Konumu: Bursa Örneği. Ankara: Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu. Usluer, L. (2000) " Kadın öğretmenlerin yönetici konumlarına yükseltilmeme nedenleri konusundaki öğretmen ve yönetici görüşlerinin değerlendirilmesi" Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ünal, I. (2003). İlköğretim Okullarında Demokratik Okul Ortamının Oluşturulmasına Kadın Yöneticilerin Katkısı. Ankara:
  9. Eğitim, Bilim, Toplum Dergisi, Cilt I, Sayı 1. Yetiş, N. (1993). " Yönetici Kadının Kariyer Planlaması ve Eğitimi". Kadınlar- Liderlik- Yöneticilik. İstanbul: İstanbul Mülkiyeliler Vakfı Capital Dergisi, "Cam Tavan Sendromu", Sayı.8,1997 Capital Dergisi, "Hedefteki Kadın", Sayı.5,1995 http: / /www.egitimsen.org.tr/kadin/8mart-brosur.html.İndirme Tarihi:14.04.2004 http://www.kssgm.gov.tr, İndirme Tarihi: 17.02.2004 http:// kidog.org.tr. İndirme Tarihi: 17.02.2004