Journals / Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2021 / Cilt: 0 - Sayı: 53

Ebeveyn Tutumlarının Tanrı Tasavvuru İle İlişkisi Üzerine Bir Araştırma

Pages
195–236
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Ayrıca ebeveyn tutumlarının Tanrı tasavvuru üzerinde yordayıcı bir etkiye sahip olduğu görülmüştür.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Dinamik bir yapı olarak Tanrı Tasavvuru, sürekli yenilenen, değişen ve kümülatif ilerleyen bir süreci barındırmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Bu çerçevede mevcut araştırmanın temel problemi, belirleyici bir değişken olarak düşünülen ebeveyn tutumları ile Tanrı tasavvuru arasında bir farklılaşma olup olmadığını incelemektir.
💡
Conclusion & Impact:Ayrıca ebeveyn tutumlarının Tanrı tasavvuru üzerinde yordayıcı bir etkiye sahip olduğu görülmüştür.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Din Psikolojisi · Tanrı Tasavvuru · Ebeveyn Tutumları

Özet

Dinamik bir yapı olarak Tanrı Tasavvuru, sürekli yenilenen, değişen ve kümülatif ilerleyen bir süreci barındırmaktadır. Tanrı’yı zihinde tasavvur etmek, bilişsel ve duygusal birçok yönü bulunan, ayrıca bireysel ve sosyal faktörlerin müdahil olduğu geniş bir alanı kapsamaktadır. Bu sürecin belki de en kritik aşamalarından birini ebeveynlerin çocuklarına yönelik tutumları oluşturmaktadır. Bu çerçevede mevcut araştırmanın temel problemi, belirleyici bir değişken olarak düşünülen ebeveyn tutumları ile Tanrı tasavvuru arasında bir farklılaşma olup olmadığını incelemektir. Araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Araştırma verileri tesadüfî örneklem yoluyla seçilen katılımcılardan elde edilmiştir. Araştırma bulguları ebeveyn tutumları ile Tanrı tasavvuru arasında anlamlı düzeyde ilişkiler olduğunu göstermektedir. Bu çerçevede duygusal sıcaklık eksenli ebeveyn tutumları ile dengeli ve sevgi yönelimli Tanrı tasavvuru arasında; reddedici ebeveyn tutumları ile korku-ceza yönelimli ve ilgisiz Tanrı tasavvuru arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Ayrıca ebeveyn tutumlarının Tanrı tasavvuru üzerinde yordayıcı bir etkiye sahip olduğu görülmüştür.

🔖

Cite This Article

KARACA, F., HACIKELEŞOĞLU, H. (2022). Ebeveyn Tutumlarının Tanrı Tasavvuru İle İlişkisi Üzerine Bir Araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 53, 195–236. https://ajindex.com/articles/490626

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. Adler, Alfred. İnsanı Tanıma Sanatı. çev. Kamuran Şipal. İstanbul: Say Yayınları, 1998.
  2. Afat, Nüket. “Çocuklarda Üstün Zekanın Yordayıcısı Olarak Ebeveyn Tutumları”. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi 10/1 (07 Ağustos 2013), 155-168.
  3. Albayrak, Ahmet. “Duygusal Motif Olarak Sevgi ve Korku”. Köprü 101 (2008), 233-245.
  4. Albayrak, Ahmet. Ergenlerin Dinî Gelişiminde SEvgi ve Korku Motifinin Etkinliği. Bursa: Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 1995.
  5. Aldrich, James O. - Cunningham, James B. Using Spss Statistics (Second Edition). London: Sage Publications, 2016.
  6. Altaib, Isham vd. Parent-Child Relations A Guide to Raising Children. London: Gutenberg Press, 2013.
  7. Argun, Yasemin. Anne-Babaların Çocuk Yetiştirme Tutumlarının Ortaokul Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkileri. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 1995.
  8. Arıcı, İsmail - Tokur, Behlül. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Tanrı Algıları ve Hoşgörü eğilim Düzeyleri Arasındaki İlişki”. Turkish Studies 12/10 (2017), 31-48.
  9. Arrindell, W. vd. “The development of a Short Form of the EMBU1: Its Appraisal with Students in Greece, Guatemala, Hungary and Italy”. Personality and Individual Differences 27/4 (1999), 613-628.
  10. Arslan, Emel. Bağlanma Stilleri Açısından Ergenlerde Erikson’un Psikososyal Gelişim Dönemleri ve Ego Kimlik Süreçlerinin İncelenmesi. Konya: Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2008.
  11. Ausubel, David P. vd. “Perceived Parent Attitudes as Determinants of Children’s Ego Structure”. Child Development 25/3 (1954), 173-183. https://doi.org/10.2307/1126334
  12. Ay, Mahmut. “Tanrı Tasavvurlarının Politik Tasarımlara Yansıması”. Kelam Araştırmaları 6/2 (2008), 47-68.
  13. Aydın, Eyyup. Tanrı Algısı ve Peygamber Algısı İlişkisi (Diyanet İşleri Başkanlığı Taşra Teşkilatı Görevlileri Örneği). Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2018.
  14. Ayten, Ali - Köse, Ali. Din Psikolojisi. İstanbul: Timaş Yayınları, 2015.
  15. Bartholomew, Kim - Horowitz, Leonard M. “Attachment Styles Among Young Adults: A Test of a Four-Category Model”. Journal of Personality and Social Psychology 61/2 (1991), 226-244.
  16. Baumrind, Diana. “Effects of Authoritative Parental control on Child Behavior”. Child Development 37/4 (1966), 887-907.
  17. Baumrind, Diana. “The Average Expectable Environment Is Not Good Enough: A Response to Scarr”. Child Development 64/5 (1993), 1299-1317. https://doi.org/10.2307/1131536 Bedi̇r, Fatma Nu