AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIt was concluded that the qualificationsand practices of the faculty members, as well as their communication and managerial services and practices, also affect their career determination.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The aim of this research is to examine the effects of organizational factors affecting the academic achievement of university students on their career determination. In the research, relational scanning method and one of the quantitative research methods wereused. The population of the study consists of 464.815 students studying at foundation universities in Istanbul in the 2019-2020 academic year. In the study, Personal Information Form, Institutional Factors Affecting Students' Academic Achievement Scale and Career Determination Scale were used as data collection tools. The findings of the study were subjected to validity and confirmatory factors which were analyzed with the SPSS 22 program. According to the simple and multiple regression analysis results; The academic success of students affects their career determination. It was concluded that the qualificationsand practices of the faculty members, as well as their communication and managerial services and practices, also affect their career determination.
Özet
Bu araştırmanınamacı, üniversite öğrencilerinin akademik başarılarını etkileyen örgütsel faktörlerinkariyer kararlığına etkisinin incelenmesidir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, İstanbul ilinde bulunan vakıf üniversitelerinde 2019-2020 öğretimyılında okuyan464.815öğrenci oluşturmaktadır Araştırmanın örneklemi ise tesadüfi örneklem yöntemlerinden biri olan kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak ulaşılan İstanbul ilinde vakıf üniversitelerinde öğrenim gören 417 öğrencidir.Araştırmada, veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Öğrencilerin Akademik Başarılarını Etkileyen Kurumsal Faktörler Ölçeği (ÖBEÖFÖ) ve Kariyer Kararlılığı Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular SPSS 22 programıilegeçerlilik ve doğrulayıcı faktör analizlerine tabi tutulmuştur. Yapılan basit ve çoklu regresyon analizi sonuçlarına göre;öğrencilerin akademik başarılarıkariyerkararlılıklarını etkilemektedir. Öğretim elemanlarının yeterlilikleri ve uygulamaları ile iletişim ve yönetsel hizmet ve uygulamalarının da birlikte kariyer kararlılığını etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.