Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2013 / Cilt: 46 - Sayı: 2

Dijital hakların yönetimine/dijital kısıtlamaların yönetimine ilişkin öğrenci görüşleri

A study on undergraduate students' opinions about digital rights management/digital restrictions management

Pages
233–248
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In addition, more than half of the students who have knowledge about DRM do not care about their privacy.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this study, undergraduate students’ preferences and their willingness to pay for alternative offerings, knowledge and awareness of DRM technologies and opinions on DRM were investigated.
📊
Key Findings & Data:We employed a survey research design.
💡
Conclusion & Impact:In addition, more than half of the students who have knowledge about DRM do not care about their privacy.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

In this study, undergraduate students’ preferences and their willingness to pay for alternative offerings, knowledge and awareness of DRM technologies and opinions on DRM were investigated. We employed a survey research design. The data were collected via a self-designed web-based questionnaire. The results of the survey show that the majority of the students are willing to pay for digital products that offer them flexible usage rights. The findings also revealed that large parts of the students do not have the basic knowledge about DRM. In addition, more than half of the students who have knowledge about DRM do not care about their privacy.

Özet

Bu çalışmada, bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği bölümü öğrencilerinin dijital ürün tercihleri, dijital hakların yönetimi ya da dijital kısıtlamaların yönetilmesi olarak adlandırılan DRM teknolojilerine ilişkin bilgi ve farkındalık düzeyleri ve bu teknolojileri mahremiyetlerini ihlal eden bir teknoloji olarak görüp görmediklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Tarama modelinin kullanıldığı çalışmada, veriler çevrimiçi anket aracılığı ile toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin kullanımında ve dağıtımında gelişmiş haklara sahip oldukları dijital ürünleri tercih ettikleri belirlenmiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin büyük çoğunluğu DRM teknolojilerini hiç duymadıklarını ifade etmişlerdir. Ayrıca DRM teknolojilerinin tam olarak ne olduğunu bildiğini ifade eden öğrencilerin büyük çoğunluğu, bu teknolojileri mahremiyetlerini ihlal eden bir teknoloji olarak görmedikleri belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

ALAKURT, T., TEKER, N. (2022). Dijital hakların yönetimine/dijital kısıtlamaların yönetimine ilişkin öğrenci görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 46 - Sayı: 2, 233–248. https://ajindex.com/articles/442605

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Berber, L. K., Türkekul, E., Sevim, T., Beceni, Y., Çavdaroğlu, N., ve Kara, G. (2006). Sayısal Haklar Yönetimi (DRM). İstanbul: Kültür ve Turizm Bakanlığı. [Online]: http://www.e- imza.gen.tr/templates/resimler/File/arastirma_dosyalari/Sayisal_Hak_Yonetimi _Raporu.pdf adresinden 10 Ocak 2012 tarihinde indirilmiştir. Cameron, A. (2007). Digital Rights Management. [Online]: Retrieved on 03- January-2012 at URL: http://www.cippic.ca/digital-rights-management/
  2. Camp, L. J. (2003). First principles of copyright for DRM design. Internet Computing, IEEE, 7(3), 59-65.
  3. Cohen, J. E. (2003). DRM AND PRIVACY. Communications of the ACM, 46(4), 46-49.
  4. Cunningham, A. (2005). Rights Expression on Digital Communication Networks: Some Implications for Copyright. International Journal of Law & Information Technology, 13(1), 1-38. doi: 10.1093/ijlit/eai001 DefectiveByDesign (t.y). Apple is Defective by Design. [Online]: Retrieved on 01- January-2012 at URL: http://www.defectivebydesign.org/apple.
  5. Davis, F. D. (1989).
  6. Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use and User Acceptance of Information Technology. MIS Quarterly, 13(3), 319-340.
  7. Dufft, N., Stiehler, A., Vogeley, D., & Wichmann, T. (2005). Digital Music Usage and DRM. [Online]: Retrieved on 23-January-2012 at URL: http://www.indicare.org/survey
  8. Felten, E. W. (2005). DRM and Public Policy. Communications of the ACM, 48(7), 112-112.
  9. İlkiz, F. (2010). Özel Yaşamın İhlali ve Cezada Zengin Olmak. [Online]: http://www.tgc.org.tr/yazi.asp?gid=4440 adresinden 11 Ocak 2012 tarihinde indirilmiştir. Meinrath, S. D. (2007). Digital Big Brother. Government Technology, 20(6), 42-44.
  10. Nicholson, D. R. (2009). Digital Rights Management and Access to Information: A developing country's perspective. LIBRES: Library & Information Science Research Electronic Journal, 19(1), 1-17.
  11. Parker, P. M. (2010). The 2010-2015 World Outlook for Digital Rights Management Services. World Outlook Reports, N.PAG. Rogers, E.M. (1995). Diffusion of Innovations (4th Ed.). New York: The Free Press.
  12. Samuelson, P. (2003). DRM {AND, OR, VS.} THE LAW. Communications of the ACM, 46(4), 41-45.
  13. Schultz, R. A. (2006). Contemporary Issues in Ethics and Information Technology (Vol. Hershey, PA, USA): IGI Global. Sun, A. Y. (2007). Copyright Law and the Information Society in Asia. In C. Heath & K.-C. Liu (Eds.), The Law on Anti-Circumvention and Digital Rights Management (pp. 129-168). Oregon: Hart Publishing. WIPO. (2012). Copyright and Related Rights. [Online]: Retri