Journals / Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Cilt: 9 - Sayı: 2

A Qualitative Research on the Holiday Experiences of Families with a Child with Autism Spectrum Disorder

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Tatil Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

Pages
457–472
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This situation draws attention to the necessity of providing more accessible holiday options for them.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Families of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) face various difficulties both on vacation and during travel.
📊
Key Findings & Data:This study aims to determine the holiday experiences of families with children diagnosed with ASD, identify the problems they experience throughout the vacation, and provide suggestions to relevant stakeholders to develop related marketing strategies.
💡
Conclusion & Impact:This situation draws attention to the necessity of providing more accessible holiday options for them.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Families of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) face various difficulties both on vacation and during travel. This study aims to determine the holiday experiences of families with children diagnosed with ASD, identify the problems they experience throughout the vacation, and provide suggestions to relevant stakeholders to develop related marketing strategies. A semi-structured focus group interview technique was conducted with 17 families in Konya. Research findings show the most critical problems of the families are that the services offered by accommodation businesses are not accessiblefor them, the hotel staff and other families do not have sufficient awareness of the subject. This situation draws attention to the necessity of providing more accessible holiday options for them.

Özet

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) teşhisi konulmuş çocukların aileleri hem tatilde hem de seyahat esnasında çeşitli zorluklarla karşılaşmaktadırlar. Bu çalışmanın amacı, OSB’ye sahip çocukları olan ailelerin tatil deneyimlerini belirlemek, tatilde yaşadıkları sorunları tespit etmek ve buna uygun pazarlama stratejileri geliştirmek adına ilgili paydaşlara öneriler sunmaktır. Araştırmada yarı yapılandırılmış odak grup görüşme tekniği kullanılmış ve Konya’da yaşayan OSB’li çocuk sahibi 17 aile ile mülakatlar gerçekleştirilmiştir. Araştırma bulguları, OSB tanısı olan çocuklara sahip ailelerin tatilleri esnasında karşılaştığı en önemli sorunların; konaklama işletmelerinin sunduğu hizmetlerin bu tür aileler için erişilebilir olmadığını ve seyahat esnasında yaşanılan sorunların ailelerin tatil deneyimlerini olumsuz etkilediğini göstermiştir. Bu durum, OSB teşhisi konulmuş çocukların ve ailelerin topluma kazandırılmasının, toplumun otizm hakkındaki farkındalığının artırılmasının gerekliliğine dikkat çekmektedir.

🔖

Cite This Article

ATALAY, R., ÇINAR, K. (2022). A Qualitative Research on the Holiday Experiences of Families with a Child with Autism Spectrum Disorder. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 2, 457–472. https://ajindex.com/articles/439736

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (15)

  1. Akdu, U., & Akdu, S. (2018). Engelli turizm: Yasal düzenlemeler ve uygulamalar, Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9 (23), 99-23
  2. Akkök, F., & Uzun B. (2018). Yaşamın Diğer Bir Penceresi Otistik Özelliklere Sahip Çocuk Babaları ve Duyguları. Pegem Akademi,3. Baskı,
  3. Ankara.
  4. Al Horany, A. K., Hassan, S. A., & Bataineh, M. Z. (2013). A review on factors affected marital adjustment among parents of autistic children and gender effects. Life Science Journal, 10(1), 400-405
  5. Amet, L. (2013). Holiday, what holiday? Vacation experiences of children with autism and their families. Autism-OpenAccess, 3(3). (Accessed:27.12.2020), https://doi.org/10.4172/2165-7890.1000123
  6. Autism Speaks. (2013). What is autism? (Accessed:18.12.2020), http://www.autismspeaks.org/what-autism.
  7. Arıkan, R. (2013).
  8. Araştırma Yöntem ve Teknikleri, Nobel Yayıncılık: Ankara.
  9. Aslan, Y., Cihan, H., & Damla, A. (2014). Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuk sahibi annelerin deneyimleri, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 13 (50), 96-111.
  10. Aydın, D., & Özgen, Z. E. (2018). Çocuklarda otizm spektrum bozukluğu ve erken tanımlamada hemşirenin rolü. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(3), 93- 101. Bashir, A., Bashir, U., Lone, A., & Ahmad, Z. (2014). Challenges faced by families of autistic children. International Journal of Interdisciplinary Research and Innovations, 2 (1), 64-68.
  11. Bek, H., Gülveren, H., & Şen, B. (2012). Otistik çocuğa sahip ebeveynlerle normal çocuğa sahip olan ebeveynlerin atılganlık, suçluluk ve utanç düzeyleri bakımından incelenmesi. Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counceling, 1,1- 7. Blichfeldt, B.S., & Nicolaisen, J. (2011). Disabled travel: Not easy, but doable. Current Issues in Tourism, 14(1), 79-102.
  12. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.
  13. Bromley, J., Hare, D.J., Davison, K., Emerson, E. (2004). Mothers supporting children with autistic spectrum disorders: social support, mental health status and satisfaction with services. Autism, 8, 409-423.
  14. Burnett, J. J., & Baker, H. (2001). Assessing the travelrelated behaviors of the mobility‐disabled consumer. Journal of Travel Research, 40(1), 4–11. https://doi.org/10.1177/004728750104000102
  15. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E, Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2019). Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi: Ankara Connell, J., & Page, S. J. (2019). Case study: Des