SavedAdd your journal

Journals / Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2004 / Cilt: 4 - Sayı: 1

Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programına Devam Eden Öğretmen Adaylarının Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

Aydoğan Aykut CEYHAN
Pages
91–101
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırmanın diğer bulguları ise, mezun olduğunda öğretmenlik mesleği ile ilgili bir iş bulamayacağı beklentisi taşıyanların, bulacağı beklentisi taşıyanlara göre daha yüksek umutsuzluk düzeyine sahip olduklarını ortaya koymaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, ortaöğretim alan öğretmenliği dalında tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeyleri ile, umutsuzluk düzeylerinin bazı kişisel değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Araştırmaya tezsiz yüksek lisans programının son dönemine devam eden 71 öğretmen adayı katılmış olup, verilerin toplanmasında Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Bilgi Anketi kullanılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Araştırmanın diğer bulguları ise, mezun olduğunda öğretmenlik mesleği ile ilgili bir iş bulamayacağı beklentisi taşıyanların, bulacağı beklentisi taşıyanlara göre daha yüksek umutsuzluk düzeyine sahip olduklarını ortaya koymaktadır.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Bu çalışmada, ortaöğretim alan öğretmenliği dalında tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeyleri ile, umutsuzluk düzeylerinin bazı kişisel değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya tezsiz yüksek lisans programının son dönemine devam eden 71 öğretmen adayı katılmış olup, verilerin toplanmasında Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Bilgi Anketi kullanılmıştır. Verilerin analizinde MannWhitney U Testi'nden yararlanılmıştır. Araştırmanın bulguları, öğretmen adaylarının genel olarak umutsuzluk düzeylerinin düşük olmasıyla birlikte, bazı öğretmen adaylarının yoğun umutsuzluk yaşadıklarını ve erkeklerin kızlara göre daha yüksek umutsuzluk düzeyine sahip olduklarını göstermektedir. Araştırmanın diğer bulguları ise, mezun olduğunda öğretmenlik mesleği ile ilgili bir iş bulamayacağı beklentisi taşıyanların, bulacağı beklentisi taşıyanlara göre daha yüksek umutsuzluk düzeyine sahip olduklarını ortaya koymaktadır.

🔖

Cite This Article

CEYHAN, A. A. (2022). Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programına Devam Eden Öğretmen Adaylarının Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 4 - Sayı: 1, 91–101. https://ajindex.com/articles/439113

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Acuner, Ş.A., (2001). Müşteri İlişkilerinde Hareket noktası: Müşteri Memnuniyeti ve Ölçümü, Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları, No:655, Mert Matbaası, Ankara.
  2. Bearden, W.O. ve Oliver, R.L., (1985). The role of public and private complaining in satisfaction with problem resolution, The Journal of Consumer Affairs, 19(2), 222-240.
  3. Byrne, B.M., (1998). Structural Equation Modeling with LISREL, PRELIS, and SIMPLIS: Basic concepts, Applications, and Programming, Lawrence Erbaum Associates Publisher,
  4. New Jersey. Cemalciler, İ., (1999). Pazarlama,Kavramlar, Kararlar, Beta Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul.
  5. Cheng, E.W.L., (2001). SEM Being more Effective than Multiple Regression in Parsimonious Model Testing for Management Devolopment Research, Journal of Management Development. 20 (7), 650-667.
  6. Cilly, M., (1987). Postcomplaint processest from organizational response to repurchase behavior, The Journal of Consumer Affairs, 21 (2), 293-313.
  7. Chiu, C.Y., Tsang, S.C. ve Yang, C.F., (2001). The role of Face situation and attitudinal antecedents in Chinise consumer complaint behavior, The Journal of Social Psychology, 128 (2), 173 -180. Cudeck, R., Toit, D.S. ve Sörbom, D., (2000). Structural Equation Modeling: Present and Future, Scientific Software International Inc. Estelami, H., (2003). Sources, characteristic, and dynamics of postpurchase price complaints, Journal of Business Research, 56, 411-419.
  8. Everitt, S.B. ve Dunn, G., (1991).
  9. Applied Multivariate Data Analysis, John Wiley and Sons, New York. Hayduk, LA, (1987). Structural Equation Modeling with LISREL Essential and Advances, The John Hopkins Universty Press.
  10. Hair, F.J., Anderson, E.R., Tatham, R. ve Black, C.W., (1995). Multivariate Data Analysis with Readings, Prentice - Hall Internation Inc. Joreskog, K. Sörbom, D., (2001). Lisrel 8: User's Reference Guide, Scientific Software International Inc. Keng, K.A. VE Liu, S., (1997). Personel values and complaint behaviour, Journal of Retailing and Consumer Service, 4(2), 89-97.
  11. Mac Lean, S. ve Gray, K., Structural Equation Modeling in Market Research, www.Smalwaters.com/whitepapers/marketing, Erişim tarihi 1998.
  12. Me Alister, D.T. ve Erffmeyer, R., (2003). A content analysis of outcomes and responsibilities for consumer complaints to thirdy-party organizations, Journal of Business Research, 56, 341-351.
  13. Maxham III, J.G. ve Netemeyer, R.G., (2002). Modeling customer perceptions of complaint handling over time: the effects of perceived justice on satisfaction and inten