AI Summary & Key Takeaways
AI InsightBu bulgulara göre, özellikle klinik öğrencileri için HIV/AIDS hastalarına olumlu tutumlar oluşturmak için etkili eğitim programları hazırlanmalıdır.
📌 3 Key Takeaways
Özet
AMAÇ : Bu çalışma, Atatürk ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi klinik öğrencilerinin İnsan İmmün Yetmezlik Virüsü (HIV) ve Edinsel Bağışıklık Yetersizliği Sendromu (AIDS) hakkındaki bilgi düzeylerini karşılaştırmalı olarak değerlendirmeyi amaçlamıştır. YÖNTEM : Diş hekimliği öğrencilerinin HIV / AIDS'e karşı farkındalık ve tutumlarını değerlendirmek için 10 sorudan oluşan bir anket hazırlandı. Öğrencilerle yüz yüze görüşmeler yapılarak veriler toplandı. Tanımlayıcı tipte düzenlenen bu araştırma, 01 Temmuz - 31 Aralık 2019 tarihleri arasında Atatürk ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi öğrencileri üzerinde yapılmıştır. Öğrencilerin HIV / AIDS'e karşı farkındalık ve tutumlarını değerlendirmek amacıyla, çoktan seçmeli ve boşluk doldurmalı sorulardan oluşan, anket formu kullanılmıştır . Elde edilen verilerin istatistiksel analizi ki-kare karşılaştırma testleri kullanılarak yapıldı; p0.05) Ondokuz Mayıs Üniversitesinde yapılan ankette AIDS’de ortaya çıkan komplikasyonların sorulduğu bir soruya 4.sınıf öğrencilerinin % 48’i, 5. sınıf öğrencilerinin ise %73‘ü pamukçuk cevabını vermişlerdir. Atatürk Üniversitesinde yapılan ankette ise AIDS’li hastalarda HIV virüsünün izole edilebildiği bölgelerin sorulduğu soruda 4.sınıf öğrencileri %70, 5.sınıf öğrencileri % 84 oranında meni cevabını vermişlerdir. SONUÇ: Çoğu öğrencinin HIV/AIDS'in nasıl bulaştığı konusunda yetersiz kaldıkları ve HIV/AIDS konusunda bilgi ve kaynak eksikliğinin yanlışlığı tetiklediği sonucuna varılmıştır. Bu bulgulara göre, özellikle klinik öğrencileri için HIV/AIDS hastalarına olumlu tutumlar oluşturmak için etkili eğitim programları hazırlanmalıdır.