SavedAdd your journal

Journals / Current Perspectives in Social Sciences / 2017 / Cilt: 21 - Sayı: 3

Türkiye'deki Üniversite Web Sayfalarının Performans ve Yüklenme Süreleri Açısından İncelenmesi

Abdullah NARALAN
Oğuz ERDEN
İrfan Cemal NURSAÇAN
Pages
1123–1137
Publication Date
2017-09-20
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Elde edilen sonuçlarda devlet ve vakıf üniversiteleri arasında web sitelerinin yüklenmeleri, içerdikleri hata ve yanlışlıklar açısından önemli farklılıklar olduğu görülmüştür.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İnternet’in her geçen gün artan bir yoğunlukta kullanımının söz konusu olduğu günümüzde, İnternet sitelerinin de önemi aynı şekilde artmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Her gün milyonlarca kişi bu web sitelerini kullanarak bilgi almakta ve bir şekilde yararlanmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Elde edilen sonuçlarda devlet ve vakıf üniversiteleri arasında web sitelerinin yüklenmeleri, içerdikleri hata ve yanlışlıklar açısından önemli farklılıklar olduğu görülmüştür.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Üniversite web siteleri · Sitelerdeki hatalar · W3C

Özet

İnternet’in her geçen gün artan bir yoğunlukta kullanımının söz konusu olduğu günümüzde, İnternet sitelerinin de önemi aynı şekilde artmaktadır. Her gün milyonlarca kişi bu web sitelerini kullanarak bilgi almakta ve bir şekilde yararlanmaktadır. Günümüzde neredeyse tüm resmi kurum ve kuruluşların internet siteleri vardır. Bu siteler artık sadece metin tabanlı değil çeşitli multimedya içerikleri yoğun olarak barındıran siteler olarak karşımıza çıkmaktadır. Resim, video ve ses içerikleriyle zenginleştirilen bu siteleri her gün yüzlerce kişi ziyaret etmektedir. Bu web siteleri zaman zaman güncellenmekte ve yeniden tasarlanmaktadır. Ancak güncellemelerde veya kodlamalarda bir takım yanlışlıklar ve hatalar olabilmektedir. Ayrıca bu sitelerin web tarayıcısında açılma süreleri de değişmektedir. Bu çalışmada öğretim elemanlarının, öğrencilerin, öğrenci adaylarının sıklıkla kullandığı, üniversite web siteleri, devlet ve vakıf üniversiteleri ayırt edilmeksizin Kamu İnternet Siteleri Rehberinde yer alan bilgiler doğrultusunda otomatik test araçları kullanılarak incelenmiştir. Elde edilen sonuçlarda devlet ve vakıf üniversiteleri arasında web sitelerinin yüklenmeleri, içerdikleri hata ve yanlışlıklar açısından önemli farklılıklar olduğu görülmüştür.

🔖

Cite This Article

NARALAN, A., ERDEN, O., NURSAÇAN, İ. C. (2017). Türkiye'deki Üniversite Web Sayfalarının Performans ve Yüklenme Süreleri Açısından İncelenmesi. Current Perspectives in Social Sciences, Cilt: 21 - Sayı: 3, 1123–1137. https://ajindex.com/articles/415690

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Babu, B. Ramesh, A.M. Narendra Kumar ve S. Gopalakrishnan (2009). “Credibility of university websites in Tamil Nadu”. Journal of Library & Information Technology, 29(3), 16-28.
  2. Bevan, N. (1995). “Human-Computer Interaction Standards.”, Proceedings of the 6th International Conference on Human-Computer Interaction, Yokohama, 885-890.
  3. Burke P. H. (2005). “Library Homepage Design at Medium-Sized Universities a Comparison To Commercial Homepages Via Nielsen and Tahir.” OCLC Systems & Services: International Digital Library Perspectives, 21(3), 193-208.
  4. Coşkunserçe, O. ve Dursun, Ö. Ö. (2008). “Web Sitelerinin Değerlendirilmesinde Kullanılan Yöntemler.”, 8th International Educational Technology Conference Proceedings, Erişim Tarihi: 12.10.2016, http://ietc2008.home.anadolu.edu.tr/ietc2008/172.doc
  5. Dada, E. G. Mishra M. K.,, S. B. Joseph, (2011). “Usability Assessment of University of Maiduguri Website Using User-Centered Approach.”, Library Progress (International), 31(1), 43-51.
  6. David, R., J. Holmes (2008). “Aesthetics and Credibility in Web Site Design.“, Information Processing and Management, 44(1), 386–399.
  7. Google (2016).
  8. PageSpeed Insight, Erişim Tarihi: 03.10.2016 https://developers.google.com/speed/docs/insights/about
  9. Hasan, L., (2013). “Heuristic Evaluation of Three Jordanian University Websites.”, Informatics in Education, 12(2), 231–251.
  10. Islam A., Tsuji K., (2011). “Evaluation of Usage of University Websites in Bangladesh.“, Journal of Library & Information Technology, 31(6), 469-479. ISO, (2008). International Standardization Organization. Erişim Tarihi: 10.06.2016, http://www.iso.org/iso/home/store/catalogue_tc/catalogue_detail.htm?csnumber=37031 ISO, (2012). International Standardization Organization. Erişim Tarihi: 14.06.2016, http://www.iso.org/iso/home/store/catalogue_tc/catalogue_detail.htm?csnumber=58625 Kamis, (2015a). Kamu İnternet Siteleri Rehberi. Proje Hakkında, Erişim Tarihi: 14.06.2016, http://kamis.gov.tr/?Page_İd=11 Kamis, (2015b). Kamu İnternet Siteleri Rehberi. Kullanılabilirlik Testleri ve Uygulamaları, Erişim Tarihi: 15.06.2016, http://kamis.gov.tr/wp-content/uploads/rehber/Rehber_Bolum6_KullanilabilirlikTestleriveUygulamalari.pdf
  11. Kasli, M., Avcikurt C., (2008). “An Investigation to Evaluate The Websites of Tourism Departments of Universities in Turkey.”, Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education, 7(2), 77-92.
  12. Katerattanakul, P., Siau, K. (2008). “Measuring In¬formation Quality of Web Sites: Development of an Ins