SavedAdd your journal

Journals / International Journal of Social Sciences and Education Research / 2020 / Cilt: 6 - Sayı: 3

Teaching the value of “patriotism” in the context of character education in the United States of America and recommendations for Turkey

Amerika Birleşik Devletleri’nde karakter eğitimi bağlamında “vatanseverlik” değeri öğretimi ve Türkiye’ye yönelik öneriler

Nermin KASAPOGLU KAYA
Yavuz ERİŞEN
Pages
330–353
Publication Date
2020-07-27
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Finally, recommendations for implementation that will be effective in Turkey have been revealed about 'character education'.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Character education is a deliberate discipline to optimize students' ethical behavior.
📊
Key Findings & Data:The United States is a prominent country in character education.
💡
Conclusion & Impact:Finally, recommendations for implementation that will be effective in Turkey have been revealed about 'character education'.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Karakter Eğitimi · ABD'de Karakter Eğitimi Uygulamaları · Vatanseverlik

Abstract

Character education is a deliberate discipline to optimize students' ethical behavior. The United States is a prominent country in character education. Character education is mandatory in many states. Florida is one of them. In this study, where case study was adopted from qualitative research patterns, document analysis was used as the data collection technique. Teaching of 'patriotism', which is one of the most important values targeted to be taught to students in the character education program in the State of Florida. In the context of character education programs implemented in primary schools, objectives, content, teaching-learning process and evaluation were examined. Finally, recommendations for implementation that will be effective in Turkey have been revealed about 'character education'.

Özet

Karakter eğitimi, öğrencilerin etik davranışlarını geliştirme amaçlı uygulanan kasıtlı bir disiplindir. İyi karakter, zaman içinde sürekli bir öğretim süreci, öğrenme ve uygulamayla oluşur, iyi bir karakter eğitimiyle gelişir. ABD, karakter eğitimi konusunda öne çıkan bir ülkedir. Hazırlanan karakter eğitimi programlarının çeşitliliği yanında uygulamada eyaletlere, bölgelere sağlanan serbestlik, alandaki zenginliği artırmaktadır. Florida Eyaleti, karakter eğitiminin zorunlu olduğu eyaletlerden birisidir. Karakter eğitimi kapsamında öğretilmesi hedeflenen değerlerin başında ‘vatanseverlik’ gelmektedir. Bu çalışmada, Kuzey Doğu Florida Eğitim Konsorsiyumu tarafından hazırlanıp uygulamaya konulan karakter eğitimi programı ‘vatanseverlik’ değeri bağlamında programın öğeleri olan hedefler, içerik, eğitim durumları ve değerlendirme bakımından incelenmiş ve sonuç olarak ‘karakter eğitimi programı’ hakkında Türkiye’de etkili olabilecek uygulamalara yönelik öneriler ortaya koyulmuştur. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasının benimsendiği bu çalışmada veri toplama tekniği olarak döküman incelemesi kullanılmıştır.

🔖

Cite This Article

KAYA, N. K., ERİŞEN, Y. (2020). Teaching the value of “patriotism” in the context of character education in the United States of America and recommendations for Turkey. International Journal of Social Sciences and Education Research, Cilt: 6 - Sayı: 3, 330–353. https://ajindex.com/articles/414626

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (8)

  1. Balat, U. G. (2005). Değerler Eğitimi ve Değerler Eğitimi Programları. A.Oktay ve Ö. Polat Unutkan. (Der.). Okul Öncesi Dönemde Güncel Konular. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.201-204
  2. Balat, G.U. & Dağal, A.B. (2009). Okul öncesi dönemde değerler eğitimi etkinlikleri. Ankara:
  3. Kök Yayıncılık. Bacanlı H., Akgül İ. ve Akgül A. (2017). Kişilerin Değer Tercihleri ile Değer Örüntüleri Arasındaki Farkı Ortaya Koymaya Yönelik Bir Çalışma: ‘'Değer Sosyometrisi Tekniği'', Değerler Eğitimi Dergisi, 34, 15. Balat, U.G. (2004). Çocuklar ve Degerler Egitimi. Çoluk Çocuk Dergisi, 8(45), 18-20.
  4. Bar-Tal, D. (2000). Shared beliefs in a society: Social psychological analysis. Thousand Oaks, CA: Sage. Battistich, V. (2005). Character education, prevention, and positive youth development, Journal of Character Education, Research Paper, 1-10.
  5. Benninga, J. et al. (2003). The Relationship of Character Education Implementation and Academic Achievement in Elementary Schools. Journal of Research in Character Education, 1, 1. Bergmark, U. (2008). 'I want people to believe in me, listen when I say something and remember me' - how students wish to be treated. Pastoral Care in Education, 26(4), 267-279.
  6. Berkowitz, M. W., & Hoppe, M. (2009). Character education and gifted children. High Ability Studies, 20(2), 131-142.
  7. CEP. Character Education Partnership (2009). Partnerships in character education program. 25 Mart 2020 tarihinde http://www2.ed.gov/programs/charactered/2009-215s.pdf adresinden edinilmiştir. Chapin J (2009). Elementary Social Studies. A practical Guide (7th ed.). Boston MA Pearson, Allyn and Bacon Ekiz D. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Genişletilmiş 2. Baskı). Anı Yayıncılık, Ankara Ekşi, H. (2003). Temel insani değerlerin kazandırılmasında bir yaklaşım: karakter eğitimi programları. Değerler Eğitimi Dergisi, 1, 1, 79-96.
  8. FLDOE (2009). Florida Department of Education. Next generation sunshine state standards for social studies and health related to character education. 20 Mart 2020 tarihinde http://fldoe.org/academics/standards/ adresinden edinilmiştir. Florida Department of Education-FLDOE. (2009). Next generation sunshine state standards for social studies and health related to character education. 23 Şubat Haziran 2020 tarihinde https://www.cpalms.org/Public/ adresinden edinilmiştir. Florida House of Represantatives. (1999). House bill 365, Florida Statutes sections 233.061, 230.2316. 23 Şubat 2020 tarihinde http://www.leg.state.fl.us/cgi-bin/view_page.pl?Tab