Journals / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2019 / Cilt: 22 - Sayı: 1

DOKTORA TEZ ÖZETİ: ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE MESLEK FORMASYONU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARINA YANSIMASI

Pages
179–188
Publication Date
2019-08-20
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Öğrencinin öğretmen ile ve onun sağladığı ortamla etkileşimi önem taşır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bilindiği üzere, eğitim birey davranışlarının değişme sürecidir.
📊
Key Findings & Data:İnsanın dünyaya gelmesiyle başlayan ve bayatı boyu süren bu sürecin okulda, planlı ve programlı olarak yürütülen boyutu bireyin öğretimini oluşturur, Öğretim, eğitim amaçları doğrultusunda davranış değiştirme ya da yeni davranışlar oluşturma için öğrencilere yardımcı olma çabalarını içermektedir.
💡
Conclusion & Impact:Öğrencinin öğretmen ile ve onun sağladığı ortamla etkileşimi önem taşır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Tezler · Doktora Tezi · Eğitim Bilimleri

Özet

Bilindiği üzere, eğitim birey davranışlarının değişme sürecidir. İnsanın dünyaya gelmesiyle başlayan ve bayatı boyu süren bu sürecin okulda, planlı ve programlı olarak yürütülen boyutu bireyin öğretimini oluşturur, Öğretim, eğitim amaçları doğrultusunda davranış değiştirme ya da yeni davranışlar oluşturma için öğrencilere yardımcı olma çabalarını içermektedir. Öğretim güdümlüdür, planbdır, programlıdır, desteklidir. Öğrencinin öğretmen ile ve onun sağladığı ortamla etkileşimi önem taşır.

🔖

Cite This Article

GÖZÜTOK, F. D. (2019). DOKTORA TEZ ÖZETİ: ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE MESLEK FORMASYONU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARINA YANSIMASI. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 1, 179–188. https://ajindex.com/articles/402900

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...