Journals / Turkish Journal of Clinics and Laboratory / 2019 / Cilt: 10 - Sayı: 1

Determination of senior high school students attitudes towards the nursing profession: example of Nevşehir province

Lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarının belirlenmesi: Nevşehir ili örneği

Pages
6–11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It was found that the total score of the ASPN is higher for female, those who study in industrial vocational schools, those who are close to nurses, those who have hospital experience, and those who prefer nursing.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Aim: This descriptive research was made in order to determine of senior high school students' attitudes towards the nursing profession.Material and Methods: The sample of the research was 305 students who are senior high school at State schools in Nevşehir Province in 2014-2015 academic year.
📊
Key Findings & Data:Results: It was determined that the ASNP total score average of the students was 133.63 ± 20.81.
💡
Conclusion & Impact:It was found that the total score of the ASPN is higher for female, those who study in industrial vocational schools, those who are close to nurses, those who have hospital experience, and those who prefer nursing.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2014-2015 Verileri
⚙️Variables:hemşirelik · Lise öğrencisi · meslek

Abstract

Aim: This descriptive research was made in order to determine of senior high school students' attitudes towards the nursing profession.Material and Methods: The sample of the research was 305 students who are senior high school at State schools in Nevşehir Province in 2014-2015 academic year. The data were collected with questionnaire form and Attitude Scale for Nursing Profession-ASNP. Results: It was determined that the ASNP total score average of the students was 133.63 ± 20.81. It was found that the total score of the ASPN is higher for female, those who study in industrial vocational schools, those who are close to nurses, those who have hospital experience, and those who prefer nursing. Conclusion: It was determined that the attitudes of senior high school students towards the nursing profession were positive in the study.

Özet

Amaç: Araştırma lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın örneklemini 2014-2015 eğitim öğretim yılında Nevşehir İl Merkezinde devlet liselerinde lise son sınıfta okuyan 305 öğrenci oluşturmuştur. Tanıtıcı Özellikler Formu ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (HMTÖ) ile toplanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin HMTÖ toplam puan ortalamasının 133.63±20.81 olduğu belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre, endüstri meslek lisesinde okuyanların diğerlerine göre, hemşire yakını olanların olmayanlara göre, hastane deneyimi olanların olmayanlara göre, hemşireliği tercih etmek isteyenlerin istemeyenlere göre HMTÖ toplam puanlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin, öğrenim gördükleri okul, hemşireliği tercih etmeyi istemeleri ile hemşirelik mesleğine yönelik tutumları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır (p < 0,05).Sonuçlar: Çalışmada lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarının olumlu olduğu belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

GÜVEN, Ş. D. (2019). Determination of senior high school students attitudes towards the nursing profession: example of Nevşehir province. Turkish Journal of Clinics and Laboratory, Cilt: 10 - Sayı: 1, 6–11. https://ajindex.com/articles/372939

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Pekkaya M, Çolak N. Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin önem derecelerinin Analitik Hiyerarşi Süreci (AHP) ile belirlenmesi. International Journal of Social Science 2013; 6: 797-818
  2. Sarıkaya T, Khorsid L. Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenlerin incelenmesi: Üniversite öğrencilerinin meslek seçimi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2009; 7: 393-423
  3. Erbil N, Yılmaz A. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçme kararlarını ve bakış açılarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi. Hemşirelik Forumu 2008; 2: 46-51
  4. Altun İ. Kocaeli Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin kişisel değerleri ve meslek seçimlerine etki eden faktörler. I. Uluslar arası & VIII. Ulusal Hemşirelik Kongresi Kitabı (Antalya) 2000: 75- 77
  5. Dinç S, Kaya Ö, Şimşek Z. Harran üniversitesi sağlık yüksekokulu öğrencilerinin hemşirelik mesleği hakkındaki bilgi, düşünce ve beklentileri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2007; 10: 1-9
  6. Şirin A, Öztürk R, Bezci G, Çakar G, Çoban A. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi ve mesleği uygulamaya yönelik görüşleri. Dirim Tıp Dergisi 2008; 83: 69-75
  7. Tezel A, Arslan S. Erzurum sağlık yüksekokulu 1. sınıf öğrencilerinin mesleklerini seçmeye ve mesleğe ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2002; 5: 39-44
  8. Tüfekçi F, Yıldız A. Öğrencilerin hemşireliği tercih etme gerekçeleri ve gelecekleri ile ilgili görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009; 12: 31-37
  9. Yanıkkerem E, Altınparmak S, Karadeniz G. Gençlerin meslek seçimini etkileyen faktörler ve benlik saygıları. Hemşirelik Forumu 2004; 7: 61- 62
  10. Koç Z, Sağlam Z. Lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine İlişkin görüşleri ve mesleği seçme durumlarının belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009; 12: 1-11
  11. İpek C, Bayraktar Ş. Aday öğretmenlerin fen bilimleri ve sosyal bilimlere bakışları. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2004; 1: 35-50
  12. İpek Çoban G. Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi. Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Esasları ABD, Erzurum; 2010
  13. Çakır Ö. Anadolu üniversitesi açık öğretim fakültesi İngilizce öğretmenliği lisans programı (İÖLP) ve eğitim fakülteleri İngilizce öğretmenliği lisans programı öğrencilerinin mesleğe yönelik tutumları ve mesleki yeterlik algıları. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2005; 9: 27-42