SavedAdd your journal

Journals / Anadolu Psikiyatri Dergisi / 2008 / Cilt: 9 - Sayı: 3

Ergenlerin ruhsal durumları ve anne baba tutumları ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Gülseren KESKİN
Olcay ÇAM
Pages
139–147
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç: Elde edilen sonuçlar doğrultusunda bağlanma sorunları saptanmış olan ergenlere ve ailelerine yapılandırılmış, destekleyici, tedavi edici bir ruhsal destek programının verilmesi yararlı olabilir düşüncesindeyiz.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Bu çalışma, ergenlerin ruhsal durumları ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkinin araştırılması ve anne-baba tutumlarının bağlanma stillerine etkisinin değerlendirilmesi amacı ile yapılmış, tanımlayıcı tipte bir araştırmadır.
📊
Key Findings & Data:Yöntem: İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü’nden gerekli izinler alındıktan sonra anne-babaları tarafından araştırmaya katılımı onaylanan ve araştırmayı sürdürecek düzeyde ruhsal iyilik düzeyine sahip olan 11-15 yaşları arasındaki 384 ergen ile yüz yüze görüşülerek sosyodemografik özelliklerinin yer aldığı değerlendirme formu, Güçler ve Güçlükler Anketi, İlişki Ölçekleri Anketinden oluşan ergen formu, ergenlerin anne-babalarına ise erişkine ait Sosyodemografik Veri Formu ile Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği uygulanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç: Elde edilen sonuçlar doğrultusunda bağlanma sorunları saptanmış olan ergenlere ve ailelerine yapılandırılmış, destekleyici, tedavi edici bir ruhsal destek programının verilmesi yararlı olabilir düşüncesindeyiz.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Akıl sağlığı · Aile ilişkileri · Ergen

Özet

Amaç: Bu çalışma, ergenlerin ruhsal durumları ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkinin araştırılması ve anne-baba tutumlarının bağlanma stillerine etkisinin değerlendirilmesi amacı ile yapılmış, tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Yöntem: İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü’nden gerekli izinler alındıktan sonra anne-babaları tarafından araştırmaya katılımı onaylanan ve araştırmayı sürdürecek düzeyde ruhsal iyilik düzeyine sahip olan 11-15 yaşları arasındaki 384 ergen ile yüz yüze görüşülerek sosyodemografik özelliklerinin yer aldığı değerlendirme formu, Güçler ve Güçlükler Anketi, İlişki Ölçekleri Anketinden oluşan ergen formu, ergenlerin anne-babalarına ise erişkine ait Sosyodemografik Veri Formu ile Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği uygulanmıştır. Bulgular: Araştır-ma sonunda güvenli bağlanma ile duygusal belirti, dikkat eksikliği ve aşırı hareketlilik, akran sorunları, sosyal davranışlar, toplam güçlük puanı ile olumsuz yönde; korkulu bağlanma ile duygusal belirti ve toplam güçlük puanı ile olumlu yönde; saplantılı bağlanma ile duygusal belirti, dikkat eksikliği ve aşırı hareketlilik, sosyal davranışlar, toplam güçlük puanı ile olumlu yönde bağıntı saptanmıştır. Ayrıca İlişki Ölçekleri Anketinin korkulu bağlanma alt boyutu ile Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeğinin baskı ve disiplin alt boyutu arasında pozitif yönde; saplantılı bağlanma alt boyutunda aşırı annelik ve demokratik tutum alt ölçekleri ile olumsuz yönde bağıntı saptanmıştır. Sonuç: Elde edilen sonuçlar doğrultusunda bağlanma sorunları saptanmış olan ergenlere ve ailelerine yapılandırılmış, destekleyici, tedavi edici bir ruhsal destek programının verilmesi yararlı olabilir düşüncesindeyiz.

🔖

Cite This Article

KESKİN, G., ÇAM, O. (2008). Ergenlerin ruhsal durumları ve anne baba tutumları ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 3, 139–147. https://ajindex.com/articles/356217

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. Bowlby J. Developmental psychiatry comes of age. Am J Psychiatry 1988; 145:1-10
  2. Ainsworth MD. Attachments beyond infancy. Am Psychol 1989; 44:709-716
  3. Harvey M, Byrd M. Relationships between adolescents' attachment styles and family functioning. Adolescence 2000; 35:345-356
  4. Tüzün O, Sayar K. Başlanma kuramı ve psikopatoloji. Düşünen Adam 2006; 19:24-39
  5. Bartholomew K, Horovitz LM. Attachment styles among young adults: a test of a four-category model. J Pers Soc Psychol 1991; 61:226-244
  6. Hazan C, Shaver P. Romantic love conceptuallized as an attachment process. J Pers Soc Psychol 1987; 52:511-524
  7. Allen JP, Moore CM, Kuperminc G, Bell K. Attachment and adolescent psychosocial functioning. Child Dev 1989; 69:1406-1419
  8. Kobak RR, Sceery A. Attachment in late adolescence: working models, affect regulation, and representations of self and others. C Child Dev 1988; 59:135-146
  9. Lieberman M, Doyle A, Markeiwicz D. Developmental patterns in security of attachment to mothers and fathers in late childhood and early adolescence: associations with peer relations. Child Dev 1999; 70:202-213
  10. Kenny EM, Gallagher LA. Instrumental and social/ relational correlates of perceived maternal and paternal attachment in adolescence. J Adolesc 2002; 25:203-219
  11. Cooper ML, Shaver P, Collins NL. Attachment styles, emotion regulation, and adjustment in adolescence. J Pers Soc Psychol 1998; 74:1380-1397
  12. Hortacsu N, Cesur S, Oral A. Relationships between depression and attachment styles in parent- and institution-reared Turkish children. J Gen Psychol 1993; 154:329-337
  13. Tyrrell C, Dozier M. Foster parents; understanding of children's problematic attachment strategies: the need for therapeutic responsiveness. Adopt Quarterly 1999; 2:49-64
  14. Cole-Detke H, Kobak RR. Attachment processes in eating disorder and depression. J Consult Clin Psychol 1996; 64:282-290
  15. Rosenstein DS, Horowitz HA. Adolescent attachment and psychopathology. J Consult Clin Psychol 1996; 64:244-253
  16. Zegers MA, Schuengel C, Van Ijzendoorn MH, Janssens JM. Attachment and problem behavior of adolescents during residential treatment. Attach Hum Dev 2008; 10:91-103
  17. Brown J, Cohen P, Johnson JG, Smailes EM. Childhood abuse and neglect: specificity of effects on adolescent and young adult depression and suicidality. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1999; 38:1490-1496
  18. Finnegan RA, Hodges EV, Perry DG. Preoccupied and avoidant coping during middle childhood.