Journals / Anadolu Psikiyatri Dergisi / 2020 / Cilt: 21 - Sayı: 6

Depresif ve anksiyöz ergenlerin boyutsal kişilik özelliklerindeki farklılıklar

Differences in dimensional personality features in depressive and anxious adolescents

Pages
649–655
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Çalışmamızın kesitsel desende olması, kişilik boyutları ve psikopatolojiler arasında bir nedensellik kurmayı zorlaştırmaktadır; bu nedenle bu alanda kişilik boyutlarının kullanıldığı uzunlamasına çalışmalara gerek vardır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Kişiliğin boyutsal özellikleri, ileri araştırma gerektiren konular altında DSM-5 Kısım-3’e konmuş oldukça yeni bir alandır.
📊
Key Findings & Data:DSM-5 Kişilik Envanteri (KED-5), kişilik boyutlarını değerlendirmek ve bunları ergenlerdeki psikiyatrik tanı ve tedavi süreçlerine katmak için etkili bir ölçektir; ancak bu konudaki çalışma sayısı azdır.
💡
Conclusion & Impact:Çalışmamızın kesitsel desende olması, kişilik boyutları ve psikopatolojiler arasında bir nedensellik kurmayı zorlaştırmaktadır; bu nedenle bu alanda kişilik boyutlarının kullanıldığı uzunlamasına çalışmalara gerek vardır.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Amaç: Kişiliğin boyutsal özellikleri, ileri araştırma gerektiren konular altında DSM-5 Kısım-3’e konmuş oldukça yeni bir alandır. DSM-5 Kişilik Envanteri (KED-5), kişilik boyutlarını değerlendirmek ve bunları ergenlerdeki psikiyatrik tanı ve tedavi süreçlerine katmak için etkili bir ölçektir; ancak bu konudaki çalışma sayısı azdır. Bu alandaki sorunları açıklığa kavuşturmak amacıyla, çalışmamızda depresif ve anksiyöz ergenlerin boyutsal kişilik özelliklerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Yöntem: Katılımcılar, yarı-yapılandırılmış psikiyatrik görüşmeler sonrasında çalışmaya alınmıştır. Psikiyatrik ek bozuklukları olan olgular çalışmaya alınmamış ve depresyon (DG) ve anksiyete (AG) gruplarına toplam 280 olgu (her grupta 70 erkek ve 70 kız) alınmıştır. Sonuçlar: Toplam KED-5 puanları ve olumsuz duygulanım (OD) dışındaki tüm kişilik boyutları, DG’de AG’ye göre daha yüksek saptanmıştır. Depresyon ve anksiyete bulgularının şiddetleri ile tüm kişilik boyutlarındaki puanlar arasında pozitif korelasyon bulunmuştur. Tartışma: Çalışmamız eş psikiyatrik bozukluğu olan olgular dışlandıktan sonra bile OD açısından DG ve AG arasında fark olmadığını göstermiştir. Bu sonucun, olası bir genetik etkilenmeyi dışlayabilecek, her grup özelinde bağımsız olarak yükselmiş OD düzeylerini gösterdiği düşünülebilir. DG’deki çocuklarda AG’ye göre daha yüksek dizinhibisyon puanları saptanmıştır; AG’daki görece daha düşük dizinhibisyon puanları, anksiyete bozuklukları için bir risk etkeni olarak kabul edilen yüksek davranışsal inhibisyon düzeylerinin bir yansıması olabilir. Çalışmamızın kesitsel desende olması, kişilik boyutları ve psikopatolojiler arasında bir nedensellik kurmayı zorlaştırmaktadır; bu nedenle bu alanda kişilik boyutlarının kullanıldığı uzunlamasına çalışmalara gerek vardır.

Özet

Objective: Dimensional properties of personality are new field which is placed under DSM-5 Section-3 for further research. DSM-5 Personality Inventory (PID-5) is an effective instrument to assess and implement personality dimensions in psychiatric diagnosis and treatment among adolescents; but the researches are limited. To address this issue, we aimed to compare the dimensional personality features between depressive and anxious adolescents using PID-5. Methods: Participants were recruited after they were evaluated with semi-structured psychiatric interviews. Patients with comorbid psychiatric disorders were excluded and total 280 subjects (70 male and 70 female in each group) were included in depression (DG) and anxiety (AG) groups. Results: Total PID-5 scores and all of the personality dimension scores, except those for negative affectivity (NA), were found to be significantly higher in DG than AG. We found positive correlation between all personality scores and the severity of depression and anxiety. Discussion: Our study showed that, even after excluding the cases with comorbidities, no difference was found between the DG and AG regarding NA; and this result could be the proof of the individually elevated NA in both groups bypassing a possible genetic influence. We found that DG had higher disinhibition scores than AG; and the lower disinhibition of anxious children may reflect higher behavioral inhibition levels, which is considered to be a risk factor for anxiety disorders. Cross-sectional design of our study makes it difficult to evaluate causality between the personality dimensions and psychopathology; so further longitudinal studies using these new personality dimensions are needed.

🔖

Cite This Article

BESENEK, M. (2020). Depresif ve anksiyöz ergenlerin boyutsal kişilik özelliklerindeki farklılıklar. Anadolu Psikiyatri Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 6, 649–655. https://ajindex.com/articles/356129

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Bienvenu OJ, Stein MB. Personality and anxiety disorders: A review. J Pers Disord 2003; 17(2): 139-151
  2. Tackett JL. Evaluating models of the personalitypsychopathology relationship in children and adolescents. Clin Psychol Rev 2006; 26(5):584-599
  3. Kotov R, Gamez W, Schmidt F, Watson D. Linking “Big” personality traits to anxiety, depressive, and substance use disorders: A meta-analysis. Psychol Bull 2010; 136(5):768-821
  4. Krueger RF, Eaton NR, Derringer J, Markon KE, Watson D, Skodol AE. Personality in DSM-5: Helping delineate personality disorder content and framing the metastructure. J Pers Assess 2011; 93(4):325-331
  5. Besenek M, Okumus B. Dimensional personality model characteristics of female adolescents with major depressive disorder. J Neurobehav Sci 2019; 6(2):138-148
  6. Kaufman J, Birmaher B, Brent D, Rao U, Flynn C, Moreci P, et al. Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children-Present and Lifetime Version (K-SADS-PL): initial reliability and validity data. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1997; 36(7):980-988
  7. Spielberger C, Gorsuch R, Lushene R. Manual for the State Trait Anxiety Inventory. Palo Alto: Consulting Psychologists Press, 1970
  8. Beck AT, Ward CH, Mendelson M, Mock J, Erbaugh J. An inventory for measuring depression. Arch Gen Psychiatry 1961; 4:561-571. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/13688369. (Accessed January 16th, 2019
  9. Hisli N. Beck depresyon envanterinin üniversite öğrencileri için geçerliği, güvenilirliği. Psikoloji Derg 1989;7:3-13
  10. Öner N, LeCompte A. Süreksiz Durumluk/Sürekli Kaygı Envanteri El Kitabı. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, 1985
  11. Yalın Sapmaz Ş, Özek Erkuran H, Uzel Tanrıverdi B, Öztürk M, Köroğlu E, Aydemir Ö. DSM-5 Kişilik Envanteri Çocuk Formunun Türkçe Güvenilirliği ve Geçerliliği. İstanbul, 2017
  12. IBM. SPSS Statistics for Windows. 2018
  13. Cuijpers P, Van Straten A, Donker M. Personality traits of patients with mood and anxiety disorders. Psychiatry Res 2005; 133(2-3):229-237
  14. Kotov R, Watson D, Robles JP, Schmidt NB. Personality traits and anxiety symptoms: The multilevel trait predictor model. Behav Res Ther 2007; 45(7):1485-1503
  15. Clark LA, Watson D. Tripartite model of anxiety and depression: Psychometric evidence and taxonomic implications. J Abnorm Psychol 1991; 100(3):316-336
  16. Malouff JM, Thorsteinsson EB, Schutte NS. The relationship between the five-factor model of personality and symptoms of clinical disorders: A