AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAccording to the results of the research, parents should be educated about media literacy because they need to be informed about this issue and gain a critical perspective towards the media.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Nowadays, when a large number of messages are transmitted from different media sources, the correct interpretation of the messages is of great importance in terms of being a conscious media literate. As a matter of fact, studies on this field emphasize the importance of being a conscious media literate. Families in the period when children meet with the media; has the potential to directly shape the awareness of media literacy in children. Parents must first reach this awareness level in order to guide to their children on media literacy. In this respect, it is important to provide media literacy training for the parents. It was aimed to determine the perceptions and educational needs of the parents of middle school students towards media literacy in this research. It was conducted as a descriptive study and designed as a qualitative research. Participants of the study are the parents of 20 students who attend secondary school in Afyonkarahisar province center. As a data collection tool, a questionnaire consisting of open ended questions was used. Content analysis method was used in the analysis of the obtained data. According to findings, a large majority of the parents have no knowledge of media literacy, and many families have expressed media literacy in the form of the correct use of communication tools and access to accurate information. Almost half of the families think that they are inadequate to use of written or visual media and to control their children’s TV watching and internet usage behaviors. It is a known fact that all societies are under the influence of the media. In addition, children and their families should be considered as the most affected groups. According to the results of the research, parents should be educated about media literacy because they need to be informed about this issue and gain a critical perspective towards the media. The design and implementation of a media literacy training program for parents in schools may resolve their needs and problems in this regard. In this program, the parents should be informed in using the media and given practical measures to be taken against the harmful situations that may be encountered in using it.
Özet
Farklı medya araçlarından çok sayıda mesaj iletiminin meydanageldiği günümüzde, mesajların doğru olarak yorumlanabilmesi, bilinçlibir medya okuryazarı olma yönünden büyük önem taşır. Bununlabirlikte bu alanda yapılmış olan çalışmalar, bilinçli bir medyaokuryazarı olmanın gerekliliği üzerinde durmaktadır. Çocukların medyaile karşılaştıkları dönemde onların yanında olan aileler; çocuklardamedya okuryazarlığı bilincini doğrudan şekillendirme potansiyelinesahiptir. Ebeveynlerin çocuklarına medya okuryazarlığı ile ilgili doğrubir şekilde rehberlik edebilmeleri için kendilerinin de bu farkındalığaulaşmış olmaları gerekir. Bu bakımdan velilere yönelik medyaokuryazarlığı eğitimi verilmesi önem taşımaktadır. Bu araştırmanınamacı; ortaokul öğrencileri velilerinin medya okuryazarlığına yönelikalgılarını ve eğitim gereksinimlerini belirlemektir. Araştırma taramamodelinde, nitel bir araştırmadır. Araştırmanın katılımcılarınıAfyonkarahisar il merkezinde yer alan bir ortaokulda öğrenim gören 20öğrenci velisi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, açık uçlusorulardan oluşan bir anket kullanılmıştır. Elde edilen verilerinanalizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Bulgulara göre, velilerinbüyük bir kısmının medya okuryazarlığı hakkında bilgisi olmadığı, çoksayıda velinin medya okuryazarlığını yalnızca iletişim araçlarının doğrukullanımı ve doğru bilgiye ulaşma şeklinde ifade ettikleri sonucunaulaşılmıştır. Velilerin neredeyse yarısının yazılı ve görsel medyaaraçlarının kullanımı konusunda kendisini yetersiz gördüğü,çocuğunun TV izleme ve internet kullanımı davranışlarını kontroletmede ise korumacı bir yaklaşım benimsedikleri sonucuna ulaşılmıştır.Tüm toplumlar medyanın etkisi altındadır. Ayrıca çocuklar ve ailelerininbu durumdan en çok etkilenen gruplar olarak dikkate alınmalarıgerekmektedir. Araştırma sonuçlarına göre, velilere medya okuryazarlığıkonusunda eğitim verilerek onların bu konuda bilgilendirilmesi,gereksinimlerinin giderilmesi ve medyaya karşı eleştirel bir bakış açısıkazandırılması gerekmektedir. Okullarda velilere yönelik bir medyaokuryazarlığı eğitim programının tasarlanıp uygulanması onların bukonudaki gereksinimlerini ve sorunlarını giderebilir.