SavedAdd your journal

Journals / MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2015 / Cilt: 4 - Sayı: 5

UNDERGRADUATE TOURISM STUDENTS' CAREER PLANNINGS AND THEIR ATTITUDES TOWARD TOURISM SECTOR

Turizm Lisans Eğitimi Alan Öğrencilerin Kariyer Planları ve Turizm Sektörüne Yönelik Tutumu

Şenol CAVUS
Abdullah KAYA
Pages
101–117
Publication Date
2015-12-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Also, positive attitude of students toward tourism industry can be noted, and they were aware of the unfavorable conditions of the tourism sector

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The career planning of tourism employees usually begin within the educational process.
📊
Key Findings & Data:Data collected from 143 students in 3th and 4th class by a questionnaire indicate that students’ desire to work in tourism industry and their genereal attitutes to tourism.
💡
Conclusion & Impact:Also, positive attitude of students toward tourism industry can be noted, and they were aware of the unfavorable conditions of the tourism sector
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:kariyer planlaması · turizm eğitimi · turizme yönelik tutum

Abstract

The career planning of tourism employees usually begin within the educational process. The aim of this study is to determine the career planning of undergraduate students in High School of Tourism and Hotel Management in Kyrgyz -Turkish Manas University. In the study, attitutes of students toward tourism industry was also analyzed. Data collected from 143 students in 3th and 4th class by a questionnaire indicate that students’ desire to work in tourism industry and their genereal attitutes to tourism. The main results of the study indicate that students wish to pursue their career in tourist industry in the future and they wish to occupy leading positions in tourism industry in the long term. Also, positive attitude of students toward tourism industry can be noted, and they were aware of the unfavorable conditions of the tourism sector

Özet

Turizm işletmelerinde çalışan personelin kişisel kariyer planlaması, iş yaşamına giriş kararının alındığı eğitim yılları ile başlamaktadır. Buradan yola çıkarak çalışmada, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Turizm ve Otelcilik Yüksekokulu’nda lisans eğitimi alan 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin kariyer planları ve turizm sektörüne yönelik tutumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma verileri, 143 öğrenciden, anket soruşturması ile toplanmıştır. Araştırmada, öğrencilerin çoğunluğunun gelecekte turizm endüstrisinde kariyerlerine devam etmek istedikleri ve uzun dönemde turizm işletmelerinin üst pozisyonlarında yer almak istedikleri ortaya çıkmıştır. Ayrıca öğrencilerin turizm endüstrisine yönelik olumlu bir tutuma sahip oldukları, ancak sektörün genel yapısından kaynaklanan olumsuz durumların da farkında oldukları görülmüştür

🔖

Cite This Article

CAVUS, Ş., KAYA, A. (2015). UNDERGRADUATE TOURISM STUDENTS' CAREER PLANNINGS AND THEIR ATTITUDES TOWARD TOURISM SECTOR. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 4 - Sayı: 5, 101–117. https://ajindex.com/articles/3274

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Anafarta, N. (2001). Orta Düzey Yöneticilerin Kariyer Planlamasına Bireysel Perspektif. Akdeniz UniversityFaculty of Economics&AdministrativeSciencesFacultyJournal, 1(2), 115-127.
  2. Baltaci, F.,Üngüren, E., Avsalli, H., ve Demirel, H. N. (2012). Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Eğitim Memnuniyetlerinin ve Geleceğe Yönelik Bakış Açılarının Belirlemesine Yönelik Bir Araştırma. Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi, 4(1), 17-25.
  3. Beach, D.S. (1980).
  4. The Management of People at Work, McMillian Publishing Co. Inc. New York Bingöl, D. (2003).
  5. İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul 5. Baskı,
  6. Beta Yayınevi.
  7. Birdir, B. (2002). Turizm ve otel işletmeciliği eğitimi alan lisans öğrencilerinin turizm endüstrisinde çalışmayı tercih etmemelerinin temel nedenleri: Bir nominal grup tekniği araştırması, Turizm Eğitimi Konferans-Workshop Turizm Bakanlığı Turizm Eğitim Genel Müdürlüğü,495-504.
  8. Choy, D. J. L. (1995).
  9. Thequality of tourismemployment, Tourism Management, 16(2), 129-137.
  10. Dale S. B. (1980).
  11. The Management Of People at Work, McMillan Publishing Co., New York. s. 20. Dinçer. F. İ., Akova. O. ve Kaya. A. G. F. (2012). Meslek Yüksekokulu Turizm Ve Otel İşletmeciliği Programı Öğrencilerinin Kariyer Planlaması Üzerine Bir Araştırma: İstanbul Üniversitesi Ve Gümüşhane Üniversitesi Örneği, 3.Uluslararası Meslek Yüksekokulu Sempozyumu Bildirisi, 42-56.
  12. Duman. T., Tepeci, M. ve Unur, K. (2006). Mersin’de Yükseköğretim ve Orta Öğretim Düzeyinde Turizm Eğitimi Almakta Olan Öğrencilerin Sektörün Çalışma Koşullarını Algılamaları ve Sektörde Çalışma İsteklerinin Karşılaştırmalı Analizi, Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 17(1), 51- 69. Erdinç, S.B. ve Yılmaz, G. (2012). Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilere Yönelik Betimleyici Bir Araştırma: Turizm, Turist Ve Antalya İle İlgili Görüşleri, 13. Ulusal Turizm Kongresi, 833-844.
  13. Gürkan, A.,(2005). Alaylı –Mektepli http://www.turizmgazetesi.com/articles/article.aspx?id=19485 (erişim, 18.02.2014). Karmer, (2011). Kariyer Planlama Ve Geliştirme El Kitabı, Ankara, Turgut Özal Üniversitesi Kariyer Planlama Uygulama Ve Araştırma Merkezi. Kılıç. G. ve Öztürk, Y. (2009). Kariyer Yönetimi: Beş Yıldızlı Otellerde Bir Uygulama,Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 20(1), 45-60.
  14. Kozak, M. A. ve Kızılırmak, İ., (2001). Türkiye’de Meslek Yüksekokulu Turizm-Otelcilik Programı Öğrencilerinin Turizm Sektörüne Yönelik Tutumlarının Demografik Değişkenlere Göre Değişimi: Anadolu, Akdeniz ve Karadeniz Teknik Üniversitesi Öğrencileri