Journals / Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2026 / Sayı: 45

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ ROMAN VE HİKÂYECİLİĞİNE GENEL BİR BAKIŞ

Sevgül Türkmenoğlu(VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ)
Pages
31–47
Publication Date
2019-09-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Milli Edebiyat dönemi hikâye ve romanı içerik ve dil bakımından Türk edebiyatının yeni bir mecraya girdiği bir süreçtir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Milli Edebiyat Dönemi Türk Edebiyatı, Milli Mücadele’nin başladığı yıllarda gelişen, o zamana kadar alışılmış olan klişeleri kırarak yepyeni bir anlayışla ilerleyen bir süreçtir.
📊
Key Findings & Data:Anadolu’nun o zamana kadar ihmal edildiği de bu yönelişle fark edilmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Milli Edebiyat dönemi hikâye ve romanı içerik ve dil bakımından Türk edebiyatının yeni bir mecraya girdiği bir süreçtir.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Milli Edebiyat · roman · hikâye

Özet

Milli Edebiyat Dönemi Türk Edebiyatı, Milli Mücadele’nin başladığı yıllarda gelişen, o zamana kadar alışılmış olan klişeleri kırarak yepyeni bir anlayışla ilerleyen bir süreçtir. Milli Mücadele ile paralel ilerleyen bu süreç, gerek tema, gerek dil ve anlatım bakımından pek çok yeniliği içinde barındıran bir dönemdir. O zamana kadar Anadolu’ya mesafeli duran yazarlar, artık Anadolu’yu keşfetmeye başlamışlardır. Okuyucu roman ve hikâyede bir “taşra” gerçeği ile karşılaşma fırsatı bulmuştur. Anadolu’nun o zamana kadar ihmal edildiği de bu yönelişle fark edilmiştir. Dönemin yazarları Anadolu gerçeğini dışardan bakan bir gözlemci olarak değil, bizzat bu coğrafyada yaşayarak anlatma yoluna gitmişlerdir. Anadolu, bu dönem hikâye ve romanına daha çok yoksulluk, cehalet, taassup gibi kavramlarla girer. Milli Mücadele de yine bu dönem roman ve hikâyesinde en çok işlenen temalar arasında yer alır. Genel olarak Milli Edebiyat dönemi hikâye ve romanında sosyal meselelere doğru bir yönelme söz konusudur. O zamana kadar daha çok bireysel temalar etrafında oluşan roman ve hikâye kendine farklı bir alan bulmuş olur. Bu dönem eserlerinde yalın ve duru bir anlatım tercih edilir. Milli Edebiyat dönemi hikâye ve romanı içerik ve dil bakımından Türk edebiyatının yeni bir mecraya girdiği bir süreçtir.

🔖

Cite This Article

Türkmenoğlu, S. (2019). MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ ROMAN VE HİKÂYECİLİĞİNE GENEL BİR BAKIŞ. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı: 45, 31–47. https://ajindex.com/articles/27006

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (36)

  1. Adıvar, H. E. (1947). Küçük Hikâye ve Yeni Amerikan Edebiyatı. Edebiyat ve Sanat Gazetesi.18, Mayıs. Aktaş, Ş. (2004). Edebiyatımızın Zirvesindekiler Refik Halit Karay. Ankara:
  2. Akçağ Yayınları.
  3. Akyüz, K. (1979). Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri. Ankara: Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi Yayınları.
  4. Argunşah, H. (2013). Milli Edebiyat. Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı, Korkmaz, R. (Ed.). Ankara:
  5. Grafiker Yayınları.
  6. Bildik, C. (1946). Bu Anahtar Neleri Açar. Akşam Gazetesi. 28-29
  7. Aralık. Çelik, H. (1996). Genç Kalemler. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. 14, 21-23.
  8. Ediboğlu, B. S. (1969). Kaybettiğimiz Değerler-Halide Edib Adıvar. Cumhuriyet Gazetesi. 12 Ocak. Enginün, İ. (2008).
  9. Edebiyatta Ölçüt, Hayal Şiir- Yahya Kemal Beyatlı Şiiri Üzerine Makaleler. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları. ______. (1986). Halide Edip Adıvar. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. ______. (1992). Halide Edib’in Eserlerinde Amerikalılar. Mukayeseli Edebiyat. İstanbul: Dergâh Yayınları. 182-204.
  10. Gökalp, Z. (1968). Türkçülüğün Esasları. İstanbul:
  11. Varlık Yayınları.
  12. Kabaklı, A. (1994).
  13. Türk Edebiyatı. III, İstanbul: Türk Edebiyatı Vakfı Yayınları.
  14. Kaplan, M. (1997). Primo Türk Çocuğu Nasıl Doğdu?. Türk Edebiyatı Üzerinde Araştırmalar 2. İstanbul: Dergâh Yayınları, 241-249.
  15. Kaplan, M. (1985). Tip Tahlilleri: Türk Edebiyatında Tipler. İstanbul: Dergâh Yayınları.
  16. Kaplan, R. (1997). Cumhuriyet Dönemi Türk Romanın Köy. Ankara:
  17. Akçağ Yayınları.
  18. Karaosmanoğlu, Y.K. (1997). Yaban. İstanbul: İletişim Yayınları. Köroğlu,E. (2010). Türk Edebiyatı ve Birinci Dünya Savaşı (1914-1918), İstanbul:
  19. İletişim Yayınları.
  20. Kudret, C. (1978). Türk Edebiyatında Hikâye ve Roman II. İstanbul:
  21. Varlık Yayınları.
  22. Mardin, Ş. (1995). Türk Modernleşmesi. İstanbul:
  23. İletişim Yayınları.
  24. Ozansoy, H. F. (1965). Refik Halit Karay’ın Ardından, Tercüman Gazetesi, 27 Temmuz. Örik, N. S. (1936). Milli Bir Edebiyat Yaratabilir Miyiz?, (Anketi yapan: Nüsret Safa Coşkun), Açıksöz, 11 Ekim. Özbalcı, M. (1988). Hayatının ve Sanatının Ana Çizgileriyle Refik Halit Karay. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 3, 75-92.
  25. Safa, P. (1997). Türk İnkılabına Bakışlar. İstanbul:
  26. Ötüken Neşriyat. Tanpınar, A. H. (1998).
  27. Milli Bir Edebiyata Doğru, Edebiyat Üzerine Makaleler, İstanbul: Dergâh Yayınları, 85-92.
  28. Tanpınar, A. H. (1959). Türk Edebiyatında Cereyanlar. Yeni Türkiye. İstanbul. Türk Dili ve Edebiyatı Ansiklopedisi. C:5, İstanbul: Dergâh Yayınları. İstanbul. 1982.
  29. Türkdoğan, O. (2013).
  30. Türk Ulus-Devlet Kimliği, Konya: Çizgi Kitabevi.
  31. Uysal, S. S. (2004). Eşlerine Göre Edipler. L&M Yayınları:
  32. İstanbul.
  33. Kemal, Y. (1976).
  34. Çocukluğum, Gençliğim, Siyasi ve Edebi Hatıralarım. İstanbul: İstanbul Fetih Cemiyeti Yayınları.
  35. Wellek, R. ve Warren, A. (1983).
  36. Edebiyat Biliminin Temelleri. Uysal, A.E. (Çev.). Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları.