SavedAdd your journal

Journals / İşletme Araştırmaları Dergisi / 2017 / Cilt: 9 - Sayı: 4

A Research on Entrepreneurial Tendencies of University Students

Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma

Ayhan YALÇINSOY
Cenk AKSOY
Pages
351–369
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It is also found that the results of the factor analysis, which were also included in the study, confirm previous results.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The research was conducted for students in different faculties of a public university.
📊
Key Findings & Data:The research was conducted with the participation of 2301 university students from 11 faculties.
💡
Conclusion & Impact:It is also found that the results of the factor analysis, which were also included in the study, confirm previous results.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The research was conducted for students in different faculties of a public university. The research is carried out to measure the entrepreneurial tendencies of the students and to examine the validity, reliability and factor structure of the being used scale. The research was conducted with the participation of 2301 university students from 11 faculties. Factor analysis, frequency analysis and descriptive statisticals method were used by SPSS program in the research. At the end of the research, it is found that the students who participated in the research had a high level of entrepreneurship properties. It is also found that the results of the factor analysis, which were also included in the study, confirm previous results.

Özet

Araştırma, bir kamu üniversitesinin farklı fakültelerinde eğitim gören öğrencilerine yönelik olarak yapılmıştır. Araştırma, öğrencilerin girişimcilik eğilim düzeylerinin ölçülmesi ve kullanılan ölçeğin geçerlilik, güvenilirlik ve faktör yapısının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma 11 fakülteden 2301 üniversite öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, SPSS programı aracılığıyla faktör analizi, frekans analizi ve tanımlayıcı istatistikler yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda araştırmaya katılan öğrencilerin yüksek düzeyde girişimcilik özellikleri taşıdığı bulgulanmıştır. Araştırmada ayrıca ele alınan faktör analizi sonuçlarının önceki araştırmaları doğrulayıcı sonuçlar ortaya koyduğu tespit edilmiştir

🔖

Cite This Article

YALÇINSOY, A., AKSOY, C. (2017). A Research on Entrepreneurial Tendencies of University Students. İşletme Araştırmaları Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 4, 351–369. https://ajindex.com/articles/269399

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (8)

  1. Ahmed, S. U. (1985). nAch, Risk-Taking Propensity, Locus of Control and Entrepreneurship, Personality and Individual Differences, 6 (6), p. 781-782.
  2. Akçakanat, T., Mücevher, M. H. ve Çarıkçı, İ. H. (2014).
  3. Sözel, Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: SDÜ Örneği. Arslan, K. (2011). Üniversiteli Gençlerde Mesleki Tercihler ve Girişimcilik Eğilimleri. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 3 (2), 1-11.
  4. Atherton, A. (2004). Unbundling Enterprise and Entrepreneurship: From Perceptions and Preconceptions to Concept and Practice, Entrepreneurship and Innovation, 5 (2), p.121-128.
  5. Avşar, M. (2007). Yüksek Öğretimde Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimlerinin Araştırılması, Çukurova Üniversitesinde Bir Uygulama, Çukurova Üniversitesi,
  6. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Adana. Bilge, H. ve Bal, V. (2012). Girişimcilik Eğilimi: Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Journal of Suleyman Demirel University Institute of Social Sciences, 16 (2). Cansız, E. (2007). Üniversite öğrencilerinin girişimcilik özelliklerinin belirlenmesi: Süleyman Demirel Üniversitesi öğrencileri üzerine bir çalışma (Doctoral dissertation, Sosyal Bilimler). Chen, C. C., Grene, G. P. ve Crick, A. (1998). Does Entrepreneurial Self-Efficacy Distingush Entrepreneurs From Managers?. Journal of Business Venturing, 13, pp. 295-316.
  7. Çalışkan, İ., Uzman, E., ve Işık, H. (2012). Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerini Farklı Kaynaklardan Algıladıkları Sosyal Desteğin Yordaması, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi 7 (1). Çarıkçı, İ. H. ve Koyuncu, O. (2010). Bireyci-Toplumcu Kültür ve Girişimcilik Eğilimi Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (3), 1-18.
  8. Dees, J. G. (1998). The Meaning of Social Entrepreneurship. Working Paper, Kauffman Center for Entrepreneurial Leadership. Doğaner, M. ve Altunoğlu, A. E. (2010). Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 2(2). Drucker, P. (2014). Innovation and Entrepreneurship. Routledge, New York. Drucker, P. F. (1986). The Frantiers of Management: Where Tomoırow‟s Decisions Are Being Shajoed Today, Harper&Row, New York Dündar S. ve Ağca V. (2007). Afyon Kocatepe Üniversitesi Lisans Öğrencilerinin Girişimcil