SavedAdd your journal

Journals / İşletme Araştırmaları Dergisi / 2018 / Cilt: 10 - Sayı: 2

Examining the Leadership Dimension of the US Presidency System

ABD Başkanlık Sisteminin Liderlik Boyutunun İncelenmesi

ALİ AKDEMİR
GÖZDE MERT
Pages
475–498
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

As a result of the research, university students who are interested in political topics, statistically significant differences were found between US president’s intellectual leadership, US president’s executive leadership and leadership perceptions in the US presidential system.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The US presidential system has become a subject of much research in recent years.
📊
Key Findings & Data:For this purpose, a questionnaire was applied to students who were studying at state and foundation universities in Istanbul in 2016. 734 students participated in the survey.
💡
Conclusion & Impact:As a result of the research, university students who are interested in political topics, statistically significant differences were found between US president’s intellectual leadership, US president’s executive leadership and leadership perceptions in the US presidential system.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2016 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The US presidential system has become a subject of much research in recent years. Particularly in our country, there have been discussions on the introduction of the presidential system instead of the parliamentary system. In this study, how to have a structure of the presidential system in Turkey, widely discussed and this eventually became the US presidential agenda. Within this research framework, the US presidential system has been experimentally examined in terms of leadership. For this purpose, a questionnaire was applied to students who were studying at state and foundation universities in Istanbul in 2016. 734 students participated in the survey. As a result of the research, university students who are interested in political topics, statistically significant differences were found between US president’s intellectual leadership, US president’s executive leadership and leadership perceptions in the US presidential system.

Özet

Son yıllarda ABD başkanlık sistemi, üzerinde birçok araştırma yapılan bir konu haline gelmiştir. Ülkemizde, parlamenter sistem yerine, başkanlık sisteminin getirilmesi konulu tartışmalar olmuştur. Bu süreçte, Türkiye’de başkanlık sisteminin yapısı, yoğun bir şekilde tartışılmıştır. Bu süreçte, ABD başkanlık sistemi gündeme gelmiştir. Bu araştırma çerçevesinde, ABD başkanlık sistemi, liderlik boyutuyla deneysel olarak incelenmiştir. Bu amaçla, 2016 yılında, İstanbul’da, devlet ve vakıf üniversitelerinde okuyan öğrencilere anket uygulanmıştır. Araştırmaya 734 öğrenci katılmıştır. Araştırma sonucunda, siyasi konulara ilgi duyan üniversite öğrencilerinin; ABD başkanının entelektüel liderliği, ABD başkanının icracı liderliği ve ABD başkanlık sisteminde liderlik algıları arasında istatistiki olarak anlamlı farklılık bulunmuştur.

🔖

Cite This Article

AKDEMİR, A., MERT, G. (2018). Examining the Leadership Dimension of the US Presidency System. İşletme Araştırmaları Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 2, 475–498. https://ajindex.com/articles/268937

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (36)

  1. Akdemir, A. (2002), Entelektüel Liderlik http://tuncaycalhan.org/mak/16.pdf Erişim Tarihi: 10.04.2018
  2. Akdemir, A. (2009),
  3. Vizyon Yönetimi, Ekin Yayınları,
  4. Bursa. Akdemir, A. ve Mert, G. (2018), Liderlik Yönüyle Dünyadaki Başkanlık Sistemleri, Beta Basım Yayın, İstanbul.
  5. Arı, T. (1997),
  6. Lobiler, Alfa Yayınları,
  7. İstanbul.
  8. Arslan, A. (2009),
  9. Kriz Yönetiminde Liderlik, Akademik Bakış, Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi, ISSN:1694 – 528X Sayı: 18 Ekim – Kasım – Aralık, s. 179-190.
  10. Avcı, E. (2014),
  11. Başkanlık Sistemi ve Türkiye, Yüksek Lisans Tezi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi,
  12. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun. Bezci, B. (2005),
  13. Demokrasi ve Başkanlık Sistemi, Yönetim Bilimleri Dergisi (3: 2), s. 77-91.
  14. Bulut, Z. A. (2004),
  15. Etkin Takım Oluşturma ve Yönetme, Mevzuat Dergisi, Yıl:7, Sayı:77, Mayıs. Cansızlar, D. (1996),
  16. ABD Kamu Mali Yönetim Sistemi, Maliye Dergisi, 122, Mayıs- Ağustos, 3–17.
  17. Cooper Cutting, J. (April, 2010). SPSS: Descriptive Statistics. http://psychology.illinoisstate.edu/jccutti/
  18. Cronbach, L. J. (I990), Essentials of Psychological Testing. Fifth Ed., New York: Harper CoIIins. Duverger, M. (1986),
  19. Seçimle gelen krallar, Çeviren: N. Erkut, İstanbul:
  20. Kelebek Yayınları.
  21. Ergezer, B. (1992),
  22. Liderlik ve Özellikleri, Ankara:
  23. Ocak Yayınları.
  24. Fendoğlu, H. T. (2012),
  25. Başkanlık Sistemi, İnönü Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi Cilt:2 Sayı:2, s. 39-60.
  26. Gülsoy, E. ve Koca, E. (2012),
  27. ABD Ülke Raporu, T.C. Ekonomi Bakanlığı İhracat Genel Müdürlüğü Ülke Masaları 1 Dairesi Amerika Şubesi, http://www.abmistanbul.org/files/etkinlikler/abd-ulke-gunu-2012/abd-rapor-06- 03-2012.pdf Erişim Tarihi: 10.04.2018
  28. Güney, S. (2012),
  29. Liderlik, Nobel Yayıncılık, Ankara.
  30. Hamarat, M. (2010), Liderlik ve Liderlik Davranışı: Polis Okullarında Bir Araştırma, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul:
  31. Marmara Üniversitesi,
  32. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İnel, H. (2014), Turgut Özal ve Süleyman Demirel’in Siyasi Liderliklerinin Karşılaştırılmalı Analizi, Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Turgut Özal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Kalaycı, Ş. (2009), SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Asil Yayın, 4. Baskı.
  33. Koçak, K. A. (2015), Tarihi Şartların Bir Ürünü Olarak ABD Başkanlık Sistemi: Fren ve Denge, 2023 Dergisi, 167. Kuzu, B. (1997),
  34. Türkiye İçin Başkanlık Sistemi, Fakülteler Matbaası, İstanbul Leblebici, N. D. (2008),
  35. Örgüt Kuramının Temelleri, İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt 9, Sayı 1. Özdamar, K. (2003),
  36. Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Eskişehir: Ka