Journals / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2017 / Cilt: 9 - Sayı: 21

GİRİŞİMCİLİK NİYETİ EĞİTİMLE Mİ ARTAR YOKSA KÜLTÜREL DEĞERLERLE Mİ AÇIKLANIR? - DOES INTENTION OF ENTREPRENEURSHIP INCREASE WITH EDUCATION OR IS IT EXPLAINED BY CULTURAL VALUES?

Pages
148–161
Publication Date
2017-10-20
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Çalışmada girişimcilik eğitiminin girişimcilik niyeti üzerinde bir etkisinin olmadığı, ancak değişime açıklık ile kendini güçlendirme değerleri bireylerin girişimcilik niyeti üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu görülmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Girişimcilik niyeti; Kişisel, demografik, çevresel faktörlerden etkilendiği gibi toplumun oluşturduğu kültürel değerlerden ve edinilen girişimcilik eğitiminden de etkilenmektedir.
📊
Key Findings & Data:Bu bağlamda, kültürel değerler toplumun; Değişim, yenilik, risk alma eğilimi ve belirsizliğe olan tolerans düzeyi gibi konulara bakış açısını ve bireylerin girişimcilik eğilimini belirlediği görülmektedir.
💡
Conclusion & Impact:Çalışmada girişimcilik eğitiminin girişimcilik niyeti üzerinde bir etkisinin olmadığı, ancak değişime açıklık ile kendini güçlendirme değerleri bireylerin girişimcilik niyeti üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu görülmektedir.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Girişimcilik · Girişimcilik Niyeti · Girişimcilik Eğitimi

Özet

Girişimcilik niyeti; Kişisel, demografik, çevresel faktörlerden etkilendiği gibi toplumun oluşturduğu kültürel değerlerden ve edinilen girişimcilik eğitiminden de etkilenmektedir. Bu bağlamda, kültürel değerler toplumun; Değişim, yenilik, risk alma eğilimi ve belirsizliğe olan tolerans düzeyi gibi konulara bakış açısını ve bireylerin girişimcilik eğilimini belirlediği görülmektedir. Ayrıca bireylerin sahip oldukları farklı değerler onların girişimci olma niyetleri üzerinde önemli bir farklılık yaratmaktadır. Bunun yanında, yapılan araştırmalar girişimcilik konusunda edinilen eğitimin girişimcilik niyetleri üzerinde olumlu katkıları olduğunu ortaya koymaktadır. Bu çalışma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler MYO, Ağlasun MYO ve Bucak Hikmet Tolunay MYO 'da okuyan öğrencilerin sahip oldukları kültürel değerlerin ve okulda edindikleri girişimcilik eğitiminin, girişimcilik niyetleri üzerinde etkisi olup olmadığını ortaya koymak amacıyla 722 öğrenci üzerinde uygulanmış boylamsal bir çalışmadır. Çalışmada girişimcilik eğitiminin girişimcilik niyeti üzerinde bir etkisinin olmadığı, ancak değişime açıklık ile kendini güçlendirme değerleri bireylerin girişimcilik niyeti üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu görülmektedir.

🔖

Cite This Article

ALPARSLAN, A. M., TAŞ, M. A., YASTIOĞLU, S. (2017). GİRİŞİMCİLİK NİYETİ EĞİTİMLE Mİ ARTAR YOKSA KÜLTÜREL DEĞERLERLE Mİ AÇIKLANIR? - DOES INTENTION OF ENTREPRENEURSHIP INCREASE WITH EDUCATION OR IS IT EXPLAINED BY CULTURAL VALUES?. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 21, 148–161. https://ajindex.com/articles/266326

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Ajzen, Icek- Fishbein, Martin (1980), Understanding Attitudies and Predicting Social Behaviour. Englewood Cliffs, Prentice-Hall, NJ. Ajzen, Icek (1991), “The Theory of Planned Behavior”, Organizational Behavior and Human Decision Processes, Cilt.50,Sayı.2, (179-211).
  2. Alparslan, Ali Murat-Taş, Mehmet Ali-Aytaş, Seher (2016), “Bireylerin Uyma Davranışlarında Kişisel Değerlerin Rolü: Bir Deney Çalışması”, 4. Örgütsel Davranış Kongresi. Adana. Avşar, Mustafa (2007), Yüksek Öğretimde Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimlerinin Araştırılması, Çukurova Üniversitesinde Bir Uygulama, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana. Boyd, Nancy G.-Vozikis, George S. (1994), “The İnfluence Of Self-Efficacy On The Development Of Entrepreneurial İntentions And Action”, Entrepreneurship Theory And Practice, Sayı.18, (63-63).
  3. Bulut, Çağrı-Aslan, Gonca (2014), “Üniversitelerde Girişimcilik Eğitimi”, Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, Sayı. 27, (1-20).
  4. Casson, Michael (1990),
  5. Entrepreneurship, Edward Elgar Publishing Company, Wermont. Clegg, Chris-Unsworth, Kerrie- Epitropaki, O.- Parker, Giselle (2002), “Implicating Trust in the Innovation Process”. Journal of Occupational and Organizational Psychology, Sayı. 75, (409-422).
  6. Collins, Orvis F.- Moore, David G. (1964),
  7. The Enterprising Man, Michigan State University, East Lansing. Çağlar, İrfan (2001), “Yönetim- Kültür Bağlamında Türk Yönetim Modelinin Saptanmasına Yönelik Kavramsal Bir Çalışma”, Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Sayı. 3, (125-148).
  8. Demirel, Erkan T.-Tikici, Mehmet (2004), “Kültürün Girişimciliğe Etkileri”, Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları, (49-58).
  9. Demirutku, Kürşad-Sümer, Nebi (2010), “Temel değerlerin ölçümü: Portre Değerler Anketi’nin Türkçe uyarlaması”, Türk Psikoloji Yazıları, Cilt.13, Sayı. 25, (17-25).
  10. Duygulu, Ethem (2008), “Algılanan Kurumsal Görünüm, Proaktif Kişilik Özelliği ve İş Kurma (Girişimcilik) Tutumu: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt.10, Sayı. 2, (95-120).
  11. Ercan, Ümit-Sığrı, Ünsal (2015), “Kültürel Değerlerin Liderlik Özelliklerine Etkisi: Türk ve Amerikalı Yöneticiler Üzerine Bir Araştırma”, Journal of Public Administration for Turkey and Middle East, Cilt. 48, Sayı. 3, (95-126).
  12. Hındle, Kevin-Rushworth, Susan. (2000), Global Entrepreneurship Monitor: 2000
  13. Hawthorne Victoria, Swinburne University of