SavedAdd your journal

Journals / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2017 / Cilt: 9 - Sayı: 21

MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGISI İLE İLGİLİ BİR ARAŞTIRMA: NAZİLLİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÜZERİNE ÖRNEĞİ - TEST ANXIETY OF STUDENTS AT VOCATIONAL SCHOOLS A CASE STUDY: AN NAZILLI VOCATIONAL SCHOOL SAMPLE

Mümin ESER
Zehra BURDUR
Pages
40–52
Publication Date
2017-10-20
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Öğrencilerin sınav kaygılarını belirleyerek sonuçlarının değerlendirilmesi bu çalışmanın temel amaçları arasında yer alır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Özet Bu araştırma, öğrencilerin akademik yaşam içinde en çok etkilendikleri akademik faaliyet olarak ortaya çıkan sınavlara yönelik kaygılarını ölçmeye yöneliktir.
📊
Key Findings & Data:Araştırmaya Adnan Menderes Üniversitesi’nde eğitim gören 320 Nazilli MYO öğrencisi katılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Öğrencilerin sınav kaygılarını belirleyerek sonuçlarının değerlendirilmesi bu çalışmanın temel amaçları arasında yer alır.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Sınav kaygısı · Meslek Yüksekokulu · Akademik faaliyet

Özet

Özet Bu araştırma, öğrencilerin akademik yaşam içinde en çok etkilendikleri akademik faaliyet olarak ortaya çıkan sınavlara yönelik kaygılarını ölçmeye yöneliktir. Sınav kaygısı, sınav gerginliği, zihinsel karışıklık, akademik başarı kaygısı, sınav kariyer ilişkisi, sınav alternatifi ve sınav gelecek ilişkisi gibi faktörleri barındırmaktadır. Çalışmanın amacı meslek yüksekokulu öğrencilerinin sınav kaygılarını belirlemeye yöneliktir. Araştırmaya Adnan Menderes Üniversitesi’nde eğitim gören 320 Nazilli MYO öğrencisi katılmıştır. Verilerin analizinde SPSS, istatistiksel farklılık-ilişkilerin analizinde t-test kullanılmıştır. Çalışmada sınav kaygılarını belirlemek için Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilere anket uygulanmıştır. Öğrencilerin sınav kaygılarını belirleyerek sonuçlarının değerlendirilmesi bu çalışmanın temel amaçları arasında yer alır.

🔖

Cite This Article

ESER, M., BURDUR, Z. (2017). MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGISI İLE İLGİLİ BİR ARAŞTIRMA: NAZİLLİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÜZERİNE ÖRNEĞİ - TEST ANXIETY OF STUDENTS AT VOCATIONAL SCHOOLS A CASE STUDY: AN NAZILLI VOCATIONAL SCHOOL SAMPLE. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 21, 40–52. https://ajindex.com/articles/266318

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (30)

  1. Abalı, O., (2015)
  2. Sınav Kaygısı ve Çözüm Yolları, Adeda Yayıncılık, İstanbul.
  3. Biçer, U., (2015) Sınav Kaygısını Yenmek İçin 16 Etkin Uygulama, Cinius Yayınları,
  4. İstanbul.
  5. Kurt, İ., (2006)
  6. Sorularla Kaygı ve Sınav Kaygısı, Asil Yayınları,
  7. Ankara.
  8. Sekman, M., (2016)
  9. Başarı Üniversitesi,
  10. Alfa Yayınları, İstanbul. TDK, (1998) Türkçe Sözlük, 9 Baskı,
  11. Ankara.
  12. Yeşilyurt, F., (2007)
  13. Sınav Kaygısı, Remzi Kitabevi,
  14. İstanbul.
  15. Akın, A., Demirci, İ., Arslan, S.,(2012) “Revize Edilmiş Sınav Kaygısı Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması” Eğitim Bilimleri Ve Uygulama, 11(21), Sayfa:103-118, http://www.ebuline.com/pdfs/21Sayi/EBU21_6.pdf (18.01.2017)
  16. Ayrancı, E., Öge, E.,(2011) “Bir Vakıf Üniversitesindeki Öğrencilerin Sınav Kaygısı Hakkında Bir Araştırma” Dumlupınar Üniversitesi,
  17. Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı:30, Sayfa:87-102, http://kutuphane.dogus.edu.tr/mvt/pdf.php (10.01.2017)
  18. Dündar, S., Yapıcı, Ş., Topçu, B.,(2008) “Üniversite Öğrencilerinin Bazı Kişilik Özelliklerine Göre Sınav Kaygısının İncelenmesi” Gazi Üniversitesi,
  19. Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt:28, Sayı:1 Sayfa:171-186,
  20. Ankara.
  21. Güler, D., Çakır, G.,(2013) “Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısını Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi” Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(39) Sayfa:82-94, http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tpdrd/article/view/1058000157/1058000159 (24.01.2017)
  22. Kavakçı, Ö., Güler, A., Çetinkaya, S.,( (2011) “Sınav Kaygısı ve İlişkili Psikiyatrik Belirtiler” https://www.journalagent.com/kpd/pdfs/KPD_14_1_7_16.pdf (23.01.2017)
  23. Küçük, D.,(2010) “Müzik Öğretmeni Adaylarının Sınav Kaygısı, Benlik Saygısı ve Çalgı başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” Ahi Evran Üniversitesi,
  24. Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt:11, Sayı:3, Sayfa:37-50, http://dergipark.gov.tr/download/article-file/15499 (22.01.2017)
  25. Kutlu, Ö.,(2001) “Ergenlerin Üniversite Sınavına İlişkin Kaygıları” Ankara Üniversitesi,
  26. Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim ve Bilim, Cilt:26, Sayı:121, Sayfa:12-23, http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/5241 (19.01.2017)
  27. Totan, T., Yavuz, Y.,(2009) “Westside Sınav Kaygısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması ” Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi,
  28. Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl: 9, Sayı:17 Sayfa:95-109, http://toad.edam.com.tr/sites/default/files/pdf/westside-sinav-kaygisi-olcegi-toad.pdf (15.01.2017)
  29. Yaşar, M., (2014) “İstatistiğe Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması” Pamukkale Üniversitesi,
  30. Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 36 S