Journals / Bilişim Teknolojileri Dergisi / 2010 / Cilt: 3 - Sayı: 1

Meslek Liselerinde Eğitim-Öğretim Gören Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi(Yozgat İli Yerköy İlçesi Örneği)

Pages
—
Publication Date
2010-07-22
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Konu ile ilgili çıkan sonuçlar yorumlanmış ve öneriler getirilmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Öz Bu çalışmanın amacı, meslek liselerinde eğitim öğretim gören öğrencilerin bilgisayara yönelik tutumları üzerinde etkisi olabilecek değişkenlerin araştırılmasıdır.
📊
Key Findings & Data:Bu amaçla 2009-2010 öğretim yılında Yerköy Anadolu Ticaret ve Ticaret Meslek Lisesi öğrencileri arasından seçilen 86 öğrenciye Bilgisayar Tutum Ölçeği ile birlikte bir anket formu uygulanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Konu ile ilgili çıkan sonuçlar yorumlanmış ve öneriler getirilmiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2009-2010 Verileri
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Bilgisayar · tutum ölçeği · meslek lisesi

Özet

Öz Bu çalışmanın amacı, meslek liselerinde eğitim öğretim gören öğrencilerin bilgisayara yönelik tutumları üzerinde etkisi olabilecek değişkenlerin araştırılmasıdır. Bu amaçla 2009-2010 öğretim yılında Yerköy Anadolu Ticaret ve Ticaret Meslek Lisesi öğrencileri arasından seçilen 86 öğrenciye Bilgisayar Tutum Ölçeği ile birlikte bir anket formu uygulanmıştır. Veriler SPSS 15.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiş ve değişkenlere bağlı olarak t-testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin bilgisayara yönelik genel tutumlarının olumlu olduğu görülmüştür. Aynı zamanda öğrencilerin bilgisayara yönelik tutumlarının şu değişkenlere göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği görülmüştür. Bunlar: Bilgisayar kullanma sıklığı, gelecekte bilgisayar üzerine çalışma isteği. İstatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermeyen değişkenler ise şunlardır: Bölüm, cinsiyet, bilgisayara sahip olma durumu, ailede bilgisayar kullanmayı bilen birinin olması, evde internet olup olmaması, bilgisayarı kullanma yıl sayısı, evdeki bilgisayarın sayısı ve türü, kardeş sayısı, ailedeki çalışan sayısı, başarılı oldukları alan, ailenin aylık ortalama geliri. Konu ile ilgili çıkan sonuçlar yorumlanmış ve öneriler getirilmiştir.

🔖

Cite This Article

TEKİNDAL, B., ERTEKİN, A., TEKİNDAL, M. (2010). Meslek Liselerinde Eğitim-Öğretim Gören Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi(Yozgat İli Yerköy İlçesi Örneği). Bilişim Teknolojileri Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 1. https://ajindex.com/articles/251953

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...