Journals / Turkish History Education Journal / 2012 / Cilt: 1 - Sayı: 1

Çeviri: Tarih Usullerine (Metotlarına) Dair

Pages
153–164
Publication Date
2012-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Hatta hiçbir şeydir....

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Günümüz dünyasında bilinenlere oranla bilinmeyen çok fazla şey vardır.
📊
Key Findings & Data:Yaşadığımız ânı araştırıp tabiî hareketleri bulur; onun ile karşı karşıya gelecek ve birlikte olacak diğer hareketleri fark eder ve sonuç olarak gelecek hakkında birçok konuda araştırma yapma imkânına sahip olurduk.
💡
Conclusion & Impact:Hatta hiçbir şeydir....
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Günümüz dünyasında bilinenlere oranla bilinmeyen çok fazla şey vardır. Gerek dünyanın yapısı, gerekse insanlığı idare eden kurallar hakkında çok az bilgi sahibiyiz. Hakkında bilgi sahibi olduğumuz kanunlar, bir yönden, daha basit kanunlar olarak ele alınabilir. Bunlardan önce ise aslî kanunlar yani bilinen anlamıyla "eşyanın hakikati" vardır ki onların başlangıcı ve sonu belli olmayan bir bilinmezlik örtüsü ile örtülüdür. Akıl, kendi seviyesinin üstüne yükselmeli ve sınırlarını aşmalıdır ki onları anlayabilsin. Eşyanın hakikati aklın sınırları içindedir, yani akıl onlarla çevrilidir. Eğer her birimiz bireysel olarak tabiî kanunları bilseydik şu an, geçmiş ve hatta gelecek bizim için keşfedilmiş olurdu. Yaşadığımız ânı araştırıp tabiî hareketleri bulur; onun ile karşı karşıya gelecek ve birlikte olacak diğer hareketleri fark eder ve sonuç olarak gelecek hakkında birçok konuda araştırma yapma imkânına sahip olurduk. Fakat ne yazık ki bildiğimiz şeyler çok basit ve azdır. Hatta hiçbir şeydir....

🔖

Cite This Article

Mete, İ. (2012). Çeviri: Tarih Usullerine (Metotlarına) Dair. Turkish History Education Journal, Cilt: 1 - Sayı: 1, 153–164. https://ajindex.com/articles/240693

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...