Journals / Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi / 2019 / Cilt: 7 - Sayı: 16

SAĞLIK SEKTÖRÜNDE ÇALIŞANLARIN İŞ ETİĞİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

Pages
980–1006
Publication Date
2019-03-24
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırma kapsamında elde edilen bilgiler doğrultusunda çalışma hayatında iş etiği uygulamalarının yaygınlaştırılabilmesi için öneriler sunulmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Öz İş etiği, iş yaşamındaki davranış ve hareketleri yönlendiren, onlara yol gösteren etik davranışların ve standartların tamamıdır.
📊
Key Findings & Data:İş etiği uygulamalarının sağlık sektörü çalışanları tarafından değerlendirilmesi araştırmanın amacını oluşturmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Araştırma kapsamında elde edilen bilgiler doğrultusunda çalışma hayatında iş etiği uygulamalarının yaygınlaştırılabilmesi için öneriler sunulmuştur.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Etik · İş Etiği · Sağlık Sektörü

Özet

Öz İş etiği, iş yaşamındaki davranış ve hareketleri yönlendiren, onlara yol gösteren etik davranışların ve standartların tamamıdır. Doğru ve uygun davranışların gerçekleştirilerek çalışanların birbirlerine ve işyerine zarar vermeleri engellenmek istenmektedir. İş etiği uygulamalarının sağlık sektörü çalışanları tarafından değerlendirilmesi araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Bu araştırma betimsel yöntem ve ilişkisel tarama modeline göre modellenmiştir. Araştırmada, veri tekniği olarak en çok uygulanan yöntem olan anket tekniğinden yararlanılmıştır. İş etiğinin tüm boyutları ile katılımcıların cinsiyetleri ve medeni durumları arasındaki ilişkiye bakıldığında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamaktadır. Yaş grupları arasında etiğin kurumsallaşma boyutlarından örtülü kurumsallaşma boyutu ile açık kurumsallaşma boyutunun anlamlılık değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmaktadır. Katılımcıların eğitim durumu ile etiğin alt boyutları arasındaki ilişkiye bakıldığında, etiğin kurumsallaşma düzeyini benimseyenlerin daha çok lisansüstü eğitim seviyesinde oldukları ve iş uygulamalarının etik çerçevede değerlendirilmesini benimseyenlerin ise daha çok ilköğretim düzeyinde eğitim seviyelerine sahip oldukları sonuçları elde edilmiştir. Araştırmada çalışanların görev süreleri ile iş etiğini değerlendirmeleri incelendiğinde etiğin kurumsallaşma düzeyini benimseyenler ile iş uygulamalarının etik çerçevede değerlendirilmesini benimseyenlerin 2-3 yıllık bir çalışma süresine sahip oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Bu durum sağlık sektöründeki işgücü devrinden kaynaklanabilir. Başka bir araştırmada ise çalışma süresi ile etik iklim arasında anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Araştırma kapsamında elde edilen bilgiler doğrultusunda çalışma hayatında iş etiği uygulamalarının yaygınlaştırılabilmesi için öneriler sunulmuştur.

🔖

Cite This Article

SARIYILDIZ, A. Y. (2019). SAĞLIK SEKTÖRÜNDE ÇALIŞANLARIN İŞ ETİĞİNİ DEĞERLENDİRMELERİ. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 16, 980–1006. https://ajindex.com/articles/221261

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. ADIG ZEL, Orhan; Haluk Tanrıverdi ve Döndü Sönmez Özkan (2011), “Mesleki Profesyonellik ve Bir Meslek Mensupları Olarak Hemşireler Örneği”, Yönetim Bilimleri Dergisi, 9 (2), s. 238-259.
  2. AKAAH, Ishmael P. (1989), “Differences in Research Ethics Judgments Between Male and Female Marketing Professionals”, Journal of Business Ethics, Sayı: 8, s. 375- 381. ARSLAN, M. ve. Berkan (2009), Dünyada Ve Türkiye’de İş Etiği Ve Etik Yönetimi Türk Sanayici ve İş Adamları Derneği, TÜSİAD, (Yayın No: TÜSİAD/T-2009-06-492).
  3. ARSLAN, Mahmut (2005),
  4. İş ve Meslek Ahlakı, Ankara:
  5. Siyasal Kitabevi.
  6. BROWNİNG, J. and N. B. Zabriskie: 1983, “How Ethical are Industrial Buyers?”, Industrial Marketing Management, 12, s. 219–224
  7. CALLAN, V. J.: 1992, “Predicting Ethical Values and Training Needs in Ethics”, Journal of Business Ethics, 11, s. 761–769.
  8. CORLEY, M. C., Minick, P., Elswick, R. K., & Jacobs, M. (2005), “Nurse Moral Distress and Ethical Work Environment”, Nursing Ethics, 12 (4), 381-390.
  9. DAVİS, James R. Ve Ralph E. Welton (1991), “Professional Ethics: Business Students’ Perceptions”, Journal of Business Ethics, Sayı: 10, s. 451-463.
  10. DESHPANDE, Satish P. (1997), “Managers’ Perception of Proper Ethical Conduct: The Effect of Sex, Age, and Level of Education”, Journal of Business Ethics, Sayı: 16, s. 79-85.
  11. DUBİNSKY, A. J. and T. N. Ingram: 1984, “Correlates of Salespeople’s Ethical Conflict: An Exploratory Investigation”, Journal of Business Ethics, 3, s. 343– 353 DURKHEİM, Emile (2016), Ahlak Eğitimi (Çev. Hüseyin Portakal), İstanbul:
  12. Cem Yayınevi.
  13. ERTURHAN, H ve Öz, B, F. (2011). İş Etiği Ve Bankacılık Sektöründe Bir Araştırma Cumhuriyet niversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü. C.Ü. İktisadiVe Ġdari Bilimler Dergisi, Cilt 12, Sayı 2, 2011
  14. FREEMAN, E. (2008).
  15. Environment, Ethics, and Business, Business Roundtable Institute for Corporate Ethics. GÖK, S. (2008a). Örgüt ikliminin çalışanların motivasyonuna etkisi üzerine bir araştırma Marmara niversitesi, İ.İ.B.F., Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü, Yönetim Ve Çalışma Psikolojisi Anabilim dalı Uluslararası Ġnsan Bilimleri Dergisi Cilt:5 Sayı:1 Yıl:2008.
  16. GÖK, S. (2008b). İş Etiği ile İş Ahlakı Arasındaki İlişki ve Çalışma Yaşamında İş Etiğini Etkileyen Faktörler. Uluslararası Ġnsan Bilimleri Dergisi, 5 (1)., 1-19
  17. GRİPALDO, R. (2008).
  18. Religion, Ethics, and the Meaning of Life, Philippine National Philosophical Research HAYNE, Yvonne; Sharon Moore; Margaret Osborne (1990), “Nursing Ethics: A Tur