Journals / İşletme Araştırmaları Dergisi / 2021 / Cilt: 13 - Sayı: 1

A Qualitative Research on Factors Affecting the Motivation of Generations X and Y in Business Life

Çalışma Yaşamında X ve Y Kuşağının Motivasyonunu Etkileyen Faktörler Üzerine Nitel Bir Araştırma

Pages
216–234
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this context, it is of great importance for organizations to use these results in creating the desired work environment, and researchers should conduct more studies on understanding the working dynamics of these generations.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Purpose – This study aimed to reveal the factors affecting the motivation of Generations X and Y in business life.
📊
Key Findings & Data:To this end, a total of 30 employees, including 15 individuals from Generation X and 15 individuals from Generation Y who varied in terms of the level of education, sector, duty and working time, constituted the sample of the study.
💡
Conclusion & Impact:In this context, it is of great importance for organizations to use these results in creating the desired work environment, and researchers should conduct more studies on understanding the working dynamics of these generations.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Purpose – This study aimed to reveal the factors affecting the motivation of Generations X and Y in business life. Design/methodology/approach – The study was conducted in the phenomenology design, one of the qualitative research designs. Maximum diversity sampling, one of the purposeful sampling methods, was used in determining the participants. To this end, a total of 30 employees, including 15 individuals from Generation X and 15 individuals from Generation Y who varied in terms of the level of education, sector, duty and working time, constituted the sample of the study. The interview method was used to collect the data in the study. The data were analyzed by the content analysis method. Results – While the study revealed many issues affecting the motivation of Generations X and Y, it also showed that the psychological aspects of the work environment, such as understanding, harmony, friendliness, tolerance and respect, along with economic factors were primary factors in the motivation of employees of Generation X. The employees of Generation Y indicated that a friendly, flexible and comfortable work environment, where they felt valuable, along with economic tools and career development, were the primary issues in motivation. The similarities in the motivation of Generations X and Y were also emphasized in the study. Discussion – With the important results revealed by this study for a better understanding of the needs, wishes, and expectations of Generations X and Y in business life and their motivation, it contributes to the literature and practitioners with regard to better management of a multi-generational work environment. In this context, it is of great importance for organizations to use these results in creating the desired work environment, and researchers should conduct more studies on understanding the working dynamics of these generations.

Özet

Amaç – Bu çalışmanın amacı, X ve Y Kuşağının çalışma yaşamında motivasyonunu etkileyen faktörleri ortaya koymaktır. Yöntem – Çalışma, nitel araştırma desenlerinden biri olan olgubilim (fenomenoloji) deseninde yürütülmüştür. Katılımcıların belirlenmesinde amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılmıştır. Bu amaçla, eğitim düzeyi, sektör, görev, çalışma süresi bakımından çeşitlilik gösteren X Kuşağı temsilcisi 15 ve Y Kuşağı temsilcisi 15 kişi olmak üzere toplam 30 çalışan araştırma örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak üzere görüşme yöntemi kullanılmıştır. Veriler, içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Bulgular – Araştırma, X ve Y Kuşağının motivasyonunu etkileyen pek çok husus ortaya koymakla beraber, ekonomik faktörler ile birlikte çalışma ortamının anlayış, uyum, cana yakınlık, hoşgörü, saygı gibi psikolojik yönlerinin X Kuşağı çalışanların motivasyonunda öncelikli faktörler olduğunu göstermektedir. Y Kuşağı çalışanlar ise ekonomik araçlar ve kariyer gelişimi ile birlikte kendilerini değerli hissettikleri, samimi, esnek ve rahat bir çalışma ortamını motivasyonda öncelikli hususlar olarak belirtmiştir. Çalışmada, X ve Y Kuşağının motivasyonunda benzerliklere de vurgu yapılmıştır. Tartışma – Çalışma, X ve Y Kuşağının iş yaşamındaki ihtiyaç, istek ve beklentilerinin daha iyi anlaşılması ve motivasyonu açısından ortaya koyduğu önemli sonuçlar ile çok kuşaklı bir çalışma ortamının daha iyi yönetilmesinde literatüre ve uygulamacılara katkı sunmaktadır. Bu bağlamda, örgütlerin arzu edilen bir çalışma ortamı oluşturmalarında bu sonuçlardan faydalanmaları büyük önem taşımakta; araştırmacıların ise bu kuşakların çalışma dinamiklerini anlamaya ilişkin daha fazla araştırma ortaya koymaları gerekmektedir.

🔖

Cite This Article

YILDIZ, E. (2021). A Qualitative Research on Factors Affecting the Motivation of Generations X and Y in Business Life. İşletme Araştırmaları Dergisi, Cilt: 13 - Sayı: 1, 216–234. https://ajindex.com/articles/217513

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Adair, J. (2013).
  2. Etkili Motivasyon, Uyan, S. (Çev.), İstanbul:
  3. Babıali Kültür Yayıncılığı. Aksu, B. Ç. ve Doğan, A. (2020). Kuşaklar Açısından Motivasyon Araçlarının ve Kariyer Çapalarının Karşılaştırılması, İşletme Araştırmaları Dergisi, 12(2), 2040-2060.
  4. Baran, A. (2018). X ve Y Kuşağı Mensubu Satış Danışmanlarının Motivasyon Faktörleri Arasındaki Farklılıklar; Otomotiv Sektöründe Bir Araştırma, Yüksek Lisans Tezi, Maltepe Üniversitesi,
  5. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Barreto, M. A. M., Vasconcelos, S. S. and dos Santos, E. F. (2018). Motivation and work: A survey of the motivational aspects in industries, Kantola, J. I. et al. (Eds.), Advances in Human Factors, Business Management and Leadership, Advances in Intelligent Systems and Computing 594, Springer International Publishing, 319-328.
  6. Bayramoğlu, G. (2018). X ve Y Kuşağının Liderlik Davranışı Açısından Karşılaştırılması, Ege Akademik Bakış, 18(1), 15-29.
  7. Can, M. (2018). Motivasyon Araçlarının Kuşaklar ve Örgüt Kültürü Bağlamında Karşılaştırılmalı Analizi: Konaklama İşletmelerinde Bir Uygulama, Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi,
  8. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Capital. (2010). Motivasyon 3.0 Dönemi Başlıyor, Sayı: 3, 190-193.
  9. Çetin Aydın, G. ve Başol, O. (2014). X ve Y Kuşağı: Çalışmanın anlamında bir değişme var mı?, Electronic Journal of Vocational Colleges, 1-15.
  10. Çökerdenoğlu, H. (2019). Öğretmenlerin Kuşak Bağlamında Değişen Motivasyon Araçları: X ve Y Kuşağı Öğretmenleri Aynı Araçlarla mı Motive Olur?, Yüksek Lisans Tezi, Kocaeli Üniversitesi,
  11. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Deloitte. (2017). The 2017 Deloitte Millennial Survey Apprehensive millennials: seeking stability and opportunities in an uncertain world, https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/global/Documents/About-Deloitte/gx-deloittemillennial-survey-2017-executive-summary.pdf, 1-33, Erişim Tarihi: 04/10/2019.
  12. Ekşili, N. ve Antalyalı, Ö. L. (2017). Türkiye’de Y Kuşağı Özelliklerini Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma: Okul Yöneticileri Üzerine Bir Araştırma, Humanities Sciences, 12(3), 90-111.
  13. Eriş, E. D., Özer, P. S., Özmen, Ö. N. T., Çakır, Ö. ve Tozkoparan, G. (2013). Generation “Y” in Turkish Context: Multiple Foci Research, International Journal of Business and Management Studies, 5(1), 150-161.
  14. Fatimah, H., Dharmawan, A. H., Sunarti, E. and Affandi, M. J. (2015). The influence of communication and motivation factors on employee engagement in the generation X and Y, International Journal of Information Technology and Business Management, 38(