SavedAdd your journal

Journals / Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi / 2020 / Cilt: 22 - Sayı: 3

Impact of Submissive Behavior on Professional Self-Esteem in Nurses

HEMŞİRELERDE BOYUN EĞİCİ DAVRANIŞLARIN MESLEKİ BENLİK SAYGISINA ETKİSİ

Birgül CERİT
Emine Seda EVLER
Pages
314–321
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Objective: The aim of this study was to investigate the effect of submissive behavior on professional self-esteem in nurses.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: The aim of this study was to investigate the effect of submissive behavior on professional self-esteem in nurses.
📊
Key Findings & Data:Objective: The aim of this study was to investigate the effect of submissive behavior on professional self-esteem in nurses.
💡
Conclusion & Impact:Objective: The aim of this study was to investigate the effect of submissive behavior on professional self-esteem in nurses.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Boyun eğici davranış · hemşire · mesleki benlik saygısı

Abstract

Objective: The aim of this study was to investigate the effect of submissive behavior on professional self-esteem in nurses.

Özet

Amaç: Bu çalışma, hemşirelerde boyun eğici davranışların mesleki benlik saygısına etkisinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir.

🔖

Cite This Article

CERİT, B., EVLER, E. S. (2020). Impact of Submissive Behavior on Professional Self-Esteem in Nurses. Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 3, 314–321. https://ajindex.com/articles/209461

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Ching TY, Ya-Ping Y, Yu-Chia C. Positive effectsof art therapy on depression and self-esteem of older adults in nursing homes. Social Work in Health Care. 2019;58(3):324-38. Doi: 10.1080/00981389.2018.1564108
  2. Torun S, Arslan S, Nazik E, Akbaş M, Öner Yalçın S. Hemşirelik öğrencilerinin benlik saygısı ve boyun eğici davranışlarının incelenmesi. Cumhuriyet Tıp Derg. 2012;34:399-404. Doi:10.7197/1305-0028.1279
  3. Saatlou ME, Sakeni Z, Hosseini F, Zahed H. The relationship between personality characteristics, locus of control, and self-esteem among nursing students at Kashan University of Medical Sciences in 2016. World Family Medicine. 2018;16(5):63-7. Doi:10.5742/MEWFM.2018.93380
  4. Karaırmak Ö, Siviş ÇR. Benlik saygısının ve denetim odağının psikolojik sağlamlık üzerine etkisi: duyguların aracı rolü. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2011;4(35):30-43
  5. Galanakis M, Palaiologou A, Patsi G, Velegraki IM, Darviri C. A literature review on the connection between stress and self-esteem. Psychology. 2016;7:687-94
  6. Farhan S, Khan I. Impact of stress, self-esteemand gender factor on students’ academic achievement. International Journal on New Trends in Education and Their Implications. 2015;6(2):143-56
  7. Demir V, Gürsoy F, Ada Ş. Okulöncesi öğretmen adaylarının mesleki benlik saygılarının incelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2011;10(1):597-614
  8. Kutlu M, Soğukpınar E. Rehber öğretmenlerin benlik saygısı ile mesleki benlik saygısı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. e-International Journal of Educational Research. 2015;6(1):84-101
  9. Konuk ŞD, Karaca A, Açıkgöz F, Süzer F. Hemşirelik eğitimi mesleki benlik saygısını değiştirir mi? Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2011;1(3):12-6
  10. Fırat KH. Hemşirelik öğrencilerinin eğitim stresi ve mesleki benlik saygısı arasındaki ilişki. HUHEMFAD. 2018;5(1):49-59
  11. Dilmaç B, Ekşi H. Öğretmenlerin sahip oldukları değerlerin ve özgeci davranışlarının mesleki benlik saygısı açısından incelenmesi. Değerler Eğitimi Dergisi. 2012;10(23):65-82
  12. Dikmen Y, Yılmaz D, Usta YY. Hemşirelik öğrencilerinde algılanan sosyal destek ile boyun eğici davranışlar arasındaki ilişkinin incelenmesi. European Journal of Therapeutics. 2017; 23:12-8
  13. Şenturan L, Köse S, Sabuncu N, Özhan F, Göktaş S. Nursing students’ of autonomy and submissive behaviours: four-year follow up. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2016;19(3):175-81