Journals / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi / 2019 / Cilt: 8 - Sayı: 1

Various Suggestions about What Needs to be Done to Improve the Quality of Banking and Finance Education in Turkey

Türkiye’de Bankacılık ve Finans Eğitiminin Kalitesini İyileştirmek İçin, Yapılması Gerekenler Hakkında Çeşitli Öneriler

Pages
110–125
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

These proposals for bankingand finance education are aimed at the officials who need to pay attention tothe issue.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:When evaluated in terms of banking and finance education in Turkey interms of sections 33 university faculties and other similar shows that therelease of this training.
📊
Key Findings & Data:Such a student would have all the information in thetheoretical sense.
💡
Conclusion & Impact:These proposals for bankingand finance education are aimed at the officials who need to pay attention tothe issue.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Bankacılık ve Finans Eğitiminin Geliştirilmesi · Eğitimi Geliştirme Önerileri · Bankacılık ve Finans Eğitiminin Engellenmesi

Abstract

When evaluated in terms of banking and finance education in Turkey interms of sections 33 university faculties and other similar shows that therelease of this training. Such a student would have all the information in thetheoretical sense. As a candidate ready to work for the post-graduatebanking and finance sector, unfortunately is not considered optimistic. Forthis reason, the education system can produce results. Our work includessuggestions for improving quality of education and creating a higher qualitygraduate, in order to offer new ideas in the sense of education. This proposalis one of the important points that should be considered once a day if somehave difficulties in terms of implementation. These proposals for bankingand finance education are aimed at the officials who need to pay attention tothe issue.

Özet

Bankacılık ve finans eğitimi açısından değerlendirildiğinde Türkiye’de 33 üniversitede fakülte ve diğer benzeri bölümler açısından bu eğitimin verildiği görülmektedir. Böyle bir eğitimi alan ve dört yılını tamamlayan bir öğrenci, teorik anlamda bütün bilgilere sahip olmuş olur. Bölümü ile ilgili bütün bilgileri öğrense bile, mezuniyet sonrası bankacılık ve finans sektörü için çalışmaya hazır aday olarak maalesef iyimser düşünülmemektedir. Çünkü teori bazlı eğitim sistemi ile sonuç bu şekilde olmaktadır. Çalışmamızda öğretim anlamında yeni düşünceleri önermek itibariyle, eğitim kalitesini arttırmak ve daha kaliteli mezun profilini oluşturmak amaçlı bazı öneriler bulunmaktadır. Bu önerilerden bazıları uygulama anlamında zorlukları bulunsa bile eğitimin kalitesini arttırmak amaçlı bir kez daha düşünülmesi gereken önemli noktaları içermektedir. Bankacılık ve finans eğitimi açısından bu öneriler, konu hakkında dikkat etmeleri gereken görevlileri hedeflemektedir.

🔖

Cite This Article

GÜNCELER, B., KESEBİR, M. (2019). Various Suggestions about What Needs to be Done to Improve the Quality of Banking and Finance Education in Turkey. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 1, 110–125. https://ajindex.com/articles/201474

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Bid4papers. (2014). 48 Ideas on How to Improve the US Education System – Contributing Factors. http://bid4papers.com/blog/usa-education-system/ (Oct 01,.2016)
  2. Colcuitt, Bryce, How can we improve the current education system?, https://www.quora.com/How-can-we-improve-the-current-education-system-What-are-the-big-issues-Whats-wrong-with-it-today (Oct 30, 2016)
  3. OECD. (2010). Int‘l Network on Financial Education, Draft Paper Guidelines on Financial Education at School and Guidance on Learning Framework. Stephens, P. and Crawley, T. (1994). Becoming an Effective Teacher. England: Stanley Thornes Ltd. Stephens, Tammy L. (2015). Encouraing Positive Student Engagement and Motivation: Tips for Teachers. https://www.pearsoned.com/encouraging-positive-student-engagement-and-motivation-tips-for-teachers/ 24.01.2018
  4. Thomas, Teresa, How Do We Improve the Education System? http://bigthink.com/articles/re-re-how-do-we-improve-the-education-system Oct 01,2016