In this study organizational learning concept will be defined and to eliminate learning barrier some suggestions will be made.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:In todays business environment existence of intensive changes, intensity and globalization of international competition leads business enterprises to change and learn for sustaining competitive advantage.
📊
Key Findings & Data:In todays business environment existence of intensive changes, intensity and globalization of international competition leads business enterprises to change and learn for sustaining competitive advantage.
💡
Conclusion & Impact:In this study organizational learning concept will be defined and to eliminate learning barrier some suggestions will be made.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Örgütsel öğrenme · tek-çift etaplı öğrenme · örgüt kültürü
Abstract
In todays business environment existence of intensive changes, intensity and globalization of international competition leads business enterprises to change and learn for sustaining competitive advantage. In this study organizational learning concept will be defined and to eliminate learning barrier some suggestions will be made.
Özet
Yoğun değişimin yaşandığı, uluslar arası rekabetin şiddetlendiği ve küresel bir boyut kazandığı günümüz iş ortamında işletmelerin yaşamlarını sürdürebilmeleri ve rekabet gücünü koruyabilmeleri değişmeleri ve öğrenen bir örgüt olmalarıyla yakından ilgilidir. Bu çalışmada örgütsel öğrenme kavramı açıklanarak, öğrenmenin önündeki engeller ve öğrenmenin etkinleştirilmesi için araçlar önerilecektir.
AYDEN, C., DÜŞÜKCAN, M. (2002). ÖRGÜTSEL ÖĞRENME KAVRAMI VE ÖĞRENME ENGELLERİNİN GİDERİLMESİNDE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ VE LİDERLİĞİN ROLÜ. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, Cilt: 2 - Sayı: 4, 120–139. https://ajindex.com/articles/173559