Journals / Androloji Bülteni / 2021 / Cilt: 23 - Sayı: 1

Hemşirelik öğrencilerinin cinsel bakıma ilişkin tutum ve inançlarının değerlendirilmesi

Evaluation of nursing students’ attitudes and beliefs regarding sexual care

Pages
7–12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çalışmada Türk hemşirelik öğrencilerinin cinsellik hakkında en önemli engeli “cinsellik hastalarla tartışmak için çok özel bir konu” idi.SONUÇ:Türkiye’de hemşirelerin bütüncül bakım hizmeti sunabilmeleri için bu engellerin aşılması gerekmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:AMAÇ:Araştırmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin hastaların cinsel bakımına ilişkin tutum ve inançlarını belirlemektir.GEREÇ VE YÖNTEMLER:Çalışma nicel tanımlayıcı tasarımda, Nisan-Mayıs 2018 tarihleri arasında Türkiye’de bir üniversitenin hemşirelik okulunda yapıldı.
📊
Key Findings & Data:Araştırmanın örneklemini araştırmaya katılmaya gönüllü 356 hemşirelik öğrencisi oluşturdu.
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışmada Türk hemşirelik öğrencilerinin cinsellik hakkında en önemli engeli “cinsellik hastalarla tartışmak için çok özel bir konu” idi.SONUÇ:Türkiye’de hemşirelerin bütüncül bakım hizmeti sunabilmeleri için bu engellerin aşılması gerekmektedir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2018 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

AMAÇ:Araştırmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin hastaların cinsel bakımına ilişkin tutum ve inançlarını belirlemektir.GEREÇ VE YÖNTEMLER:Çalışma nicel tanımlayıcı tasarımda, Nisan-Mayıs 2018 tarihleri arasında Türkiye’de bir üniversitenin hemşirelik okulunda yapıldı. Araştırmanın örneklemini araştırmaya katılmaya gönüllü 356 hemşirelik öğrencisi oluşturdu. Araştırmada veriler “Veri Toplama Formu” ve “Cinsel Tutum ve İnanç Ölçeği” (SABS) kullanı-larak toplandı.BULGULAR:Bu çalışmada hemşirelik öğrencilerinin SABS puan ortala-ması 42,29±3,65 idi, Türkiye’de hemşirelik öğrencileriyle yapılan diğer çalışma bulgularına göre bizim çalışmamızda hemşirelik öğrencilerinin cinsel bakıma ilişkin tutum ve inançları daha olumsuzdu. Ayrıca bu ça-lışma batı ve doğu ülkeleri ile Ülkemiz arasında cinsel bakıma ilişkin tutum ve inançlar arasındaki farkı da ortaya koydu. Türk hemşirelerin-de batı ülkelerine göre cinsel bakımına ilişkin tutum ve inançlar daha olumsuzdu. Bu sonuç ülkemizin batıya göre cinsellik konusunda hala tabularının olduğunu göstermektedir. Bu çalışmada Türk hemşirelik öğrencilerinin cinsellik hakkında en önemli engeli “cinsellik hastalarla tartışmak için çok özel bir konu” idi.SONUÇ:Türkiye’de hemşirelerin bütüncül bakım hizmeti sunabilmeleri için bu engellerin aşılması gerekmektedir.

Özet

OBJECTIVE:The aim of this study was to explore nursing students’ attitudes and beliefs towards sexual health care.MATERIAL AND METHODS:The study design was quantitative descriptive. The study was conducted in nursing school of a university in Turkey between April-May 2018. 356 nursing students who volunteered to participate in the research formed the sample of the research. The data were collected using the “Data Collection Form” and the “Sexual Attitude and Beliefs Scale” (SABS).RESULTS:In this study, the average scores of SABS for nursing students was 42.29±3.65, when compared to the findings of other studies performed with nursing students in Turkey, in our study the sexual attitudes and beliefs of nursing students related to the sexual health care were more negative. In addition, this study also revealed the difference between attitudes and beliefs about sexual health care between the western and eastern countries and our country. Turkish nurses’ attitudes and beliefs about sexual health care were more negative than Western countries. This result shows that our country still has its taboos on sexuality with respect to the West. In this study, the most important obstacle of Turkish nursing students about sexuality was “sexuality subject being too private to subject discuss with patients”.CONCLUSIONS:In order to provide holistic nursing care in Turkey, it is required to overcome these obstacles.

🔖

Cite This Article

GÜVEN, Ş. D., ÇELİK, G. K. (2021). Hemşirelik öğrencilerinin cinsel bakıma ilişkin tutum ve inançlarının değerlendirilmesi. Androloji Bülteni, Cilt: 23 - Sayı: 1, 7–12. https://ajindex.com/articles/162135

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Kong SKF, Wu LH, Loke AY. Nursing students’ knowledge, attitude and readiness to work for clients with sexual health concerns. J Clin Nurs 2009
  2. 2372–82. [CrossRef ] 2.Sung SC, Lin YC. Effectiveness of the sexual healthcare education in nursing students’ knowledge, attitude, and self-efficacy on sexual healthcare. Nurs Educ Today 2013
  3. 498–503. [CrossRef ] 3.Kütmeç C. Kadınlarda cinsel fonksiyon bozukluğu ve hemşirelik bakımı [Sexual dysfunction and nursing care in women]. Fırat Sağlık Hizmetleri Derg 2009
  4. 111–36. 4.Atlı ÖA, Gürhan N, Duyan V. An evaluation of sexual attitudes of nursing students in Turkey. J Psy Nurs 2016
  5. 114–20. [CrossRef ] 5.Southard NZ, Keller J. The importance of assessing sexuality: A patient perspective. Clin J Oncol Nurs 2009
  6. 213–7. [CrossRef ] 6.Algier L, Kav S. Nurses’ approach to sexuality-related issues in patients receiving cancer treatments. Turk J Cancer 2008
  7. 135–41. http://www.turkjcancer.org/pdf/pdf_TJC_491.pdf 7.Tugut N, Golbasi Z. Sexuality assessment knowledge, attitude, and skill of nursing students: an experimental study with control group. Int J Nurs Knowl 2018
  8. 123–30. [CrossRef ] 8.Bal MD. Hemşirelerin cinsel bakıma ilişkin tutum ve inançları [Nurses’ Attitudes and Beliefs about Sexual Health Care]. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Derg 2014
  9. 38–42. https://jag.journalagent.com/kuhead/pdfs/KUHEAD_11_3_38_42.pdf 9.Kuczynski HJ. Nursing and medical students’sexual attitudes and knowledge curricular implications. JOGN Nurs 2006
  10. 339–42. [CrossRef ] 10.Meston CM, Bradford A. Sexual dysfunctions in women. Annu Rev Clin Psychol 2007
  11. 233–56. [CrossRef ] 11.Ören B, Zengin N, Yazıcı S, Akıncı, AÇ. Attitudes, beliefs and comfort levels of midwifery students regarding sexual counselling in Turkey. Midwifery 2018
  12. 152–7. [CrossRef ] 12.Reynolds KE, Magnan MA. Nursing attitudes and beliefs toward human sexuality, collaborative research promoting evidence-based practice. Clin Nurse Spec 2005
  13. 255–9. [CrossRef ] 13.Haboubi N, Lincoln N. Views of health professionals on discussing sexual issues with patients. Disabil Rehabil 2003
  14. 291–6. [CrossRef ] 14.Magnan MA, Norris DM. Nursing students’ perceptions of barriers to addressing patient sexuality concerns. J Nurs Educ 2008
  15. 260–8. [CrossRef ] 15.Ayhan H, Iyigun E, Tastan S, Coskun H. Turkish version of the reliability and validity study of the Sexual Attitudes and Belief Survey. Sex Disabil 2010
  16. 287–96. [CrossRef ] 16.Tsai LY, Huang CY, Liao WC, T