Journals / HRÜ Uluslararası Diş Hekimliği ve Oral Araştırmalar Dergisi / 2026 / Volume: 5 Issue: 2

Examination of Postgraduate Theses on Remineralization in Pediatric Dentistry in Türkiye

Türkiye'de Çocuk Diş Hekimliğinde Remineralizasyon Konulu Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Hatice Kübra Başkan(KAHRAMANMARAS SUTCU IMAM UNIVERSITY, FACULTY OF DENTISTRY)0000-0002-4009-1096
Beyhan Başkan(KAHRAMANMARAS SUTCU IMAM UNIVERSITY, FACULTY OF DENTISTRY)0000-0002-2463-4011
Emine Tatar Şatıroğlu(KAHRAMANMARAS SUTCU IMAM UNIVERSITY, FACULTY OF DENTISTRY)0000-0001-7294-712X
Pages
—
Publication Date
2025-08-29
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It is thought that the findings obtained will guide future research and make a significant contribution to the scientific literature.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Backround: Pediatric Dentistry is a broad field of practice that provides preventive and therapeutic care to children and adolescents.
📊
Key Findings & Data:According to World Health Organization data, children in Türkiye have higher rates of dental caries compared to European countries.
💡
Conclusion & Impact:It is thought that the findings obtained will guide future research and make a significant contribution to the scientific literature.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2024 Verileri
⚙️Variables:Pediatric Dentistry · Remineralization · Postgraduate Thesis

Abstract

Backround: Pediatric Dentistry is a broad field of practice that provides preventive and therapeutic care to children and adolescents. According to World Health Organization data, children in Türkiye have higher rates of dental caries compared to European countries. Therefore, remineralization applications stand out as one of the current applications in pediatric dentistry and are important in terms of preventing dental caries. Postgraduate theses provide important contributions not only in terms of academic knowledge production but also in terms of obtaining scientific data that guide the practice of dentistry. This study aims to examine the postgraduate theses on remineralization in the field of pediatric dentistry in Turkey. Materials and Methods: The 69 theses from the National Thesis Center of Türkiye between 1991 and 2024 were examined and 65 theses were analyzed after removing four theses that were inaccessible. The distribution of theses was evaluated on the basis of parameters such as year, thesis type, university, geographical region, author and advisor gender, methodology and research topic. Results: As a result of the analysis, it was determined that the highest number of these were completed in 2022, the majority of these were conducted at state universities, and the number of female authors and female supervisors was higher than that of men. It was also determined that in vitro studies are common and there is a need for in vivo studies. Conclusions: This study aims to contribute to the research on remineralization in the field of pediatric dentistry. It is thought that the findings obtained will guide future research and make a significant contribution to the scientific literature.

Özet

Amaç: Çocuk Diş Hekimliği, çocuk ve ergenlere koruyucu ve tedavi edici bakım sağlayan geniş bir uygulama alanıdır. Dünya Sağlık Örgütü verilerine göre, Türkiye'deki çocuklar Avrupa ülkelerine kıyasla daha yüksek diş çürüğü oranlarına sahiptir. Bu nedenle remineralizasyon uygulamaları çocuk diş hekimliğinde güncel uygulamalardan biri olarak öne çıkmakta ve diş çürüklerinin önlenmesi açısından önem taşımaktadır. Lisansüstü tezler sadece akademik bilgi üretimi açısından değil, aynı zamanda diş hekimliği pratiğine yön veren bilimsel verilerin elde edilmesi açısından da önemli katkılar sağlamaktadır. Bu çalışmanın amacı Türkiye'de çocuk diş hekimliği alanında remineralizasyon konusunda yapılan lisansüstü tezleri incelemektir. Gereç ve Yöntem: Türkiye Ulusal Tez Merkezi'nde 1991-2024 yılları arasında yapılmış 69 tez incelenmiş ve ulaşılamayan dört tez çıkarıldıktan sonra 65 tez analiz edilmiştir. Tezlerin dağılımı yıl, tez türü, üniversite, coğrafi bölge, yazar ve danışman cinsiyeti, metodoloji ve araştırma konusu gibi parametreler temelinde değerlendirilmiştir. Bulgular: Analiz sonucunda en fazla tezin 2022 yılında tamamlandığı, büyük çoğunluğunun devlet üniversitelerinde yapıldığı, kadın yazar ve kadın danışman sayısının erkeklerden fazla olduğu tespit edildi. Ayrıca in vitro çalışmaların yaygın olduğu ve in vivo çalışmalara ihtiyaç duyulduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Bu çalışma çocuk diş hekimliği alanında remineralizasyon konusunda yapılan araştırmalara katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Elde edilen bulguların gelecekteki araştırmalara yol göstereceği ve bilimsel literatüre önemli katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

🔖

Cite This Article

Başkan, H. K., Başkan, B., Şatıroğlu, E. T. (2025). Examination of Postgraduate Theses on Remineralization in Pediatric Dentistry in Türkiye. HRÜ Uluslararası Diş Hekimliği ve Oral Araştırmalar Dergisi, Volume: 5 Issue: 2. https://doi.org/10.61139/ijdor.1657169

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. American Academy of Pediatric Dentistry. Overview. The Reference Manual of Pediatric Dentistry. Chicago, Ill.: AAPD.2023;7-9.
  2. Güler Ç, Alper ES. Türkiye’de Pedodonti (Çocuk Diş Hekimliği) Lisansüstü Eğitiminde Tamamlanan Tezlerin İncelenmesi: Metodolojik Bir Çalışma. Sağlık Bilimleri Dergisi 2024;33(2):257-263.
  3. Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği. Sağlık Bakanlığı. [Internet Access Date: 03.09.2022]. Access Link: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2022/09/20220903-2.htm
  4. Meriç P, Kılınç DD. "Thesis Trends in Postgraduate Orthodontic Education in Turkey Between 2017-2021: A Pilot Study." Journal of Ege University School of Dentistry 2022;43. (3):197-203
  5. World Health Organization. Global Oral Health Status Report: Toward Universal Health Coverage for Oral Health by 2030. World Health Organization, 2022.
  6. Petersen PE. The World Oral Health Report 2003: Continuous Improvement of Oral Health in the 21st Century- The Approach of the WHO Global Oral Health Programme. Community Dent Oral Epidemiol 2003;31(1).
  7. Peres MA, Macpherson LM, Weyant RJ, Daly B, Venturelli R, Mathur MR, et al. Oral Diseases: A Global Public Health Challenge. The Lancet 394.10194 (2019): 249-260.
  8. Ladewig NM, Camargo LB, Tedesco TK, Floriano I, Gimenez T, Imparato JCP, et al. Management of Dental Caries Among Children: A Look at the Cost-Effectiveness. Expert Review of Pharmacoeconomics and Outcomes Research 2018;18(2):127–134.
  9. American Academy of Pediatric Dentistry. Policy on Early Childhood Caries (ECC): Unique Challenges and Treatment Options. The Reference Manual of Pediatric Dentistry. Chicago, Ill.: American Academy of Pediatric Dentistry. 2023;92-93
  10. Lim SN, Kiang L, Manohara R, Tong HJ, Nair R, Hong C, Hu S. Interim Therapeutic Restoration Approach Versus Treatment under General Anaesthesia Approach. Int J Paediatr Dent 2017; 27(6): 551-557.
  11. BaniHani A, Deery C, Toumba J, Duggal M. Effectiveness, Costs and Patient Acceptance of a Conventional and a Biological Treatment Approach for Carious Primary Teeth in Children. Caries Res 2019; 53: 65-75.
  12. Türk Akbulut, E. Türkiye'de Diş Hekimliği Alanında Yapay Zekâ Uygulamalarını İçeren Lisansüstü Tezlerin Kapsamlı İncelenmesi: Nitel Araştırma. Turkiye Klinikleri J Dental Sci 2025;31(1):24-29.
  13. Sak R, Şahin Sak İT, Öneren Şendil Ç, Nas E. Bir Araştırma Yöntemi Olarak Doküman Analizi. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi 2021;4(1):227-56.
  14. Maden S. Türkçe Ders Kitapları İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri: Bir İçerik Analizi. Türkiye Eğitim Dergisi 2021;6(1):30-45.
  15. Pitts N. and D. Zero, White Paper on Dental Caries Prevention and Management. FDI World Dental Federation 2016;3-9.
  16. Kilian M, Chapple ILC, Hannig M, Marsh PD, Meuric V, Pedersen AML, et al. The Oral Microbiome – an Update for Oral Healthcare Professionals. Br Dent J 2016;221(10): 657-666.
  17. Özkalaycı N, Yolcu İ, Töz M, Çiçek O. 2016-2020 Yılları Arasında Yazılmış Ortodonti Uzmanlık ve Doktora Tezlerinin Yayınlanma Oranlarının İncelenmesi. J Higher Edu Sci 2022;12(2):351-357.