AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIn addition, it is evaluated that the information obtained through TOY's IT infrastructure will contribute to Afyonkarahisar's smart city studies.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Cultural heritage consciousness and awareness are of great importance in transferring cultural heritage to future generations. In this context, activities that will introduce cultural heritage and raise awareness to younger generations, especially children, are important. In child education, play has been used as a tool to perceive abstract or concrete things since birth. This shows the contribution of the game to the child's recognition of the environment and the formation of awareness. This study aims to evaluate the feasibility of the "Historical Game Journey (TOY)" project in Afyon city and its contribution to smart city studies. TOY, which is built on informatics infrastructure, where cultural heritage buildings in the Eskişehir Odunpazarı region are selected and primary school third and fourth grade students find electronic kiosks positioned in front of the buildings with the guidance of a smart wand they carry in their hands, learn about the buildings from the kiosks, and are eventually rewarded with a story album in which they are the hero. project; The aim is for the child to have fun while traveling, to learn while having fun, and to increase awareness of cultural heritage. In this context, for the applicability of this project in the historical texture of the city of Afyonkarahisar, it is aimed to select cultural heritage buildings and make our cultural heritage known to future generations by determining their locations through games and obtaining information about the buildings by children. The feasibility of the TOY project in Afyonkarahisar city proves the applicability of TOY in many cities and its potential to increase cultural heritage awareness. In addition, it is evaluated that the information obtained through TOY's IT infrastructure will contribute to Afyonkarahisar's smart city studies.
Özet
Kültürel mirasların gelecek kuşaklara aktarımında kültürel miras bilinci ve farkındalığının önemi büyüktür. Bu bağlamda genç kuşaklara ve özellikle çocuklara kültürel mirası tanıtacak ve farkındalık oluşturacak etkinlikler önemlidir. Çocuk eğitiminde doğumdan itibaren soyut ya da somut şeyleri algılamada oyun araç olarak kullanılmaktadır. Bu da oyunun çocuğun çevreyi tanımasında ve farkındalığının oluşmasındaki katkısını göstermektedir. Bu çalışma ile “Tarihsel Oyun Yolculuğu (TOY)” projesinin Afyon kentinde uygulanabilirliğinin ve akıllı şehir çalışmalarına katkısının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Eskişehir Odunpazarı bölgesinde kültürel miras niteliği taşıyan yapıların seçilerek ilkokul üç ve dördüncü sınıf öğrencilerinin ellerinde taşıdıkları bir akıllı asanın yönlendirmesi ile yapıların önünde konumlandırılan elektronik kioskları buldukları, kiosklardan yapılar hakkında bilgi edindikleri ve sonunda kahramanın kendileri olduğu bir hikayeli albüm ile ödüllendirildikleri, bilişim altyapısı üzerine kurulmuş TOY projesi; çocuğun gezerken eğlenmesi, eğlenirken öğrenmesi ve kültürel mirasa dair farkındalığının artırılması amacı taşımaktadır. Bu kapsamda bu projenin Afyonkarahisar kenti tarihi dokusunda uygulanabilirliği adına kültürel miras niteliği taşıyan yapıların seçilerek çocuklar tarafından oyun aracılığıyla konumlarının tespiti ve yapılar hakkında bilgi edinmesi ile kültürel miraslarımızın gelecek nesiller tarafından bilinir olması amaçlanmıştır. Afyonkarahisar kentinde TOY projesinin uygulanabilir olması da TOY’un pek çok kentte uygulanabilirliğini ve kültürel miras farkındalığını artırabilecek potansiyelini kanıtlar niteliktedir. Bununla birlikte, TOY’un bilişim altyapısı ile elde edilen bilgilerin Afyonkarahisar’ın akıllı şehir çalışmalarına katkı sağlayacağı değerlendirilmektedir.