Journals / Researcher / 2026 / Cilt: 5 Sayı: 2

Meeting Point Of Different Cultures: Comparative Literature

Farklı Kültürlerin Buluşma Noktası: Karşılaştırmalı Edebiyat

Mustafa Solmaz(Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu)
Journal
Researcher
Pages
280–293
Publication Date
2017-01-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this review, it will be emphasized on the stages of comparative literature from its birth to its day-to-day life, and that this area could gain to different cultures.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Comparative literary knowledge which examines different literatures in terms of similarity, affect, influence, closeness; is now regarded as one of the branches of general literary science such as literary history and literary criticism as an area of academic pursuit.
📊
Key Findings & Data:This science, examines two or more written pieces in the same or different languages in terms of subject, thought and form, contributes to the formation or development of communication between societies by identifying common, similar, or different aspects, and making comments on the causes of similarities and differences.
💡
Conclusion & Impact:In this review, it will be emphasized on the stages of comparative literature from its birth to its day-to-day life, and that this area could gain to different cultures.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Edebiyat Kültür Yöntem Karşılaştırma · Literature Culture Method Comparison

Abstract

Comparative literary knowledge which examines different literatures in terms of similarity, affect, influence, closeness; is now regarded as one of the branches of general literary science such as literary history and literary criticism as an area of academic pursuit. This science, examines two or more written pieces in the same or different languages in terms of subject, thought and form, contributes to the formation or development of communication between societies by identifying common, similar, or different aspects, and making comments on the causes of similarities and differences. The comparatist; through comparative literary methods gains data not only in the field of literature but also in other fields of social, historical, cultural, aesthetic, artistic and formal level. With the symbolic dimension of the comparison method itself, the comparatist achieves great success in interpreting all aspects of the concrete and abstract events that have come into existence in his life, theoretically and practically. In this review, it will be emphasized on the stages of comparative literature from its birth to its day-to-day life, and that this area could gain to different cultures.

Özet

Farklı edebiyatları benzerlik, etkileme, etkilenme, yakınlık gibi kavramlar açısından inceleyen karşılaştırmalı edebiyat bilimi; günümüzde akademik bir uğraş alanı olarak, edebiyat tarihi, edebiyat eleştirisi gibi genel edebiyat biliminin dallarından biri kabul edilmektedir. Bu bilim dalı, aynı ya da değişik dillerde yazılan iki veya daha fazla eseri; konu, düşünce, biçim açısından inceleyip, ortak, benzeyen ya da benzemeyen yönlerini saptayıp, bunların nedenleri konusunda yorumlar yaparak toplumlar arasındaki iletişimin oluşmasına ya da gelişmesine katkıda bulunur. Karşılaştırmacı; karşılaştırmalı edebiyat yöntemleri sayesinde, sadece edebiyat alanında değil, sosyal, tarihsel, kültürel, estetik, sanat ve biçimsel düzeydeki diğer alanlar hakkında da bilgiler elde eder. Karşılaştırma yönteminin kendisine kazandırdığı simgesel boyutla, yaşamında karşısına çıkan somut ve soyut olayları tüm yönleri, teorik ve uygulamalı şekilde yorumlamada büyük başarı elde eder. karşılaştırmalı edebiyatın doğuşundan günümüze kadar geçirdiği evreler ile bu alanın farklı kültürlere kazandırabilecekleri üzerinde durulacaktır

🔖

Cite This Article

Solmaz, M. (2017). Meeting Point Of Different Cultures: Comparative Literature. Researcher, Cilt: 5 Sayı: 2, 280–293. https://ajindex.com/articles/1537528

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (25)

  1. Atsız, H. N. (1980). Yolların Sonu, Ötüken Yayınları, altıncı basım, İstanbul.
  2. Aytaç, G. (1997). Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi, Gündoğan Yayınları, Ankara.
  3. Baytekin, B. (2006). Kuramsal ve Uygulamalı Karşılaştırmalı Edebiyat Bilim, Sakarya Yayıncılık, Sakarya
  4. Brunel, P. Pichois, Cl., Rousseau, A.-M. (1983). Qu'est-ce que La Littérature comparée?, Armand Colin, Paris.
  5. Brunel, P. et Chevrel Y. (1989). Introduction In Précis de Littérature comparée, sous la direction de Pierre Brunel et Yves Chevrel. PUF. Paris.
  6. Claudon F. et Haddad-Wotling K. (1992). Précis de littérature comparée: Théories et méthodes de l’approche comparatiste, Nathan, Paris.
  7. Dubois J. Mitterand H. Dauzat, A. (2007). Dictionnaire étymologique & historique du français. Larousse.
  8. Enginün, İ. (1999). Mukayeseli Edebiyat, Dergah Yayınları, ikinci basım, İstanbul.
  9. Etiemble, R. (1963). Comparaison n'est pas raison, La crise de la littérature comparée. Les essais cix. Nrf. Gallimard. Paris.
  10. Etiemble, R. (1975). Essais de littérature (vraiment) générale. 3e Editions. Nrf. Gallimard. Paris.
  11. Grene, R. (1995). Their Generation, ‘Comparative Literature in the Age of Multiculturalism’, Charles Bernheimer (ed). The Johns Hopkins Uni. Pres. London.
  12. Guyard, M-F. (1965). La littérature comparée. Que sais-je? Presses Universitaires de France.
  13. Gültekin, A. (edt.). (2002). Karşılaştırmalı Edebiyat Öğretimi İçin Bir Model Önerisi. T.C. Osmangazi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü 1. Ulusal Karşılaştırmalı Edebiyat Sempozyumu. Eskişehir: OGÜ Yayınları.
  14. Kefeli, E. (2000). Karşılaştırmalı Edebiyat İncelemeleri, Kitabevi Yayınları, İstanbul.
  15. L’Encyclopaedia universalis. (1989). V 13. Édition Encyclopaedia universalis. Paris.
  16. Poiron, D. (1981). « Ecriture et réécriture au moyen âge », in revue Littérature, no 41.
  17. Pageaux, D-H. (1983). Avant-propos. In La Recherche en littérature générale et comparée en France, Aspects et problèmes. S.F.L.G.C.
  18. Paris. Rousseau, A.M. Pichois, C. (1994). Karşılaştırmalı Edebiyat, Çev. Yard. Doç.Dr. Mehmet Yazgan, MEB. Yayınları, Ankara.
  19. Sakallı, C. 2006 (). Karşılaştırmalı Yazınbilim ve Yazınlararasılık / Sanatlararasılık Üzerine, Seçkin Yayınları, Ankara.
  20. Todorov, T. (1989). Nous et les autres: la réflexion française sur la diversité humaine, Seuil, Paris.
  21. Ulağlı, S. (2006). İmgebilim “Öteki”nin Bilimine Giriş”, Sinemis Yayınları, Ankara.
  22. Wellek, R. Warren, A. (1971). La théorie littéraire. Traduit de l'anglais par Jean-Pierre Audigier et Jean Gattégno. Poétique. Seuil. Paris.
  23. Wellek, R. Warren, A. (1983). Edebiyat Biliminin Temelleri, Çev: A. Edip Uysal, Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ankara.
  24. http://tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5937d0a6637902.29 (Erişim Tarihi: 07.06.2017)
  25. Claudon F. et Haddad-Wotling K. (1992). Précis de littérature comparée: Théories et méthodes de l’approche comparatiste, Nathan, Paris.