SavedAdd your journal

Journals / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2018 / Cilt: 11 - Sayı: 1

Effect of Conversation Maps Based Diabetes Education on Metabolic Parameters in Diabetes

HAMDİYE ARDA SÜRÜCÜ
Nalan AYDIN
Aysun Belgin BEKTAŞ
* Özgül VATANSEVER
DİLEK BÜYÜKKAYA BESEN
Pages
3–8
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç ve Öneriler: Sohbet haritalarına dayalı grup eğitimin randomize kontrollü çalışmalar ile değerlendirilmesi ve grup eğitimlerinin sohbet haritalarına dayalı yapılması önerilmektedir

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Bu çalışmanın amacı sohbet haritasına dayalı verilen diyabet eğitiminin metabolic parametreler üzerine etkisinin incelenmesidir.
📊
Key Findings & Data:Yöntem: Bu çalışma sohbet haritasına dayalı eğitimin tip 2 diyabetli bireylerde A1c düzeyleri, kan lipid düzeyleri ve bel çevreleri üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılan bir müdahele çalışmasıdır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç ve Öneriler: Sohbet haritalarına dayalı grup eğitimin randomize kontrollü çalışmalar ile değerlendirilmesi ve grup eğitimlerinin sohbet haritalarına dayalı yapılması önerilmektedir
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı sohbet haritasına dayalı verilen diyabet eğitiminin metabolic parametreler üzerine etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışma sohbet haritasına dayalı eğitimin tip 2 diyabetli bireylerde A1c düzeyleri, kan lipid düzeyleri ve bel çevreleri üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılan bir müdahele çalışmasıdır. Bulgular: Diyabetli bireylerin sohbet haritaları eğitimi öncesi, eğitimi sonrası 3. ay ve 6. ay, A1c düzeyleri 9.14 ± 2.05, 7.11 ± 1.45 ve 7.21 ± 1.38 (p = .000), Trigliserid ortalamaları 209.19 ± 123.98, 159.93 ± 73.35 ve 161.73 ± 58.87 (p = .022), HDL kolesterol ortalamaları 39.76 ± 8.51, 42.38 ± 9.04 ve 43.40 ± 9.37 (p = 008) ve bel çevre genişliği ortalamaları ise 101.38 ± 13.63, 99.08 ± 12.81 ve 100.38 ± 14.29 (p = .032) bulunmuştur. Sonuç ve Öneriler: Sohbet haritalarına dayalı grup eğitimin randomize kontrollü çalışmalar ile değerlendirilmesi ve grup eğitimlerinin sohbet haritalarına dayalı yapılması önerilmektedir

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı sohbet haritasına dayalı verilen diyabet eğitiminin metabolic parametreler üzerine etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışma sohbet haritasına dayalı eğitimin tip 2 diyabetli bireylerde A1c düzeyleri, kan lipid düzeyleri ve bel çevreleri üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılan bir müdahele çalışmasıdır. Bulgular: Diyabetli bireylerin sohbet haritaları eğitimi öncesi, eğitimi sonrası 3. ay ve 6. ay, A1c düzeyleri 9.14 ± 2.05, 7.11 ± 1.45 ve 7.21 ± 1.38 (p = .000), Trigliserid ortalamaları 209.19 ± 123.98, 159.93 ± 73.35 ve 161.73 ± 58.87 (p = .022), HDL kolesterol ortalamaları 39.76 ± 8.51, 42.38 ± 9.04 ve 43.40 ± 9.37 (p = 008) ve bel çevre genişliği ortalamaları ise 101.38 ± 13.63, 99.08 ± 12.81 ve 100.38 ± 14.29 (p = .032) bulunmuştur. Sonuç ve Öneriler: Sohbet haritalarına dayalı grup eğitimin randomize kontrollü çalışmalar ile değerlendirilmesi ve grup eğitimlerinin sohbet haritalarına dayalı yapılması önerilmektedir

🔖

Cite This Article

SÜRÜCÜ, H. A., AYDIN, N., BEKTAŞ, A. B., VATANSEVER, *. Ö., BESEN, D. B. (2018). Effect of Conversation Maps Based Diabetes Education on Metabolic Parameters in Diabetes. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 3–8. https://ajindex.com/articles/153396

References (3)

  1. Belton, A.B. (2008). Conversation maps in Canada: the first 2 years. Diabetes Spectrum, 21(2), 139-142. doi:10.2337/diaspect.21.2.139. Beverly, E.A., Fitzgerald, S.M., Brooks, K.M., et al. (2013). Impact of reinforcement of diabetes self-care onpoorly controlled diabetes: a randomized controlled trial. The Diabetes Educator, (39), 504. DOI:10.1177/0145721713486837 Blebil, A.Q., Hassan, Y., Dujaili, J.A. (2011). Differences in demographics, lipid profile and other clinical characteristics among type 2 diabetic patients in the state of Penang, Malaysia according to gender and races. Asian Journal of Pharmaceutical and Clinical Research, 4(SUPPL. 2), 130-133.
  2. Ciardulla, A.V., Daghio, M.M. & Fattori, G. (2010). Effectiveness of the kit Conversation Map in the therapeutic education of diabetic people attending the Diabetes Unit in Carpi, Italy. Recenti Progressi in Medicina, 101(12), 471-4.
  3. Conn, V.S., Hafdahl, A.R., Mehr, D.R., Lemaster, J.W., Brown, S.A. & Nielsen, P. J. (2007). Metabolic effects of interventions to increase exercise in adults with type 2 diabetes. Diabetologia, 50(5), 913-921.Davies, M.J., Heller, S., Skinner, T.C., Campbell, M.J., Carey, M.E., Cradock, S., Dallosso, H.M., Daly, H., Doherty, Y., Eaton, S., Fox, C., Oliver, L., Rantell, K., Rayman, G. & Khunti, K. (2008). Effectiveness Of The Diabetes Education And Self Management For Ongoing And Newly Diagnosed (DESMOND) Programme For People With Newly Diagnosed Type 2 Diabetes: cluster randomised controlled trial. British Medical Journal, 336(7642), 491-5. doi:10.1136/bmj.39474.922025.BE. Deakin, T.A., Cade, J.E., Williams, D.D.R. & Greenwood, D.C. (2003). Empowered patients: better diabetes control, greater freedom to eat, no weight gain!. Diabetologia, 46(2), A90. Deakin, T.A., McShane, C.E., Cade, J.E. & Williams, R. (2005). Group based training for self management strategies in people with type 2 diabetes mellitus (Review). The Cochrane database of systematic reviews, 18;(2):CD003417. Deakin, T.A., Cade, J.E., Williams, R. & Greenwood, D.C. (2006). Structured patient education: the Diabetes XPERT Programme makes a difference. Diabetic Medicine, 23(9), 944-54. DOI: 10.1111/j.1464- 5491.2006.01906.x Demir, H., Aydın, H. (2011). Long-term effects of diabetes conversation maps program on glycemic control, compared to standart training. 47. National Diabetes Congress. Program and Abstract Book. Funnell, M.M., Brown, T.L., Childs, B.P. et al. (2007). National standards for diabetes self-manag