Journals / Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi / 2015 / Cilt: 22 - Sayı: 2

EBEVEYN YETİŞTİRME TARZLARI ÖLÇEĞİ - ÇOCUK FORMU'NUN TÜRKİYE ÖRNEKLEMİNE UYARLAMA ÇALIŞMASI

Pages
81–96
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu ölçeùin kullan×m×yla birlikte, çocuk ve ergen geliüimi ve semptomatolojisi ile alg×lanan ebeveyn tutumlar× yönünden eksik kalm×ü pek çok alan ayd×nlat×labilecektir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Ebeveyn yetiütirme tarzlar× ve çocuklar×n bu davran×ü tarzlar×n× alg×lama biçimleri, çocuklar×n psikososyal geliüimindeki temel unsurlardand×r.
📊
Key Findings & Data:Yöntem: Araüt×rmaya yaülar× 11 ile 18 aras×nda deùiüen toplam 505 çocuk ve ergen kat×lm×üt×r.
💡
Conclusion & Impact:Bu ölçeùin kullan×m×yla birlikte, çocuk ve ergen geliüimi ve semptomatolojisi ile alg×lanan ebeveyn tutumlar× yönünden eksik kalm×ü pek çok alan ayd×nlat×labilecektir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Amaç: Ebeveyn yetiütirme tarzlar× ve çocuklar×n bu davran×ü tarzlar×n× alg×lama biçimleri, çocuklar×n psikososyal geliüimindeki temel unsurlardand×r. Bu araüt×rman×n amac×, özgün formu Perris ve arkadaülar× taraf×ndan geliütirilmiü olan; çocuk ve ergenlerde kullan×lmak üzere Markus ve arkadaülar× taraf×ndan uyarlamas× yap×lan ve ilgili araüt×rmalarda s×kl×kla kullan×lan Ebeveyn Yetiütirme Tarzlar× Ölçeùi–Çocuk Formu’nun Türkiye’de kullan×m×n× s×namakt×r. Yöntem: Araüt×rmaya yaülar× 11 ile 18 aras×nda deùiüen toplam 505 çocuk ve ergen kat×lm×üt×r. Ölçeùin Türkçe formunun faktör yap×s×, ölçüt geçerliùi, iç tutarl×l×k deùeri, test-tekrar test güvenirliùi, iki yar×m güvenirliùi, ve madde-toplam güvenirliùi, çeüitli istatistiksel analizler kullan×larak s×nanm×üt×r. Sonuçlar: Yap×lan analizler, Ebeveyn Yetiütirme Tarzlar× Ölçeùi–Çocuk Formu’nun, çocuk ve ergenlerin ebeveyn tutumlar×n× alg×lar×n× ölçmede geçerli ve güvenilir bir araç olduùunu göstermektedir. Tart×üma: Bu araüt×rma Ebeveyn Yetiütirme Tarzlar× Ölçeùi–Çocuk Formu’nun çocuk ve ergenlerin alg×lanan ebeveyn tutumlar×n× ölçmede uygun bir araç olduùunu göstermektedir. Ölçek 11-18 gibi geniü bir yaü aral×ù×n× kapsad×ù× ve kendini deùerlendirmeye dayal× bir ölçek olduùundan, araüt×rmac×lara kullan×m kolayl×ù× saùlayacaù× öngörülmektedir. Bu ölçeùin kullan×m×yla birlikte, çocuk ve ergen geliüimi ve semptomatolojisi ile alg×lanan ebeveyn tutumlar× yönünden eksik kalm×ü pek çok alan ayd×nlat×labilecektir.

🔖

Cite This Article

CÜRE, S., GÖKLER, I. D. (2015). EBEVEYN YETİŞTİRME TARZLARI ÖLÇEĞİ - ÇOCUK FORMU'NUN TÜRKİYE ÖRNEKLEMİNE UYARLAMA ÇALIŞMASI. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 2, 81–96. https://ajindex.com/articles/152441

References (13)

  1. Baumrind D (1991) The inƀ uence of parenting style on adolescent competence and substance use. J Early Adolesc 11:56-95.
  2. Barnow S, Freyberger HJ (2003) The family environment in early life and aggressive behavior in adolescents and young adults. Neurobiology of Aggression: Understanding and Preventing Violence içinde, M Mattson (ed) Humana Press, Totowa N.J., s:213-229.
  3. Bieber I (1977) Pathogenicity of Parental Preference. J Am Acad Psychoanal 5:291-298.
  4. Bowlby J (1963) Attachment. Attachment and Loss (Cilt 1, 2. basÆm). Basic Books, New York. Bowlby J (1979) Separation: Anxiety and Anger. Attachment and Loss (Cilt 2). Hogarth Press,
  5. London. Bowlby J (1980) Loss: Sadness and Depression. Attachment and Loss (Cilt 2). Hogarth Press,
  6. London. Bell R Q, Chapman M (1986) Child effects in studies using experimental or brief longitudinal approaches to socialization. Dev Psychol 22:595-603.
  7. Bronfenbrenner U (1979) The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. The President and Fellows of Harward College, USA. Castro J, Toro J, Arrindell WA ve ark. (1990) Perceived parental rearing style in Spanish adolescents, children and their parents: three new forms of the EMBU. Psychiatry: a world perspective. Vol. 4: social psychiatry; ethics and law, history of psychiatry; psychiatric education. Proceedings of the VIII World Congress of Psychiatry, Athens, 12-19 Ekim 1989 içinde, CN Stefanis, CR Soldatos, AD Rabavilas (ed) Elsevier Science Publishers,
  8. Amsterdam. Castro J, Toro J, van der Ende J ve ark. (1993) Exploring the feasibility of assessing parental rearing styles in Spanish children with the EMBU. Int J Soc Psychiatr 39:47-57.
  9. Cole M, Cole SR, Lightfoot C (2005) The Development of Children (5. basÆm.).Worth Publishers,
  10. New York. Darling N, Steinberg L (1993) Parenting Style as Context: An Integrative Model. Psychol Bull 113:487-496.
  11. Dubow EF, Ullman DG (1989) Assessing social support in elementary school children: The survey of children’s social support. J Clin Child Psychol 18:52-64.
  12. Dubow EF, Tisak J, Causey D ve ark. (1991) A two-year longitudinal study of stressful life events, social support, and social problem-solving skills: Contributions to children’s behavioral and academic adjustment. Child Dev 62:583-599. Freud S (1916-1917) Introductory Lectures on Psychoanalysis. SE 16:241-463.
  13. Freud S (1959). Inhibitions, symptoms, and anxiety. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud içinde (Cilt 20), J. Strachey (