Journals / Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2020 / Cilt: 44 - Sayı: 1

A Critical Outlook on Intelligence Measurement in Old Age

YAŞLILIKTA ZEKA ÖLÇÜMÜNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ

Pages
165–174
Publication Date
2020-06-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It should be noted that no matter how quantitative data are obtained, these data should not be evaluated independently of the context.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Important changes occur in the human being defined as biopsychosocial in its most general definition during the aging process.
📊
Key Findings & Data:In parallel with biopsychosocial change, one of the subjects that has undergone a significant change in the old age is the subject of intelligence.
💡
Conclusion & Impact:It should be noted that no matter how quantitative data are obtained, these data should not be evaluated independently of the context.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Yaşlılık · zeka · yaşlılıkta zeka ölçümü

Abstract

Important changes occur in the human being defined as biopsychosocial in its most general definition during the aging process. In parallel with biopsychosocial change, one of the subjects that has undergone a significant change in the old age is the subject of intelligence. However, the question of "what is intelligence" is still sought and there is no consensus on the definition of this concept by scientists. There is also debate about what intelligence tests actually measure. In addition to the concept of intelligence in general, when this concept is used together with old age, the situation becomes more complicated. However, it can be said that negative stereotypes against the elderly also have negative effects on the subject of intelligence in old age. The focus of this article is on how objectively measured the intelligence scores obtained from the elderly in numerical terms by the existing tests and methods and how reliable they are to the scores obtained. It should be noted that no matter how quantitative data are obtained, these data should not be evaluated independently of the context.

Özet

Yaşlılık sürecinde en genel tanımıyla biyopsikososyal olarak tanımlanan insanoğlunda önemli değişimler meydana gelmektedir. Biyopsikososyal değişimle paralel olarak yaşlılık döneminde önemli bir değişime uğradığı öne sürülen konulardan biri zeka konusudur. Fakat “Zeka nedir?” sorusuna halen yanıt aranmaktadır ve bilim insanları tarafından bu kavramın tanımı hakkında bir konsensüs bulunmamaktadır. Kullanılan zeka testlerinin aslında neyi ölçtüğüne dair tartışmalar da davam etmektedir. Genel anlamda zeka kavramının yanı sıra bu kavram yaşlılıkla birlikte kullanıldığında durum daha da karmaşık bir hal almaktadır. Bununla birlikte, yaşlılara karşı olan olumsuz stereotipilerin de yaşlılıktaki zeka konusuna olumsuz etkileri olduğu söylenebilir. Bu yazıda odaklanılan nokta ise sayısal açıdan yaşlılardan elde edilen zeka puanlarının var olan testlerle ve yöntemlerle ne kadar objektif bir şekilde ölçülüp ölçülmediği ve elde edilen puanlara ne kadar güvenilir olduğudur. Elde edilen veriler ne kadar sayısal veriler olsa da bu verilerin bağlamdan bağımsız olarak değerlendirilmemesi gerektiği unutulmamalıdır.

🔖

Cite This Article

KÜTÜK, B. (2020). A Critical Outlook on Intelligence Measurement in Old Age. Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 44 - Sayı: 1, 165–174. https://ajindex.com/articles/14780

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Almond, N. M. (2014). The Use-It-Or-Lose-It Theory; The Cognitive Reserve Hypothesis and the Use-Dependency Theory: Methodological Issues, Previous Research, Current Research and Future Perspectives. K, Edison.(Ed). Episodic Memory: Formation, Clinical Disorders and Role of Aging. Nova Science Publishers, Inc: New York. Bavelier, D., Levi, D. M., Li, R. W., Dan, Y., ve Hensch, T. K. (2010). Removing brakes on adult brain plasticity: from molecular to behavioral interventions. Journal of Neuroscience, 30(45), 14964-14971.
  2. Ball, K., Berch, D. B., Helmers, K. F., Jobe, J. B., Leveck, M. D., Marsiske, M.,. & Unverzagt, F. W. (2002). Effects of cognitive training interventions with older adults: a randomized controlled trial. Jama, 288(18), 2271-2281.
  3. Cangöz, B. (2009).Yaşlılıkta bilişsel ve psikolojik değişim. Geriatrik Bilimler Uygulam ve Araştırma Merkezi Bülteni. 99-104.
  4. Cole, M. (1990). Alexandr Romanovich Luria: cultural psychologist. In E. Goldberg (Ed.), Contemporary Neuropsychology and the Legacy of Luria (pp. 11–28).
  5. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Creasey, G. L. (2005). ResearchMethods in Lifespan Development. USA: Pearson. Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity: Flow and the psychology of discovery and invention. New York: HarpersCollins. Deary, I. J., Corley, J., Gow, A. J., Harris, S. E., Houlihan, L. M., Marioni, R. E.,. & Starr, J. M. (2009). Age-associated cognitive decline. British medical bulletin, 92(1), 135-152.
  6. Dionigi, R. A. (2015). Stereotypes of aging: their effects on the health of older adults. Journal of Geriatrics. http://dx.doi.org/10.1155/2015/954027
  7. Ersanlı, K. ve Kalkan, M. (2008). Psikolojik, sosyal ve bedensel açıdan yaşlılık. Pagem Akademi. Ankara.
  8. Folstein, M., Anthony, J. C., Parhad, I., Duffy, B., & Gruenberg, E. M. (1985). The meaning of cognitive impairment in the elderly. Journal of the American Geriatrics Society, 33(4), 228-235.
  9. Gottfredson, L. S. (1996). What do we know about intelligence?. The American Scholar, 65(1), 15-30.
  10. Habekost, T.,Vogel, A., Rostrup, E., Bundesen, C., Kyllingsbaek, S., Garde, E., Ryberg, C. ve Waldemar, G. (2013). Visual processingspeed in old age. Scandinavian Journal of Psychology, 54, 89–94.
  11. Heuninckx, S., Wenderoth, N., & Swinnen, S. P. (2008). Systems neuroplasticity in the aging brain: recruiting additional neural resources for successful motor performance in elderly persons. Journal of neuroscience, 28(1), 91-99.
  12. Ivnik, R. J., Malec, J. F., Smith, G. E., Tangalos, E. G., Petersen, R. C.