Journals / Turcology Research / 2026 / Sayı: 55

AZERBAYCAN’DAKİ OKULLARDA EDEBİYAT EĞİTİMİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ VE EDEBİYAT EĞİTİM PROGRAMLARI

Pages
0–0
Publication Date
2016-01-26
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırma, Azerbaycan’da edebiyat eğitiminin çağdaş bir anlayış ve yaklaşımla değerlendirilip geliştirilmesi gereğini göz önüne sermektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Edebiyat eğitiminde amaç, öğrencilere edebiyatla ilgili genel bilgilerin kazandırılmasının yanı sıra sanatsal ve estetik bir zevk de kazandırmaktır.
📊
Key Findings & Data:Ders ortamında işlenen konuların öğrenciler üzerinde daha etkili ve kalıcı olabilmesi için edebiyat eğitimi programlarının belli bir amaca yönelik hazırlanması önem arz etmektedir.
💡
Conclusion & Impact:Araştırma, Azerbaycan’da edebiyat eğitiminin çağdaş bir anlayış ve yaklaşımla değerlendirilip geliştirilmesi gereğini göz önüne sermektedir.
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Edebiyat eğitiminde amaç, öğrencilere edebiyatla ilgili genel bilgilerin kazandırılmasının yanı sıra sanatsal ve estetik bir zevk de kazandırmaktır. Ders ortamında işlenen konuların öğrenciler üzerinde daha etkili ve kalıcı olabilmesi için edebiyat eğitimi programlarının belli bir amaca yönelik hazırlanması önem arz etmektedir. Bu araştırmada Azerbaycan’daki okullarda edebiyat eğitiminin tarihî gelişimini görmek ve bu eğitimin etkinliğini anlamak amacıyla edebiyat eğitimi programları incelenmiştir. Araştırmanın amacı, Azerbaycan’daki okullarda Sovyet Dönemi’nde uygulanmış ve hâlihazırda uygulanmakta olan edebiyat eğitimi programlarının benzer ve farklı yönlerini belirlemektir. Araştırma, Azerbaycan’da edebiyat eğitiminin çağdaş bir anlayış ve yaklaşımla değerlendirilip geliştirilmesi gereğini göz önüne sermektedir.

🔖

Cite This Article

Yakıcı, A., Savaşkan, V. (2016). AZERBAYCAN’DAKİ OKULLARDA EDEBİYAT EĞİTİMİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ VE EDEBİYAT EĞİTİM PROGRAMLARI. Turcology Research, Sayı: 55, 0–0. https://doi.org/10.14222/Turkiyat1449

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...