Journals / Turcology Research / 2018 / Sayı: 63

Cengiz Aytmatov’un Romanlarında Sağlıklı Olmaya Önem Verme Değeri ve Sağlık Eğitimine Dair Pratik Bilgiler

Pages
399–418
Publication Date
2018-09-30
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırmanın sonuçları aynı zamanda, Aytmatov’un eserlerinin birçoğunda yer verdiği, özelde Kırgız toplumunun genelde ise Türk milletinin, sağlıklı olmaya vermiş olduğu önemi ve sağlık hakkındaki pratik bilgilerini de gözler önüne sermektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Mutlu bireyler oluşturmanın ve dolayısıyla da mutlu bireylerden oluşan mutlu bir toplum meydana getirmenin yolu sağlığın değerinin kişilerce bilinmesinden geçmektedir.
📊
Key Findings & Data:Bu değeri bireylere kazandırmak; devlet, toplum ve eğitim kurumlarının sorumluluğunda olduğu kadar aynı zamanda kişinin öz sorumluluğundadır.
💡
Conclusion & Impact:Araştırmanın sonuçları aynı zamanda, Aytmatov’un eserlerinin birçoğunda yer verdiği, özelde Kırgız toplumunun genelde ise Türk milletinin, sağlıklı olmaya vermiş olduğu önemi ve sağlık hakkındaki pratik bilgilerini de gözler önüne sermektedir.
🔬Design:Experimental Field Trial
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Cengiz Aytmatov · değerler · değer eğitimi

Özet

Mutlu bireyler oluşturmanın ve dolayısıyla da mutlu bireylerden oluşan mutlu bir toplum meydana getirmenin yolu sağlığın değerinin kişilerce bilinmesinden geçmektedir. Yani, toplumu oluşturan fertlere, sağlıklı olmaya önem verme bilincini aşılamak, mutlu bir bireysel ve sosyal hayatı inşa etmenin en önemli anahtarlarından birisidir. Bu değeri bireylere kazandırmak; devlet, toplum ve eğitim kurumlarının sorumluluğunda olduğu kadar aynı zamanda kişinin öz sorumluluğundadır. Cengiz Aytmatov, eserlerinde sağlıklı olmaya önem vermeyi ve sağlıklı olmak için gerekli olan bazı pratik-eğitici bilgileri ele alıp işlemiştir. Bu çalışmada, Aytmatov’un romanlarında sağlıklı olmaya önem verme değeri ve sağlık eğitimi ile ilgili bölümler tespit edilip kodlanmıştır. Nitel araştırma yaklaşımının benimsendiği çalışma, tarama modelinde planlanmıştır. Araştırmanın kapsamını Cengiz Aytmatov’un Türkiye Türkçesine çevrilmiş tüm romanları oluşturmaktadır. Çalışmanın sonucunda, 129 veriye ulaşılmıştır. Bu da Aytmatov’un romanlarının sağlıklı olmaya önem verme değeri ve sağlık eğitimi açısından zengin sayılabilecek bir içeriğe sahip olduğunu göstermektedir. Araştırmanın sonuçları aynı zamanda, Aytmatov’un eserlerinin birçoğunda yer verdiği, özelde Kırgız toplumunun genelde ise Türk milletinin, sağlıklı olmaya vermiş olduğu önemi ve sağlık hakkındaki pratik bilgilerini de gözler önüne sermektedir.

🔖

Cite This Article

Şahin, N. (2018). Cengiz Aytmatov’un Romanlarında Sağlıklı Olmaya Önem Verme Değeri ve Sağlık Eğitimine Dair Pratik Bilgiler. Turcology Research, Sayı: 63, 399–418. https://doi.org/10.14222/Turkiyat3901

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (22)

  1. Aytmatov, Cengiz. (2015). Gün Olur Asra Bedel (çev. R. Özdek). İstanbul:
  2. Ötüken Neşriyat. Aytmatov, Cengiz. (2015). Beyaz Gemi (çev. R. Özdek). İstanbul:
  3. Ötüken Neşriyat. Aytmatov, Cengiz. (2015). Elveda Gülsarı (çev. R. Özdek). İstanbul:
  4. Ötüken Neşriyat. Aytmatov, Cengiz. (2015). Dişi Kurdun Rüyaları (çev. R. Özdek). İstanbul:
  5. Ötüken Neşriyat. Aytmatov, Cengiz. (2015). Toprak Ana (çev. R. Özdek). İstanbul:
  6. Ötüken Neşriyat. Aytmatov, Cengiz. (2015). Cengiz Han’a Küsen Bulut (çev. R. Özdek). İstanbul:
  7. Ötüken Neşriyat. Aytmatov, Cengiz. (2013). Kassandra Damgası (çev. A. Pirverdioğlu). İstanbul:
  8. Elips Kitap. Aytmatov, Cengiz. (2012). Ebedi Gelin Dağlar Yıkıldığı Zaman (çev. A. Pirverdioğlu). İstanbul:
  9. Elips Kitap. Bono, Edward de. (2007). 6 değer madalyası: 21.yüzyılda başarının anahtarı (çev. S. Y. Kölay). İstanbul:
  10. Remzi Kitapevi. Bridge, Berna. (2003). Anlamlı yaşamak. İstanbul:
  11. Beyaz Yayınları.
  12. Çırak, Ersu. (2013). Cengiz Aytmatov’un romanlarının değerler eğitimine katkısı. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Uşak Üniversitesi,
  13. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uşak. Karasar, Niyazi. (2000). Araştırmalarda rapor hazırlama (10. baskı). Ankara:
  14. Nobel Yayın Dağıtım. Kolcu, Ali İhsan. (2015). Bozkırdaki Bilge Cengiz Aytmatov. Erzurum: Salkımsöğüt Yayınevi.
  15. Saltık, Ahmet. (2004). “Postmodernite ve sağlık eğitimi”. I. Ulusal Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi Sempozyumu’nda sunulan bildiri, Ankara.
  16. Sönmez, Veysel. ve Alacapınar, Füsun Gülderen. (2014). Örneklendirilmiş bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara:
  17. Anı Yayıncılık. Şahin, Nurullah. (2017). Cengiz Aytmatov’un eserlerinin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi ve ortaokul Türkçe ders kitapları için metin önerileri. Yayımlanmamış doktora tezi, Atatürk Üniversitesi,
  18. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum. Yazıcı, Olcay. (2002). “Yüzyılın Yazarı: Cengiz Aytmatov”. Türk Edebiyatı Dergisi, S. 345, ss. 40-42.
  19. Yıldırım, Ali ve Şimşek, Hasan. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (8. Basım). Ankara:
  20. Seçkin Yayınları.
  21. Yılmaz, Ayşegül. (2007). Bozkır’da çalışan sağlık görevlilerinin sağlık eğitimi konusundaki bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Selçuk Üniversitesi,
  22. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.