Journals / Ahi Evran Tıp Dergisi / 2022 / Volume: 6 Issue: 3

Museum Visits as a Part of History of Medicine and Ethics Education: The Case of Kırşehir Ahi Evran University Faculty of Medicine

Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği

Arif Hüdai Köken(AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ)0000-0003-2188-4741
Pages
—
Publication Date
2022-12-25
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this manuscript, the importance of museum visits in terms of medical history and ethics education will be explained.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this manuscript, the importance of museum visits in terms of medical history and ethics education will be explained.
📊
Key Findings & Data:In this manuscript, the importance of museum visits in terms of medical history and ethics education will be explained.
💡
Conclusion & Impact:In this manuscript, the importance of museum visits in terms of medical history and ethics education will be explained.
🔬Design:Letter to Editor
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Museum visit · history of medicine · medical ethics

Abstract

In this manuscript, the importance of museum visits in terms of medical history and ethics education will be explained.

Özet

Bu yazıda müze ziyaretlerinin tıp tarihi ve etik eğitimi açısından önemi açıklanacaktır.

🔖

Cite This Article

Köken, A. H. (2022). Museum Visits as a Part of History of Medicine and Ethics Education: The Case of Kırşehir Ahi Evran University Faculty of Medicine. Ahi Evran Tıp Dergisi, Volume: 6 Issue: 3. https://doi.org/10.46332/aemj.1195222

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (7)

  1. Bayat AH. Tıp Tarihi. 3. Baskı. Merkez Efendi Geleneksel Tıp Derneği, Türkiye; 2016.
  2. Aydın E. Dünya ve Türk Tıp Tarihi, 1. Baskı, Güneş Kitabevi, Türkiye; 2006.
  3. Türkiye’de Müzeler ICOM Türkiye Milli Komi-tesi Resmi Web Sitesi. https://icomturkey.org/tr/müzeler. Erişim tarihi 11 Haziran, 2019.
  4. Chizh N V, Slyshkin GG, Zheltukhina MR, Priva-lova I V, Kravchenko OA. Concept “Medical Museum” As A Sociocultural Phenomenon. Int J Environ Sci Educ. 2016;11(17):10529-10538.
  5. Meydan A, Akkuş A. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Gezilerinin Tarihi ve Kültürel Değerlerin Kazandırılmasındaki Önemi. Marmara Coğrafya Derg. 2014;29:402-422.
  6. İlhan ÇA, Artar M, Okvuran A, Karadeniz C. Müze Eğitimi Yetişkin Kitabı. http://panel.unicef.org.tr/vera /app/var/files/y/e/yetiskin-kitabi.pdf. Erişim tarihi 10 Mayıs, 2019.
  7. Hooper-Greenhill E. Müze ve Galeri Eğitimi. Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi; 1999 http://kitaplar.ankara.edu.tr/dosyalar /pdf/374.pdf. Erişim tarihi 10 Mayıs, 2019.