AI Summary & Key Takeaways
AI InsightResults: According to the research findings, it was concluded that the distrust level in the health system among health science faculty students is at a medium level (x̄=2.98).
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim: This research was designed to conclude the distrust levels in the health system among students of the health science faculty. Method: This descriptive study was conducted at a foundation university in Istanbul. The population of the research consisted of students studying in various departments of the Faculty of Health Sciences between 15 May and 15 June 2024; the data collection process was completed with 419 students who voluntarily agreed to participate. Information were gathered through a private information sheet and the Health System Distrust Spectrum, and analyzed using percentage, constancy, mathematically, seperate specimens t-test, particular ANOVA, and Bonferroni tests. Results: According to the research findings, it was concluded that the distrust level in the health system among health science faculty students is at a medium level (x̄=2.98). Additionally, while students in the health management department expressed greater commitment in the health system in contrast with students from other departments (x̄=2.75), the greatest level of distrust in the health system was observed among nursing students (x̄=3.19). Conclusion: Upon examining the research results, it was found that the average rank of distrust in the health system among participants is at a medium level. Given that these students will become integral parts of the health system upon graduation and will play significant roles in the development of health policies, it is possible the medium rank of distrust in the health system can lead to hazardous outcomes concerning the health systems in which they will be stakeholders; thus, it can be regarded as one of the important problems that needs to be directed.
Özet
Amaç: Bu çalışma sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin sağlık sistemine güvensizlik düzeylerinin ortaya koymak amacıyla planlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı türde yapılan araştırma İstanbul ilinde bir vakıf üniversitesinde yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini 15 Mayıs 2024- 15 Haziran 2024 tarihlerinde bir vakıf üniversitesinin sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrenciler oluşturmuş; çalışmaya katılan gönüllü 419 öğrenci aracılığıyla veri toplama süreci sonuçlandırılmıştır. Veriler, kişisel veri formu ve Sağlık Sistemine Güvensizlik Ölçeği ile toplanmış ve yüzde, frekans, aritmetik ortalama, bağımsız örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi ve bonferroni testleri aracılığıyla analiz edilmiştir. Bulgular: Araştırma bulgularına göre sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin sağlık sistemine güvensizlik düzeyinin orta seviyede (x̄=2,98) olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, sağlık yönetimi bölümü öğrencileri diğer bölüm öğrencileri ile kıyaslandığında sağlık sistemlerine daha fazla güven duyarken (x̄=2,75), sağlık sistemine güvensizlik düzeyi en yüksek olan bölümün ise hemşirelik (x̄=3,19) bölümü olduğu görülmüştür. Sonuçlar: Araştırma sonuçları incelendiğinde, katılımcıların sağlık sistemine güvensizlik düzeyi ortalamasının orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Mezun olduklarında sağlık sisteminin bir parçası olacak ve sağlık politikaları geliştirilmesi sürecinde önemli aktörler haline gelecek sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin sağlık sistemine güvensizlik düzeyleri ortalamasının orta düzeyde olmasının, paydaşı olarak yer alacakları sağlık sistemleri üzerinde olumsuz sonuçları olabileceği göz önünde bulundurulduğunda, sağlık sistemine güvensizlik konusu üzerinde durulması gereken önemli bir konu olarak nitelendirilebilir.