AI Summary & Key Takeaways
AI InsightConclusion: The individual-specific structured training education using HBM Scale and the Self-efficacy Scale may be beneficial in terms of improved patient compliance and metabolic control results.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Objective: This study was designed to evaluate patients with diabetes education provided in accordance with the Health Belief Model (HBM) and the impact of maintenance practises. Method: This study was conducted as a randomized controlled experimental study between September-December 2012. Sample group have been occurred, voluntary, aged 18 and older, non-communication problems, 25 experimental and 25 control patients. Data collection, questions about the socio-demographıc characteristic, the HBM scale in patients with diabetes, Self-efficacy scale for the management of diabetes mellitus in patients and metabolic control form for follow up were used. Structured individual and group training was conducted for experimental group. SPSS 17.0 software package was used for statistical analysis. Findings: Between the experimental and control groups in terms of socio-demographic characteristics and diabetes-related characteristic no statistically significant differences were found (p>0.05). Metabolic control values in the experimental group were significantly decreased after training (p<0.05). HBM scores and self-efficacy scores of the patients in the experimental group were statistically significant after training (p<0.05). The experimental group of patients, health beliefs, and self-efficacy score was determined to be a high degree of correlation (p<0.01). Conclusion: The individual-specific structured training education using HBM Scale and the Self-efficacy Scale may be beneficial in terms of improved patient compliance and metabolic control results.
Özet
Amaç: Bu araştırma, Sağlık İnanç Modeli (SİM) doğrultusunda verilen eğitimin diyabet hastalarının, kendi kendilerine yaptıkları bakım uygulamalarına etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma yarı deneysel çalışma olarak, Eylül 2012-Aralık 2012 tarihleri arasında yürütülmüştür. Erenköy Fizik Tedavi Rehabilitasyon (FTR) Hastanesine başvuran hasta evreninden araştırmaya katılmaya gönüllü, 18 yaş ve üzeri, iletişim problemi olmayan, 25 deney, 25 kontrol hastasının örneklem grubunu oluşturmasıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Sosyo demografik özellikleri ile ilgili sorular, Diyabet hastalarında SİM ölçeği, Diyabet hastalarında diyabet yönetimine ilişkin öz-etkililik ölçeği ve Metabolik izlem kontrol formu kullanılmıştır. Deney grubuna yapılandırılmış bireysel ve grup eğitimleri uygulandı. İstatistiksel analizler için SPSS 17.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Deney ve kontrol grupları arasında sosyo demografik özellikleri ve diyabet ile ilgili özellikler bakımından istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p>0.05) Deney grubunda eğitimden sonra metabolik kontrol değerleri anlamlı olarak düşmüştür (p<0.05). Eğitim sonrası deney grubundaki olguların SİM puanları ve özetkililik puanlarında oluşan fark istatistiksel olarak anlamlı çıkmıştır (p<0,05). Deney grubu hastalarda sağlık inançları ile öz-etkililik puan ortalaması arasında yüksek derecede korelasyon olduğu belirlenmiştir (p<0.01). Sonuç: SİM Ölçeği ve Öz-etkililik Ölçeği’nin kullanılarak bireye özgü yapılandırılmış eğitimin planlanması, hasta uyumu ve metabolik kontrol sonuçlarının iyileşmesi açısından yararlı olmuştur.