SavedAdd your journal

Journals / Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi / 2017 / Cilt: 8 - Sayı: 2

Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimlerini Etkileyen Faktörlerin İkili Karşılaştırmalar Yöntemiyle İncelenmesi

Funda NALBANTOĞLU YILMAZ
Pages
224–236
Publication Date
2017-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Diğer taraftan, öğrencilerin mesleki seçimlerini en az çevrenin (arkadaş, öğretmen vb.) etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin etki sıralarının ikili karşılaştırmalar yoluyla belirlenmesidir.
📊
Key Findings & Data:Araştırma, eksiksiz bilgi toplanabilen ve içtenlikle bilgi verdiği düşünülen 355 lise öğrencisi ile yürütülmüştür.
💡
Conclusion & Impact:Diğer taraftan, öğrencilerin mesleki seçimlerini en az çevrenin (arkadaş, öğretmen vb.) etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Meslek seçimi · ikili karşılaştırmalar · ölçekleme

Özet

Araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin etki sıralarının ikili karşılaştırmalar yoluyla belirlenmesidir. Araştırma, eksiksiz bilgi toplanabilen ve içtenlikle bilgi verdiği düşünülen 355 lise öğrencisi ile yürütülmüştür. Öğrencilerin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin belirlenmesinde alan yazın taraması yapılmış ve öğrencilere yazdırılan kompozisyonlar incelenmiştir. Bu doğrultuda öğrencilerin mesleki seçimlerini etkileyen 9 faktör belirlenmiştir. Bu etkiler ikişerli olarak 36 maddede öğrencilere sunulmuş ve öğrencilerden her bir ikili gruptan hangisinin mesleki seçimlerinde daha etkili olduğunu belirtmeleri istenmiştir. Öğrencilerin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin etki sıralarının belirlenmesinde ikili karşılaştırmalarla ölçekleme kullanılmıştır. Ölçekleme çalışması sonucunda, 11. sınıflar hariç öğrencilerin meslek seçimlerini bir mesleğe duyulan ilginin en fazla etkilediği görülmektedir. Aynı durum cinsiyete bağlı incelendiğinde de kız ve erkek öğrencilerin meslek seçimlerini en fazla mesleğe duydukları ilginin etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Bununla birlikte öğrencilerin üniversite giriş sınavından alacakları puanlarında meslek seçimlerini büyük oranda etkilediği belirlenmiştir. Diğer taraftan, öğrencilerin mesleki seçimlerini en az çevrenin (arkadaş, öğretmen vb.) etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.

🔖

Cite This Article

YILMAZ, F. N. (2017). Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimlerini Etkileyen Faktörlerin İkili Karşılaştırmalar Yöntemiyle İncelenmesi. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 2, 224–236. https://ajindex.com/articles/137337

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Alkan, N. (2014). Üniversite adaylarının bölüm tercihleri: Bir kariyer araştırma yöntemi olarak bölüm tanıtımları. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5(41), 61-74.
  2. Arsoy, S. (2010). Mesleki rehberlik. Esra İşmen Gazioğlu ve Şengül Mertol İlgar (Ed.), Öğretmen ve öğretmen adayları için rehberlik içinde (s. 169-204). Ankara:
  3. Pegem Akademi. Aydın, B. (2011). Rehberlik. Ankara:
  4. Pegem Akademi. Dinç, E. (2008). Meslek seçiminde etkili olan faktörlerin incelenmesi: Meslek yüksekokulu muhasebe programı öğrencileri üzerine bir araştırma. Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(16), 90-106.
  5. Kalkan, Ö. K. (2014). Meslek liselerini tercih etmede etkili olduğu düşünülen faktörlerin ikili karşılaştırmalar yöntemiyle ölçeklenmesi. Mesleki Bilimler Dergisi, 3(1), 129-146.
  6. Kars, V., Arslan, N., Erik, L., Avcı, N., Bucaktepe, P. G., Celepkolu, T., & Şahin, H. A. (2014). Lise son sınıf öğrencilerinin meslek seçiminde karşılaştığı sorunlar ve bu sorunların anksiyete ve depresyonla ilişkisi. Dicle Tıp Dergisi, 41(1), 187-190.
  7. Kuzgun, Y. (1982). Mesleki rehberliğin bireylerin yetenek ve ilgilerini tanımalarına etkisi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
  8. Kıyak, S. (2006). Genel lise öğrencilerinin meslek seçimi yaparken temel aldığı kriterler. (Yüksek Lisans Tezi, Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul). http://tez2.yok.gov.tr/ adresinden edinilmiştir. Kuzgun, Y. (2000). Meslek danışmanlığı. Ankara:
  9. Doğuş Matbaacılık Kuzgun, Y. (2014). İlköğretimde meslek gelişimi. Yıldız Kuzgun (Ed.), İlköğretimde rehberlik içinde (s.125-153). Ankara:
  10. Nobel Akademik Yayıncılık. Özen, Y. (2011). Kişisel sorumluluk bağlamında kariyer seçimini etkileyen sosyal psikolojik faktörler. Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, 2(3), 81-96.
  11. Özyürek, R., & Atıcı, M. (2002). Üniversite öğrencilerinin meslek seçimi kararlarında kendilerine yardım eden kaynakların belirlenmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2(17), 33‐42. Pekkaya, M., & Çolak, N. (2013). Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin önem derecelerinin AHP ile belirlenmesi. International Journal of Social Science, 6(2), 797‐818. Sarıkaya, T., & Khorshid, L. (2009). Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenlerin incelenmesi: Üniversite öğrencilerinin meslek seçimi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2), 393-423.
  12. Super, D. E. (1957). The psychology of careers: an introduction to vocational development. New Y