SavedAdd your journal

Journals / Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi / 2026 / Cilt: 9 Sayı: 1

Yozgat İli Aydıncık İlçesinde Yapılan Kültür Varlıklarını Korumaya Yönelik Toplumsal Bilinç Düzeyi Araştırması

Ebubekir Güngör(YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ)
Mustafa Koçancı(AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ)
Alper Mumyakmaz(YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ)
Hacer Sancaktar(YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ)
Pınar Serdar Dinçer(YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ)
Pages
171–186
Publication Date
2019-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Yapılan değerlendirmeler sonucunda bilinçli bir farkındalığın oluşturulması için okul dışında yapılacak etkinliklerin oldukça faydalı olacağı düşünülmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Ülkemizin kültürel değerlerini korumaya ve sonraki nesillere aktarmaya yönelik farkındalık düzeyi, geçmişe göre gelişme göstermiştir.
📊
Key Findings & Data:Doğal olarak bu konuda halkın bilinç düzeyinin artırılması, koruyucu önlemler arasında en etkili yoldur.
💡
Conclusion & Impact:Yapılan değerlendirmeler sonucunda bilinçli bir farkındalığın oluşturulması için okul dışında yapılacak etkinliklerin oldukça faydalı olacağı düşünülmektedir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Aydıncık · Kültürel Miras · Koruma

Özet

Ülkemizin kültürel değerlerini korumaya ve sonraki nesillere aktarmaya yönelik farkındalık düzeyi, geçmişe göre gelişme göstermiştir. Ancak henüz yeterli seviyelere ulaşılmadığı açıktır. Bu durumu sık sık karşılaştığımız kaçak kazı ve definecilik haberleri göstermektedir. Özellikle somut kültürel mirasımızın korunmasında ve Tarihî eser kaçakçılığının önlenmesinde devletin aldığı önlemlerin yetersizliği gözlem- lenmektedir. Doğal olarak bu konuda halkın bilinç düzeyinin artırılması, koruyucu önlemler arasında en etkili yoldur. Somut kültürel değerlerin korunmasında milli değerlere olan bilinç düzeyi de önem arz etmektedir. Bu çalışmada elde edilecek sonuçların ortaöğretim düzeyinde toplumun kültür varlıklarına yönelik bilinç düzeyini belirleme ve artırmaya yönelik yapılacak planlamalara temel teşkil etmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın ana kaynağını uygulanan anketler oluşturmaktadır. Ortaöğretim öğrencilerinde belirli bir düzeye sahip olmakla birlikte, somut ve somut olmayan kültürel değerleri koruma ve aktarma konusunda işlevsel bir bilinç olmadığı görülmüştür. Yapılan değerlendirmeler sonucunda bilinçli bir farkındalığın oluşturulması için okul dışında yapılacak etkinliklerin oldukça faydalı olacağı düşünülmektedir.

🔖

Cite This Article

Güngör, E., Koçancı, M., Mumyakmaz, A., Sancaktar, H., Dinçer, P. S. (2019). Yozgat İli Aydıncık İlçesinde Yapılan Kültür Varlıklarını Korumaya Yönelik Toplumsal Bilinç Düzeyi Araştırması. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, Cilt: 9 Sayı: 1, 171–186. https://ajindex.com/articles/1358410

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (57)

  1. Acun H. (2005). Tüm Yönleri ile Çapanoğulları ve Eserleri, Ankara 2005.
  2. Adatepe M. K. (1988). İ.Ö. II. Binyılda Orta Karadeniz Bölgesi. (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul. 1988.
  3. Akşit O. (1970). Roma İmparatorluk Tarihî (MÖ 193-MS 395). İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları 1970.
  4. Akşit O. (1976). Roma İmparatorluk Tarihî (MÖ 27-MS 192). İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları 1976.
  5. Akurgal E. (2014). Anadolu Uygarlıkları. Phoenix Yayınevi, Ankara 2014.
  6. Alp S. (2000). Hitit Çağında Anadolu. Tübitak Popüler bilim Kitapları Ankara 2000.
  7. Arrian (2006). İskender’in Seferleri. İdea Yayınevi 2006.
  8. Avcı Z. (2007). A’dan Z’ye Abidin Dino. Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2007.
  9. Bagnall R., P. Derow P. (2004). The Hellenistic Period. Blackwell Publishing Oxford 2004.
  10. Bahar H. (2012). Roma ve Bizans Tarihî. Kömen Yayınları, Konya 2012.
  11. Bammer A., Muss U. (2010). Antik Dünya’nın Bir Harikası Efes Artemision’u. Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul 2010.
  12. Bayburtluoğlu C. (1982). Arkeoloji. T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı, Ankara (1982).
  13. Bryce T. (2002). Life and Society in the Hittite World. Oxford University Press Inc., New York 2002.
  14. Çamuroğlu R. (2005).Tarih Heterodoksi ve Babailer. Kapı Yayınları. İstanbul. 2005.
  15. Chaniotis A. (2005). War in the Hellenistic World. A Social and Cultural History. Blackwell Publishing 2005.
  16. R. Cumming R. (2008). Sanat. İnklap Kitapevi 2008
  17. Demircioğlu H. (1998). Roma Tarihî. Türk Tarih Kurumu, Ankara 1998.
  18. Erdal T. (2018). “Yozgat’ın Turizm Kalkınmasında Somut Olmayan Kültürel Mirasın Etkisi”. III. Uluslararası Bozok Sempozyumu Bölgesel Kalkınma ve Sosyo-Kültürel Yapı. Yozgat. 2018. 1328 - 1343.
  19. Ergun D. (2006). Yöntemi Bulmak. İmge Yayınevi, Ankara 2006. Aziz b. Erdeşir-i Esterâbadî. (1990). Bezm u Rezm. Çev. Mürsel Öztürk. Kültür Bakanlığı Yayınları. Ankara. 1990.
  20. Freeman C. (2013). Mısır, Yunan ve Roma. Dost Kitabevi 2013.
  21. Grant M. (2000). Roma’dan Bizans’a. Homer Kitabevi, İstanbul 2000.
  22. Göde K. (2000). Eratnalılar (1327 - 1381). TTK. Ankara. 2000.
  23. Göde K. (2012). “Eretna Aleaddin”. İslam Ansiklopedisi. Cilt 11. 2012.
  24. Görkay K. (2016). Geçmişten Günümüze Bir Geçit – Zeugma. İş Bankası Kültür Yayınları. İstanbul 2016.
  25. Griffin W. (2009). A Companion to Julius Caesar. Blackwell Publishing 2009.
  26. Gültekin G., Akpınar M., Nohutçu M., Özerdoğan P., Aygün S. (2018). Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 7. MEB Devlet Kitapları, Ankara 2018.
  27. Kramer S. N. (1998). Tarih Sümer’de Başlar. M. İlmiye Çığ (çev.), Türk Tarih Kurumu, Ankara 1998.
  28. Kramer S. N. (2014). Tarih Sümer’de Başlar. Kabalcı Yayıncılık, İstanbul 2014.
  29. Krautheimer R. (1984). Early Christian and Byzantine Architecture. New Haven, CT: Yale University Press 1984.
  30. Kuban D. (2011) Sinan’ın Sanatı ve Selimiye. Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2011.
  31. Ladstatter, S. (2015). Ephesos Yamaç Ev 2’de Bir Gezinti. Homer Kitabevi. İstanbul 2015.
  32. Levick B. (2000). The Government of the Roma Empire. A Sourcebook Second Edition. USA and Canada by Routledge 2000.
  33. Macqueen J.G. (1999). Hititler ve Hitit Çağında Anadolu. Arkadaş Yayınevi, Ankara 1999.
  34. Mainstone R.J. (1997). Hagia Sophia: Architecture, Structure, and Liturgy of Justinian's Great Church.
  35. London: Thames & Hudson 1997.
  36. Mango C. (2008). Bizans, Yeni Roma İmparatorluğu. Yapı Kredi Yayınları. İstanbul 2008.
  37. Mango C., Ertuğ, A. (1997). Hagia Sophia. A vision for empires. Istanbul 1997.
  38. Morrison C. (2014). Bizans Dünyası, Cilt 1, Doğu Roma İmparatorluğu 330-641. Ayrıntı Yayınları, İstanbul 2014.
  39. Necipoğlu G., (2014). 15. ve 16. yüzyılda Topkapı Sarayı: mimari, tören ve iktidar. Yapı Kredi Yayınları2014
  40. Neuman W. L. (2010) Toplumsal Araştırma Yöntemleri I-II, Nitel ve Nicel Yaklaşımlar. Çeviren: Sedef
  41. Latacz J. (2002). Troia: Düş ve Gerçek. Homer Yayınevi İstanbul 2002. Özge, Yayın Odası, İstanbul 2010.
  42. Ocak A. Y. (2000). Babailer İsyanı. İstanbul. 2000.
  43. Oğuz M. Ö. (2016) “Karacaoğlan’ın Yozgat’taki Mezarı”, www.yozgatgazetesi.com/yazarlar. asp?yazar=9&yazi=423. (18.01.2016).
  44. Ortaylı İ. (2007) Mekanlar ve Olaylarıyla Topkapı Sarayı. Kaynak Yayıncılık 2007.
  45. Özaydın A. (2001). “Kadı Burhaneddin”. İslam Ansiklopedisi, Cilt 24. İstanbul. 2001.
  46. Özgüç T. (1978). Maşathöyük Kazıları ve Çevresindeki Araştırmalar. TTK. Ankara. 1978.
  47. Potter D. S. (ed.) (2006). A Companion to the Roman Empire. Blackwell Publishing 2006.
  48. Plutarkhos (2015). İskender – Sezar – Paralel Hayatlar. İş Bankası Kültür Yayınları 2015.
  49. Saltun S. (1997). Arkeoloji Sözlüğü. İnkilap Kitabevi, İstanbul 1997.
  50. Sevin V. (1999). Anadolu Arkeolojisi. Der Yayınları, İstanbul 1999.
  51. Sözen M. – Tanyeli U. (2005). Sanat Kavram ve Terimleri Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul 2005.
  52. Stephenson P. (2009). Büyük Konstantin. Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2009.
  53. Strabon Antik Anadolu Coğrafyası. (2000). Çev.: Adnan Pekman. İstanbul. 2000.
  54. Şahin M. (2018). Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Sosyal Bilgiler 5 Ders Kitabı. Anadol Yayıncılık, Ankara 2018.
  55. Tansuğ S. (1996). Çağdaş Türk Sanatı. Remzi Kitapevi. İstanbul 1996.
  56. Turan O. (2014). Selçuklular Zamanında Türkiye. Ötüken. İstanbul. 2014.
  57. Erskine A. (ed.) (2005). A Companion to the Hellenistic World. Blackwell Publishing 2005.