AI Summary & Key Takeaways
AI InsightConclusion: Early exposure to thoracic surgery during medical education, increased clinical rotation opportunities, and the development of structured mentorship programs may positively influence medical students’ specialty choices and contribute to addressing future workforce needs in thoracic surgery.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim:This study aimed to evaluate the factors influencing the decision to choose or not choose thoracic surgery as a medical specialty among fifth- and sixth-year medical students. Methods: This cross-sectional study was conducted at a single center between January and July 2024. A total of 250 fifth- and sixth-year medical students who voluntarily agreed to participate were included. Data were collected through an online, structured questionnaire assessing sociodemographic characteristics and factors related to the preference for thoracic surgery as a specialty. Descriptive statistics and chi-square tests were used for data analysis, and a p value <0.05 was considered statistically significant. Results: Of the participants, 39.6% reported considering thoracic surgery as a future specialty. The most influential factors for choosing thoracic surgery were its specific field of practice (84.8%) and the perception of high professional satisfaction (83.8%). Interest in thoracic surgery, plans for an academic career, and perceived professional satisfaction were significantly associated with specialty preference (p<0.001). Although intensive and demanding on-call duties, malpractice risk, and exposure to verbal or physical violence were the most frequently reported reasons for not choosing thoracic surgery, these factors did not show a statistically significant association with specialty preference. Conclusion: Early exposure to thoracic surgery during medical education, increased clinical rotation opportunities, and the development of structured mentorship programs may positively influence medical students’ specialty choices and contribute to addressing future workforce needs in thoracic surgery.
Özet
Amaç:Bu çalışmanın amacı, tıp fakültesi dönem 5 ve 6 öğrencilerinin uzmanlık tercihlerinde göğüs cerrahisini seçme ya da seçmeme kararlarını etkileyen faktörleri değerlendirmektir. Yöntem: Kesitsel nitelikteki bu çalışma, Ocak–Temmuz 2024 tarihleri arasında tek merkezde yürütülmüştür. Çalışmaya, gönüllü olarak katılmayı kabul eden beşinci ve altıncı sınıf düzeyindeki toplam 250 tıp öğrencisi dâhil edilmiştir. Veriler, sosyodemografik özellikler ile göğüs cerrahisi uzmanlık alanına yönelik tercihleri etkileyen faktörleri içeren yapılandırılmış bir anket aracılığıyla çevrimiçi olarak toplanmıştır. İstatistiksel analizlerde tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi kullanılmış, p<0,05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların %39,6’sı uzmanlıkta göğüs cerrahisini seçmeyi düşündüğünü belirtmiştir. Göğüs cerrahisini tercih etmede en etkili faktörler branşın spesifik bir alan olması (%84,8) ve yüksek mesleki tatmin algısı (%83,8) olarak saptanmıştır. Göğüs cerrahisine ilgi duyma, akademik kariyer planı ve mesleki tatmin algısı uzmanlık tercihi ile anlamlı ilişki göstermiştir (p<0,001). Yoğun ve yorucu nöbetler, malpraktis riski ile sözel veya fiziksel şiddet riski en sık bildirilen tercih etmeme nedenleri olmakla birlikte, bu faktörler uzmanlık tercihini istatistiksel olarak anlamlı düzeyde etkilememiştir. Sonuç: Göğüs cerrahisinin tıp eğitiminin erken dönemlerinde etkin biçimde tanıtılması, klinik maruziyetin artırılması ve mentorluk programlarının geliştirilmesi, bu branşa yönelik uzmanlık tercihlerini olumlu yönde etkileyebilir