Journals / Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi / 2026 / Cilt: 41 Sayı: 41

School Principals; Images in the Printed Media

Okul Yöneticilerinin Basındaki İmajı

Pages
25–46
Publication Date
2005-02-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Consequently, the findings indicate that school principals' images on the printed media tend to be negative at a large scale.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The aim of this study was to examine school administrators' images on the printed media.
📊
Key Findings & Data:For this purpose, Zaman, Milliyet and Cumhuriyet daily newspapers were gathered as data to determine how printed media reflect news about school administrators between the years 1997 and 2001.
💡
Conclusion & Impact:Consequently, the findings indicate that school principals' images on the printed media tend to be negative at a large scale.
🔬Design:Makale
📍Scope:2001 Verileri
⚙️Variables:basın · okul yöneticileri · imaj

Abstract

The aim of this study was to examine school administrators' images on the printed media. For this purpose, Zaman, Milliyet and Cumhuriyet daily newspapers were gathered as data to determine how printed media reflect news about school administrators between the years 1997 and 2001. The data was analyzed through content analysis. In addition, descriptive analysis was conducted to explain the content, quality, and the major themes in these news. The patterns in those news were categorized as legal issues, violence, economical issues, dressing codes, and praiseworthiness. Consequently, the findings indicate that school principals' images on the printed media tend to be negative at a large scale.

Özet

Bu çalışmanın amacı, okul yöneticilerinin basındaki imajlarını belirlemektir. Bu amaçla Zaman, Milliyet, Cumhuriyet gazeteleri seçilmiş ve 1997-2001 yılları arasındaki beş yıllık süre içerisinde okul müdürleri ile ilgili haberler taranmıştır. Taranan haberler içerik analizine göre analiz edilmiştir. Elde edilen veriler amaca göre frekans ve yüzde ile açıklanmıştır. Okul yöneticileri ile ilgili haberler, biçimsel özellikleri, haberlerin içeriği ve niteliğinin yanı sıra, okul yöneticileri ile ilgili haberlerin yoğunlaştığı konulara göre de gruplandırılmıştır. Okul yöneticilerinin basına yansıyan konuların başında hukuksal konular yer alırken, bunu şiddet, ekonomik konular, kılık kıyafet ve övgü konuları izlemektedir. Genel olarak, okul yöneticilerinin basında olumsuz bir imaj çizdikleri söylenebilir.

🔖

Cite This Article

Altun, Y. D. D. S. A., Kirit, G., Müdürlüğü, S. Ö. H. İ. M. E. (2005). School Principals; Images in the Printed Media. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Cilt: 41 Sayı: 41, 25–46. https://ajindex.com/articles/1285290

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (19)

  1. Aslan, A. (2003). Medyanın Toplumsal Gücü http://www.ilef.edu.tr/e-dergi
  2. Köker, A. (1994). Medya Şiddet ve Kadın: 1993 Yılında Türk Basınında Kadınlara Yönelik Şiddetin Yer Alış Biçimi. Ankara. Kadın ve Sosyal Hizmetler Müsteşarlığı Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü Yayınları No: 81.
  3. Criscuolo, N.P. (1980). Education and the power of the press. Catalyst for Change. 9 (3), 12-14.
  4. ______(1984). Impact of the press on parents views toward education. Contemporary Education, 55(4) Summer. 222-223.
  5. Çok, F. (1991). Basında gençlik imajları. Eğitim ve Bilim. 15(81), 41- 49.
  6. Doe, B. (1999). The role of the media in the reform of school management. Educational Mangement & Administration, (27)3, 335-343.
  7. Kirkit, G. (2004). Eğitim Yöneticilerinin Basındaki Görünümü. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bolu: A.İ.B.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  8. Mc Cormick, C; First, P. F. (December, 1989). Press relations-asset or liability: It`s partially up to you. School Business Affairs. 55(12) 18- 23.
  9. Özer, Ö. (1998). Haber Söylemi:Türk-Yunan İlişkilerine Yönelik Haberlerin Türk Basında Sunumu. Ankara: İlef Yıllığı.
  10. Pedro, N. J (May, 1989). Be prepared to meet the press. The Executive Educator. 11 (5), 18.
  11. Principals in the Public: Engaging Community Support. Practical
  12. Resources for Public Engagement, Public Relations, and Marketing. NAESP/NSPRA. (ERIC Document Reproduction Service No: ED 451 609).
  13. Rhoades, G; Rhoades, L. (October.1984). Meeting the press: Challange and opportunity. Clearing House, 52(2), 77-78.
  14. Seilke, J. (2000). So, you want positive press?An-in-depth look at the what the media really want when they come knocking. School Business Affairs. 66 (10), 26-29.
  15. Şenyapılı, Ö. (1981). Toplum ve İletişim. Ankara. Turhan Kitapevi.
  16. Tan, M. (2002). İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Halkla İlişkiler Rolü. Eğitim Araştırmaları. 9, 115-116.
  17. Tokgöz, O. (2003). Temel Gazetecilik. Ankara. İmge Kitapevi.
  18. Yıldırım, A ve Şimşek, H. (1999). Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara. Seçkin Yayınları.
  19. Yıldırım, Y. (1995). Yazılı Basında Çevre İmajı: Cumhuriyet, Milliyet, Zaman Örneği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü