SavedAdd your journal

Journals / Türk Psikoloji Yazıları / 2005 / Cilt: 8 - Sayı: 15

Akran Zorbalığını Belirleme Ölçeği Geliştirme Çalışması

Zeynep GÜLTEKİN
Melike SAYIL
Pages
47–61
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bulgular, ölçeğin güvenirlik ve geçerliğinin tatminkar bir düzeyde olduğunu göstermiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu araştırmanın amacı, Türk çocuk ve ergenlerde akran zorbalığına maruz kalanları belirlemek üzere bir ölçek geliştirmek ve bu ölçeği psikometrik açıdan sınamaktır.
📊
Key Findings & Data:Araştırmaya ilköğretim 5, 6,7 ve 8. sınıflar ile lise 1 ve 2. sınıflara devam eden 731 kız ve erkek öğrenci katılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Bulgular, ölçeğin güvenirlik ve geçerliğinin tatminkar bir düzeyde olduğunu göstermiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Bu araştırmanın amacı, Türk çocuk ve ergenlerde akran zorbalığına maruz kalanları belirlemek üzere bir ölçek geliştirmek ve bu ölçeği psikometrik açıdan sınamaktır. Araştırmaya ilköğretim 5, 6,7 ve 8. sınıflar ile lise 1 ve 2. sınıflara devam eden 731 kız ve erkek öğrenci katılmıştır. Akran zorbalığına maruz kalanları belirleme amacıyla geliştirilen ölçeğin tüm örneklem üzerinden gerçekleştirilen faktör analizi sonucunda 5 faktör elde edilmiştir. Bunlar, Korkutma/Sindirme, Açık Saldırı, Alay, ilişkisel Saldırı ve Kişisel Eşyalara Saldırı alt ölçekleridir. Ölçeğin güvenirliği Cronbach alfa iç tutarlık katsayıları cinsinden hesaplanmış ve Korkutma/Sindirme için .73, Açık Saldırı için .72, Alay için .68, İlişkisel Saldırı için .72 ve Kişisel Eşyalara Saldırı için .67 olarak bulunmuştur. Geçerlik için ölçüt geçerliği esas alınmış ve ölçekten elde edilen puanların öğrencilerin bildirimlerine göre akran zorbalığına maruz kalanları ve kalmayanları ayırt edip etmediği incelenmiştir. Bulgular, ölçeğin güvenirlik ve geçerliğinin tatminkar bir düzeyde olduğunu göstermiştir.

🔖

Cite This Article

GÜLTEKİN, Z., SAYIL, M. (2005). Akran Zorbalığını Belirleme Ölçeği Geliştirme Çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, Cilt: 8 - Sayı: 15, 47–61. https://ajindex.com/articles/128462

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Amerikan Psikiyatri Birliği (1994). Mental bozuklukların tanısal ve sayımsal elkitabı, (DSM-IV) E. Köroğlu (Çev.). Ankara:
  2. Hekimler Yayın Birliği. Armstrong, J., & Roth, D. M. (1989). Attachment and separation difficulties in eating disorders: A preliminary investigation. International Journal of Eating Disorders, 8, 141-155.
  3. Bartholomew, K., & Horowitz, L.M. (1991). Attachment styles among young adults: A test of a four category model. Journal of Personality and Social Psychology, 61, 226-244.
  4. Becker, B., Bell, M, & Billington, R. (1987). Object relations ego deficits in bulimic college women. Journal of Clinical Psychology, 43, 92-95.
  5. Blatt, S.J., & Levy, K. N. (2003). Attachment theory, psychoanalysis, personality development and psychopathology. Psychoanalytic Inquiry, 25(1), 102-150.
  6. Bowlby, J. (1973). Attachment and loss: Vol.2. Separation: Anxiety and anger. New York: Basic Books, and London:Hogarth. Bramon-Bosch, E., Troop, N., & Treasure, J.L. (2000). Eating disorders in males: A comparison with female, patients. European Bating Disorders Review, 8(4), 321-328.
  7. Brennan, K.A., & Shaver, P.R. (1995). Dimensions of adult attachment, affect regulation, and romantic relationship functioning. Personality and Social Psychology Bulletin, 21, 267-283.
  8. Broeberg, A., Hjalmers, I., & Nevonen, L. (2001). Eating disorders, attachment and interpersonal difficulties: A comparison between 18 to 24 year-old patients and normal contros. European Eating Disorders Review, 9, 381-396.
  9. Bruch, H. (1982). Attachment and the therapeutic process. Madison, Connecticut: International Universities Press,
  10. Inc. Button, E.J., & Whitehouse, A. (1981). Subclinical anorexia nervosa. Psychological Medicine, 11, 509-510. Candelori,C. & Ciocca, A. (1998). Attachment and eating disorders. In C. Candelori, & A. Ciocca (Eds.), Psychotherapeutic issues in eating disorders: Models, methods and results (pp. 139-153). Rome: Societa Editrice Universo. Cole-Detke, H., & Kobak, R. (1996). Attachment processes in eating disorders and depression. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 64, 282-290.
  11. Çelik, Ş. (2004) The Effects of an attachment-oriented psychoeducational group training on improving the preoccupied attachment styles of university students. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi,
  12. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  13. Elal, G., Altuğ, A, Slade, P.D., & Tekcan, A. (2000). The factor structure of the eating attitudes test (EAT) in a Turkish university sample