Journals / Türk Psikoloji Yazıları / 2006 / Cilt: 9 - Sayı: 17

Problems in the Conceptualization of Guilt and Shame

Suçluluk ile Utanç Duygularının Kavramsallaştırmasına İlişkin Sorunlar

Pages
37–52
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In connection with this conceptualization, difficulties in cross-cultural definition of self-conscious emotions are also discussed.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This paper aims to review the conceptualization of guilt and shame, and research findings based on this conceptualization in the recent literature.
📊
Key Findings & Data:In the contemporary literature, conceptualization of guilt and shame shows variation.
💡
Conclusion & Impact:In connection with this conceptualization, difficulties in cross-cultural definition of self-conscious emotions are also discussed.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This paper aims to review the conceptualization of guilt and shame, and research findings based on this conceptualization in the recent literature. In the contemporary literature, conceptualization of guilt and shame shows variation. A recent conceptualization of guilt and shame makes a distinction between the two on the basis of their focus on behavior and self respectively in evaluative thought. In addition, studies based on this conceptual framework report findings that challenge previous research findings. According to the recent findings, shame has a destructive nature and it is associated with problem behaviors, whereas guilt has a constructive nature and it motivates the individual to take reparative actions. However, since the recent conceptualization of guilt and shame involves some theoretical problems, research findings based on the dichotomy of guilt and shame needs reconsideration. Moreover, the conceptualization of guilt and shame poses theoretical problems in terms of the universal validity of these two concepts as constructs. This review considers conceptual problems related to the dichotomous consideration of guilt and shame. In connection with this conceptualization, difficulties in cross-cultural definition of self-conscious emotions are also discussed.

Özet

Son yıllarda Batılı ülkelerde yapılan bir dizi araştırma, suçluluk ile utanç duygulan arasında, bu duyguların doğası ve davranışsal sonuçlan bakımından bir ayırım gözetmektedir. Buna göre, hem suçluluk hem de utanç duyguları, kişinin özdeğerlendirmesi sonucu ortaya çıkan kendilik bilincine dayalı duygulardır. Suçluluk duygusu bu değerlendirmede kişinin davranışlarını, utanç duygusu ise benliği hedef almaktadır. Bu kavramsal çerçeveye dayanan araştırmalar, suçluluk duygusunun yapıcı olduğunu ve bireyi olumlu sosyal davranışlara yönlendirdiğini, utanç duygusunun ise yıkıcı olduğunu ve davranış sorunları ile ilişkili olduğunu bulmuştur. Ancak bu araştırmalar, suçluluk duygusunun da yıkıcı sonuçları olabileceğini gösteren araştırma bulgulan ile çelişmektedir. Diğer yandan, suçluluk ile utanç duyguları arasındaki farkın, özeleştirinin davranış veya benliği hedef alması ve davranışsal sonuçlan bakımından yapıcı ve yıkıcı olması gibi niteliklere bağlı olarak kavramsallaştırılması, tartışmalı bir kuramsal çerçeve ortaya koymakta ve temelini oluşturduğu araştırmalann da yakından irdelenmesini gerekli kılmaktadır. Bu yazı, son yıllarda yapılan araştırmalarda suçluluk ile utanç duygularının kavramsallaştınlmasındaki kuramsal sorunları ele almayı amaçlamaktadır.

🔖

Cite This Article

GÖZKAN, A. D., YAĞMURLU, B. (2006). Problems in the Conceptualization of Guilt and Shame. Türk Psikoloji Yazıları, Cilt: 9 - Sayı: 17, 37–52. https://ajindex.com/articles/128404

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Anolli, L., & Pascucci, P. (2005). Guilt and guilt-prone-ness, shame and shame-proneness in Indian and Italian young adults. Personality and Individual Differences, 39, 763-773.
  2. Balkaya, F. (2001). Çok Boyutlu Öfke Ölçeği'nin geliş­tirilmesi ve bazı semptom gruplarındaki etkisi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Ankara Üni­versitesi, Ankara.
  3. Bedford, O., & Hwang, K. (2003). Guilt and shame in Chinese culture: A cross-cultural framework from the perspective of morality ve identity. Jo­urnal for the Theory of Social Behavior, 33 (2), 127-143.
  4. Dearing, R. L., Stuewig, J., & Tangney, J. P. (2005). On the importance of distinguishing shame from gu­ilt: Relations to problematic alcohol and drug use. Addictive Behaviors, 30, 1392-1404.
  5. Eisenberg, N. (2000). Emotion, regulation, and moral de­velopment. Annual Review Psychology, 51,665-697.
  6. Fedewa, B. A., Burns, L. R., & Gomez, A. A. (2005). Po­sitive and negative perfectionism and the sha­me/guilt distinction: Adaptive and maladaptive characteristics. Personality and Individual Diffe­rences, 38,1609-1619.
  7. Ferguson T. J., Stegge, H., Miller, E. R., & Olsen, M. E. (1999). Guilt, shame, and symptoms in children. Developmental Psychology, 35 (2), 347-357.
  8. Fischer, A. H., Manstead, S. R., & Mosquera, P. M. R. (1999). The role of honour-related vs. individu­alistic values in conceptualizing pride, shame, and anger: Spanish and* Dutch cultural prototy­pes. Cognition and Emotion, 13 (2), 149-179
  9. Fontaine, J. R. J., Poortinga, Y. H., Setiadi, B., & Mar­kam, S. S. (2002). Cognitive structure of emoti­on terms in Indonesia ve The Netherlands. Cog­nition and Emotion, 16 (1), 61-86.
  10. Freud, S. (1968). The ego and the id. The standard editi­on of the complete psychological works of Sig-mund Freud. J. Strachey (Ed. ve Çev.). London: Hogharth. (Orjinal eser 1923'de basılmış), Cilt. 19. s. 19-28.
  11. Güleç, N. (2005). Depresyonda utanç, suçluluk, öfke ve kendilik değeri. Yayımlanmamış doktora tezi, Ankara Üniversitesi,
  12. Ankara.
  13. Harder, D. W. (1995). Shame and guilt assessment, and relationships of shame and guilt-proneness to psychopathology. In J. P. Tangney & K. W. Fis­her (Eds.), Self-conscious emotions: The Psychology of shame, guilt, embarrassement and pride (pp. 368-392). New York: Guilford Press.
  14. Harris, P. L. (1989). Children and emotion:.The develop­ment of psychological understanding. New York: Basil Blackwell. Hoffman, M. L. (2001). Toward a comprehensive em­pathy-based theory of prosocial moral develop­ment. In A. C. Bohart