Böylece “Eğitim Programları ve Öğretim” “Eğitim Yönetimi ve Planlaması” “Eğitimde Psikolojik Hizmetler” ve daha sonra buna “Halk Eğitimi” bölümü de eklenerek fakültede dört bölüm oluşturulmuştur.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:“Eğitim Programları ve Öğretim”, “Eğitim Yönetimi Planlaması ye Teftişi”, “Eğitimde Psikolö'jik Hizmetler” daha sonraki yıllarda “Özel Eğitim”, “Halk Eğitimi” “Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri” “Güzel Sanatlar Eğitimi”, “Eğitim Teknolojisi” “Mesleki ve Teknik Eğitim” bölümleri bünyesinde yukarıda belirlenen amaçlara hizmet etmekteyken 1981 yılında YÖK’ün kurulması sonucu 2089 sayılı yasa ile fakülte yeniden yapılandırılmıştır.
📊
Key Findings & Data:Bu yapılanmada fakültedeki bölüm sayısı üçe indirilmiş aynı bölüm altında bir araya gelmemesi gereken eski bölümler anabilim dalı olarak adlandırılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Böylece “Eğitim Programları ve Öğretim” “Eğitim Yönetimi ve Planlaması” “Eğitimde Psikolojik Hizmetler” ve daha sonra buna “Halk Eğitimi” bölümü de eklenerek fakültede dört bölüm oluşturulmuştur.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:2089 Verileri
⚙️Variables:Eğitim · İstihdam
Özet
“Eğitim Programları ve Öğretim”, “Eğitim Yönetimi Planlaması ye Teftişi”, “Eğitimde Psikolö'jik Hizmetler” daha sonraki yıllarda “Özel Eğitim”, “Halk Eğitimi” “Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri” “Güzel Sanatlar Eğitimi”, “Eğitim Teknolojisi” “Mesleki ve Teknik Eğitim” bölümleri bünyesinde yukarıda belirlenen amaçlara hizmet etmekteyken 1981 yılında YÖK’ün kurulması sonucu 2089 sayılı yasa ile fakülte yeniden yapılandırılmıştır. Bu yapılanmada fakültedeki bölüm sayısı üçe indirilmiş aynı bölüm altında bir araya gelmemesi gereken eski bölümler anabilim dalı olarak adlandırılmıştır. Böylece “Eğitim Programları ve Öğretim” “Eğitim Yönetimi ve Planlaması” “Eğitimde Psikolojik Hizmetler” ve daha sonra buna “Halk Eğitimi” bölümü de eklenerek fakültede dört bölüm oluşturulmuştur.
Gözütok, F. D. (2019). EĞİTİM BİLİMLERİ MEZUNLARININ KADROLARINDA KİMLER İSTİHDAM EDİLİYOR?. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 26 Sayı: 1, 97–100. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000505
Küçiikahmet, Leyla., Ankara Üniversitesi Eğilim Bilimleri Fakültesi Mezunları İzleme Araştırması, A.Ü. Eğitim Bilimleri.Fakültesi Yayını No: 145, Ankara, 1985.