Bu durum aynı, yönetimsel açıdan, bir ülkeye bağlı, dış ilişkilerde bağımlı ama iç işlerinde serbest olarak yetkilendirilen özerk bölgelere benzetilebilir
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Bilişim teknolojilerinin kullanımı gün geçtikçe yeni boyutlar kazanmakta ve insan yaşamını mümkün olduğu ölçüde olumlu yönde etkilemeye devam etmektedir.
📊
Key Findings & Data:Üniversiteler, teknolojinin en çok ve en sık kullanıldığı kurumlar olmasına karşın, özellikle internet tabanlı uygulamalarda arzulanan üretkenliği sağladığı söylenememektedir.
💡
Conclusion & Impact:Bu durum aynı, yönetimsel açıdan, bir ülkeye bağlı, dış ilişkilerde bağımlı ama iç işlerinde serbest olarak yetkilendirilen özerk bölgelere benzetilebilir
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Bilişim sistemleri · bilgi teknolojileri · web tabanlı uygulamalar
Özet
Bilişim teknolojilerinin kullanımı gün geçtikçe yeni boyutlar kazanmakta ve insan yaşamını mümkün olduğu ölçüde olumlu yönde etkilemeye devam etmektedir. Üniversiteler, teknolojinin en çok ve en sık kullanıldığı kurumlar olmasına karşın, özellikle internet tabanlı uygulamalarda arzulanan üretkenliği sağladığı söylenememektedir. Üniversite bünyesinde sahip olunan kurumsal bir yazılım, genel uygulamalar mantığında gereksinimlere yanıt verip Fakülte ya da diğer akademik birimlerin kendilerine özgü yapıları dikkate alındığında yetersiz kalabilmektedir. Bu durum aynı, yönetimsel açıdan, bir ülkeye bağlı, dış ilişkilerde bağımlı ama iç işlerinde serbest olarak yetkilendirilen özerk bölgelere benzetilebilir
Gökşen, V. T. Y. (2009). BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÜNİVERSİTELERDE ETKİN KULLANIMI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, Cilt: 4 Sayı: 14, 2237–2256. https://doi.org/10.19168/jyu.78498